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丝们拍着椅子的声音。
“现场场上比分来到了1:0。江城大学代表队的选手们取得了开门红。拿下了比赛的第一分。”
“是啊！开赛的时候，明显可以看见燕园大学的郑云龙同学，对陶然同学做了一个嘲讽的动作。在刚刚进球以后，被陶然选手原封不动的还了回来。”
“可以看得出来，场上的火药味十足！双方可以说是互不相让。”
“看、快看！燕园大学组织了一波快攻。在江城大学后撤防守的时候。杜飞选手单刀直入，突入到了江大的禁区。王云和王云试图干扰莫北的传球。”
“干扰起到了很好的效果。漠北把球传给了谢诗！谢诗此时正在中线。接过球后把球抛向了郑云龙。郑云龙一个大脚抽射！正中眼心！”
“哗~~”这回轮到客场的观众们扬眉吐气了。
“咚咚咚，锵咚锵！”
“咚咚咚，锵咚锵！”
“这是锣鼓的声音！燕园不愧是燕园！合理的利用应援物资的他们，把客场很好的营造出了主场的气势。让我们为他们的才智点个赞！”
“大海！”仙奶目光有些严肃的看向了他！
“难道你要爬墙了吗？”
“那怎么可能？”大海的嗓音，好像是屁股后面有一个火盆在追着一样！“我永远是陶陶你的瓷粉！瓷志不渝的那种！”对着镜头拜了拜。大海的表情带着一些讨饶。
比赛场上，陶然打出了一个二的手势。示意众人，进行第二套战术方案。
这段时间的训练之中。陶然五人一共磨合出了三套半的战术打法。
第一套就是常规的战术打法！通过攻击，抓住对方的失误进而扩大分差赢得比赛的胜利。这种战术打法，一般是在比赛的过程之中，自然而然的就执行了下来。也是江城大学的常规打法。
第三套打法，就是上场田野上场所打的打法。依托频繁的长传，拉扯对面的防线。寻找空隙，穿插进去，进攻然后得分。或者通过脚球，进行对对面的人员调度，或者进行长远距离破门。通过手球和脚球的自然分差，占据优势从而获得比赛的胜利。
该说不说，田野脚球的准确度确实很高。足以补足江城大学第三套体系进攻的长度。
毕竟如果脚球单靠蒋智一个人的话，确实显得薄弱了许多。如果是两个人的话，战术体系的多变和容错度就十分可以了。
可是为什么明明和水木大学的比赛中。开局江城大学在陶然缺席的情况下，换上了田野首发。用第三套体系却没有很好的打出效果呢？
主要是因为陶然的缺席。如果说田野是一柄锋利的矛。那么陶然，就是那只握着长矛的手。长矛虽然锋利，但是没有指挥的胡乱挥舞就会没有章法，从而被人格挡击破。更何况，那柄矛遇见了同样坚固的盾呢！事实上，理想的第三套体系，换下场的应该是江大的后卫许墨而不是陶然。这也是上场比赛失利的一个原因之一。
而陶然比划出的第二套战术体系！相对于第一套的稳健，和第二套的剑走偏锋。第二套战术体系纯粹的会变成陶然的个人操作。其余队员，在场的担任的角色，会从主角，变成一个纯粹的工具人。这套体系，也是在他们日常训练的对抗中，日益完善，并得到了所有人认可的一套体系。这套体系，是在任意球比赛还没开始的时候，就开始训练。后来想把它藏住。当成江大最后的杀手锏。所以才会作为五个人的小秘密，保存了下来。因为许知一和田野，并不是第一时间就来到了任意球江大的队伍中。所以五人，干脆连他们也瞒了。
毕竟现在的讯息传递那么迅速！
可能多了一个人，秘密从此就再也不是秘密了。
陶然之所以在这场比赛中，启用第二套体系。是因为他的脑海里，有了更有意思的半套体系。他准备在这场比赛结束之后。好好的把这套体系练出来。然后在十月初的两场比赛中，一举拿下对手。
蒋智、许墨、王平、王云四人看见了陶然的手势。
五个人互相点了点头。明白了陶然的想法，并且准备将陶然的想法，在赛场上贯彻下去。
因为陶然不单单是队内的主力中锋。
他还是体系的创作者，场上的指挥官。甚至还是球队的教练。
不提家势背景和这些身份。陶然在日常的训练生活中，已经把球队的四人折服了。
这种钦服，不是因为几餐饭，不是因为容颜。纯粹的是被陶然的技术深深的折服。
是强者对更强者的倾慕。
握紧了手中的球！
陶然在心里默默的问了燕园大学的同学们一句。
“兄弟！准备好了吗？”
丝们拍着椅子的声音。
“现场场上比分来到了1:0。江城大学代表队的选手们取得了开门红。拿下了比赛的第一分。”
“是啊！开赛的时候，明显可以看见燕园大学的郑云龙同学，对陶然同学做了一个嘲讽的动作。在刚刚进球以后，被陶然选手原封不动的还了回来。”
“可以看得出来，场上的火药味十足！双方可以说是互不相让。”
“看、快看！燕园大学组织了一波快攻。在江城大学后撤防守的时候。杜飞选手单刀直入，突入到了江大的禁区。王云和王云试图干扰莫北的传球。”
“干扰起到了很好的效果。漠北把球传给了谢诗！谢诗此时正在中线。接过球后把球抛向了郑云龙。郑云龙一个大脚抽射！正中眼心！”
“哗~~”这回轮到客场的观众们扬眉吐气了。
“咚咚咚，锵咚锵！”
“咚咚咚，锵咚锵！”
“这是锣鼓的声音！燕园不愧是燕园！合理的利用应援物资的他们，把客场很好的营造出了主场的气势。让我们为他们的才智点个赞！”
“大海！”仙奶目光有些严肃的看向了他！
“难道你要爬墙了吗？”
“那怎么可能？”大海的嗓音，好像是屁股后面有一个火盆在追着一样！“我永远是陶陶你的瓷粉！瓷志不渝的那种！”对着镜头拜了拜。大海的表情带着一些讨饶。
比赛场上，陶然打出了一个二的手势。示意众人，进行第二套战术方案。
这段时间的训练之中。陶然五人一共磨合出了三套半的战术打法。
第一套就是常规的战术打法！通过攻击，抓住对方的失误进而扩大分差赢得比赛的胜利。这种战术打法，一般是在比赛的过程之中，自然而然的就执行了下来。也是江城大学的常规打法。
第三套打法，就是上场田野上场所打的打法。依托频繁的长传，拉扯对面的防线。寻找空隙，穿插进去，进攻然后得分。或者通过脚球，进行对对面的人员调度，或者进行长远距离破门。通过手球和脚球的自然分差，占据优势从而获得比赛的胜利。
该说不说，田野脚球的准确度确实很高。足以补足江城大学第三套体系进攻的长度。
毕竟如果脚球单靠蒋智一个人的话，确实显得薄弱了许多。如果是两个人的话，战术体系的多变和容错度就十分可以了。
可是为什么明明和水木大学的比赛中。开局江城大学在陶然缺席的情况下，换上了田野首发。用第三套体系却没有很好的打出效果呢？
主要是因为陶然的缺席。如果说田野是一柄锋利的矛。那么陶然，就是那只握着长矛的手。长矛虽然锋利，但是没有指挥的胡乱挥舞就会没有章法，从而被人格挡击破。更何况，那柄矛遇见了同样坚固的盾呢！事实上，理想的第三套体系，换下场的应该是江大的后卫许墨而不是陶然。这也是上场比赛失利的一个原因之一。
而陶然比划出的第二套战术体系！相对于第一套的稳健，和第二套的剑走偏锋。第二套战术体系纯粹的会变成陶然的个人操作。其余队员，在场的担任的角色，会从主角，变成一个纯粹的工具人。这套体系，也是在他们日常训练的对抗中，日益完善，并得到了所有人认可的一套体系。这套体系，是在任意球比赛还没开始的时候，就开始训练。后来想把它藏住。当成江大最后的杀手锏。所以才会作为五个人的小秘密，保存了下来。因为许知一和田野，并不是第一时间就来到了任意球江大的队伍中。所以五人，干脆连他们也瞒了。
毕竟现在的讯息传递那么迅速！
可能多了一个人，秘密从此就再也不是秘密了。
陶然之所以在这场比赛中，启用第二套体系。是因为他的脑海里，有了更有意思的半套体系。他准备在这场比赛结束之后。好好的把这套体系练出来。然后在十月初的两场比赛中，一举拿下对手。
蒋智、许墨、王平、王云四人看见了陶然的手势。
五个人互相点了点头。明白了陶然的想法，并且准备将陶然的想法，在赛场上贯彻下去。
因为陶然不单单是队内的主力中锋。
他还是体系的创作者，场上的指挥官。甚至还是球队的教练。
不提家势背景和这些身份。陶然在日常的训练生活中，已经把球队的四人折服了。
这种钦服，不是因为几餐饭，不是因为容颜。纯粹的是被陶然的技术深深的折服。
是强者对更强者的倾慕。
握紧了手中的球！
陶然在心里默默的问了燕园大学的同学们一句。
“兄弟！准备好了吗？”