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; “下次注意,回去!”
她抬头看了我一样,没有说什么,径自走到座位边,把校服扔在椅子上,然后坐了下去。
课继续上,那孩子先是打开了书,把书立在桌子上装模作样地读了一会儿,不一会就趴在书后一动不动了,哎……肯定是睡着了。
想我当年是班里有名的“觉皇”,这种经典的睡觉姿势,我怎么会不晓得?
我没有叫她,我想她既然决定要睡那就睡吧,叫起来,她迷迷糊糊的也不见得能学进去什么东西。我只是记住了她的样子,带着点好奇心。
下了早自习去回办公室的时候,在路上遇到了安老师,这位和蔼可亲的老太太一见到我便开口问道:
“早晨纪律怎么样?”
我笑了笑,点着头说:“挺好的,都挺认真的,这班孩子挺不错的。”
“有迟到的没?”安老师又问。
脑袋飞快地转着,我不想出卖那个孩子。但是作为一个老师,我是不是也不该包庇她呀?
谨说的“师德”两个字又出现在我的脑海里,现在觉得有些左右为难,取舍不定。
“哦,安老师啊,我有个问题想请教你,差点儿忘了。”插科打诨一向是我的强项。
话题很快就岔过去了,安老师开始耐心地讲着我询问的问题。我心里,有点替那个孩子庆幸。
本来以为这事情就算是过去了,没想到下午,我正坐在办公室里备课的时候,早上见到的那个迟到的孩子走了进来,站在安老师旁边。
“张卓,我让你今天把家长找来,怎么没找?”
我晕,来这学校才两天,见到两次安老师要找学生家长的情形,这安老师还真有瘾。
“老师,我妈没时间。”
“你妈没时间,你爸呢?”安老师摆明了是不相信这孩子的话。说完,安老师似乎发现我在那里“偷窥”,向我这边望了一眼,我赶紧低下头佯装备课。
“我爸?我不知道。”那孩子喃喃地说。
“不知道?你这是什么态度?我告诉你,明天你家长要是再不来,你就不用来上课了!”
……
我郁闷!我坐在一旁心里是真郁闷啊。什么嘛?最讨厌老师用这种方式教育学生,咱先不管学生犯了什么错啊,你作为一个老师也不能用这种态度!我不明白了,安老师为什么对待我的时候总是那么和蔼,对待这些学生的时候却是凶神恶煞的,就算教育一直是讲究“严师出高徒”的,这未免也有点儿过分了吧?
可是我依旧什么话都不能说,我一个劲儿地提醒着自己——在这里,我只是个实习老师。我觉得自己很卑微,从小到大都没有感觉到自己这么卑微过。
“还有,你早晨是不是又迟到了?”
“是!”回答的简单,看得出来她是个做事干脆利落,有敢作敢为的家伙。
“你这是第几次了?这也就是小周老师脾气好,如果是我的自习,我就让你在走廊里站一早上。”
我晕!我脾气好?……好吧!那我继续假装我脾气好。
我突然想起谨说的关于师德的问题了,此时面对这样的一件事,说实话我是真的没有感觉到师德的存在。也许我错了,也许我对师德这个词汇理解的还不够深刻,毕竟我是菜鸟,安老师是老鸟……哦,不能这么说,不礼貌,是老教师,老前辈!
“我懒得说你,你回去!”安老师呵斥了一声。
唉,我心想安老师呀安老师,您老就没发现这大半天儿的,办公室里数你说的最多?还说自己是懒得说……好吧。
张卓走了,临走时还看了我一眼。我暗暗觉得不妙,这孩子不是以为我出卖了她吧?哼,本人可从来不干那背后告状的事儿,真是的。
“这个班啊,糟糕透了!”安老师在办公室里自言自语。
“哎,算了,安老师,您消消气。”旁边一个老师点头哈腰的附和。安老师是高一教研组的组长,官大一级,自然就有跟着她屁股后面拍的。
啊……呸!小人……我在心里暗暗地撒着气。
“您看您也尽力了……这学校也是……这班级分的,把入学考试差的几个都分到三班了,您也别上火了。”
三班……原来是这样。
我现在有点明白了为什么安老师总是在我上完课回来问我怎么样了。可是我没觉得有什么异常,反而觉得三班的课堂气氛真的要比四班好太多,还有就是三班的学生要比四班的单纯。
或者这是由于我一直都就不是个安分守己的学生,在三班里,我似乎能找到点亲切感。
好学生?差学生?突然很想笑,现在觉得这些都变得没有意义了。我是个好学生吗?好像上学的那会儿是,至少老师和同学都是那么认为的,但是现在想起来,我却对那时候的自己特别失望——因为我不懂得爱。
那个时候,我只是个追风的少年,我却不知道,风一直都在抚摸着我的脸。
; “下次注意,回去!”
她抬头看了我一样,没有说什么,径自走到座位边,把校服扔在椅子上,然后坐了下去。
课继续上,那孩子先是打开了书,把书立在桌子上装模作样地读了一会儿,不一会就趴在书后一动不动了,哎……肯定是睡着了。
想我当年是班里有名的“觉皇”,这种经典的睡觉姿势,我怎么会不晓得?
我没有叫她,我想她既然决定要睡那就睡吧,叫起来,她迷迷糊糊的也不见得能学进去什么东西。我只是记住了她的样子,带着点好奇心。
下了早自习去回办公室的时候,在路上遇到了安老师,这位和蔼可亲的老太太一见到我便开口问道:
“早晨纪律怎么样?”
我笑了笑,点着头说:“挺好的,都挺认真的,这班孩子挺不错的。”
“有迟到的没?”安老师又问。
脑袋飞快地转着,我不想出卖那个孩子。但是作为一个老师,我是不是也不该包庇她呀?
谨说的“师德”两个字又出现在我的脑海里,现在觉得有些左右为难,取舍不定。
“哦,安老师啊,我有个问题想请教你,差点儿忘了。”插科打诨一向是我的强项。
话题很快就岔过去了,安老师开始耐心地讲着我询问的问题。我心里,有点替那个孩子庆幸。
本来以为这事情就算是过去了,没想到下午,我正坐在办公室里备课的时候,早上见到的那个迟到的孩子走了进来,站在安老师旁边。
“张卓,我让你今天把家长找来,怎么没找?”
我晕,来这学校才两天,见到两次安老师要找学生家长的情形,这安老师还真有瘾。
“老师,我妈没时间。”
“你妈没时间,你爸呢?”安老师摆明了是不相信这孩子的话。说完,安老师似乎发现我在那里“偷窥”,向我这边望了一眼,我赶紧低下头佯装备课。
“我爸?我不知道。”那孩子喃喃地说。
“不知道?你这是什么态度?我告诉你,明天你家长要是再不来,你就不用来上课了!”
……
我郁闷!我坐在一旁心里是真郁闷啊。什么嘛?最讨厌老师用这种方式教育学生,咱先不管学生犯了什么错啊,你作为一个老师也不能用这种态度!我不明白了,安老师为什么对待我的时候总是那么和蔼,对待这些学生的时候却是凶神恶煞的,就算教育一直是讲究“严师出高徒”的,这未免也有点儿过分了吧?
可是我依旧什么话都不能说,我一个劲儿地提醒着自己——在这里,我只是个实习老师。我觉得自己很卑微,从小到大都没有感觉到自己这么卑微过。
“还有,你早晨是不是又迟到了?”
“是!”回答的简单,看得出来她是个做事干脆利落,有敢作敢为的家伙。
“你这是第几次了?这也就是小周老师脾气好,如果是我的自习,我就让你在走廊里站一早上。”
我晕!我脾气好?……好吧!那我继续假装我脾气好。
我突然想起谨说的关于师德的问题了,此时面对这样的一件事,说实话我是真的没有感觉到师德的存在。也许我错了,也许我对师德这个词汇理解的还不够深刻,毕竟我是菜鸟,安老师是老鸟……哦,不能这么说,不礼貌,是老教师,老前辈!
“我懒得说你,你回去!”安老师呵斥了一声。
唉,我心想安老师呀安老师,您老就没发现这大半天儿的,办公室里数你说的最多?还说自己是懒得说……好吧。
张卓走了,临走时还看了我一眼。我暗暗觉得不妙,这孩子不是以为我出卖了她吧?哼,本人可从来不干那背后告状的事儿,真是的。
“这个班啊,糟糕透了!”安老师在办公室里自言自语。
“哎,算了,安老师,您消消气。”旁边一个老师点头哈腰的附和。安老师是高一教研组的组长,官大一级,自然就有跟着她屁股后面拍的。
啊……呸!小人……我在心里暗暗地撒着气。
“您看您也尽力了……这学校也是……这班级分的,把入学考试差的几个都分到三班了,您也别上火了。”
三班……原来是这样。
我现在有点明白了为什么安老师总是在我上完课回来问我怎么样了。可是我没觉得有什么异常,反而觉得三班的课堂气氛真的要比四班好太多,还有就是三班的学生要比四班的单纯。
或者这是由于我一直都就不是个安分守己的学生,在三班里,我似乎能找到点亲切感。
好学生?差学生?突然很想笑,现在觉得这些都变得没有意义了。我是个好学生吗?好像上学的那会儿是,至少老师和同学都是那么认为的,但是现在想起来,我却对那时候的自己特别失望——因为我不懂得爱。
那个时候,我只是个追风的少年,我却不知道,风一直都在抚摸着我的脸。