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最让何老痛心的是他的儿子在文革期间由于受不了迫害的苦而自杀了啊那是个怎样的年代啊！当人格被践踏知识被抛弃的年代还有什么希望？
现在知识经济了段天想中国整整一百年虽经过无数先烈的鲜血与生命终于成立了新中国经济达了人民水平提高了可是中华民族文化的自豪感与信心始终没有找到我们经历一个从一味排斥外来文化封闭自我年代到盲目接受追捧外来文化的年代迷茫的现代中国人啊总是从一个极端跳到了另一个极端。
段天和恩师学习最重要的方式就是热烈的讨论。何老往往是在一个星期前抛出一个论题来要他们去找资料然后出自己立场就在何老的家摆开桌子展开辩论这对段天来真是让人全身血液沸腾啊。
何老北京开完双代回来就一直身体不好他的老毛病哮喘又犯了即使这样他还是坚持指导自己手下学生的学业。
二oo六年的六月一号儿童节这是个充满欢乐和希望的节日晚上何老把段天一个人叫到他家。
何老这天精神很好段天略微有些放心了这些天来他和他的师兄弟们一起担心着老师的病情。
何老一招手让段天坐下喝了几口茶指着茶几上一摞厚厚的书稿道：“段天啊这是我这几年来一直在写的书稿《大学之道》你给看看。”
段天很早就听老师在写一本巨著一直想看却没想现在老师拿出来欣喜之下不疑有它赶紧拿过来开始翻阅。何老没做声看着段天看。
段天看着翻阅着看到过瘾的地方还忍不住念出声来不禁击节叫好段天道：“老师写的太好了真可谓痛贬时弊痛斥要害啊。”
何老道：“如果是仅仅是大骂一顿那就浅薄了。”
“那是那是。”段天连忙道：“我是看着骂人的就过瘾老师后面的还有许多具体的改良措施从整体到细节洋洋洒洒啊。”
何老一摆手道：“别给我戴高帽子了我这人一辈子不适应时局所以个人主张一直得不到运用你可学我学术之坚持但不可学我现实之迂腐要善于利用各种力量为我所用知道吗？”
段天着头不明白何老为什么突然这些语重心长的话。
何老看着段天的呆样不禁叹了一口气道：“段天我大限将至了！”
段天“啊”了一句道：“老师怎么可能？别瞎想了好好休息一段时间我们都需要你了。”段天心里隐隐感觉有些不妙语气开始有些急切了。
何老笑道：“呵呵人谁有不死？只是死了我倒是有些不甘还好上天怜我有你们在我也算是放心啊唉真是不服啊真希望像你们这般年轻啊若能此定要干一番轰轰烈烈的大事了实不枉了此生啊。段天你给我记住要做出一番轰轰烈烈的事业来了这样不是对我而是要对你自己对我们的国家我们的民族。”
“老师你别这话我想您就是身体有些不舒服明天我陪你去医院做一个详细检查。”
何老又是一摆手道：“不用了自己身体还是自己知道你知道我祖上是中医多少是知道的人老对这个还是很灵敏的。我的这本书已写完了但是还没经过修改我若是没时间做了就交给你了你看看怎么处理是出版还是一把火烧了你自己看着办吧。”何老大有临终托孤的感觉。
整整一个通宵一老一少像是有不尽的话。清晨段天走出何教授的家人有迷迷糊糊的开始的迷糊还可能是没有睡觉引起的可是段天休息后人依然人是迷糊人平时的聪慧机敏挥不到十分之一总是忘这忘那的。
段天的爷爷去世的当天段天的父亲远在家乡二百公里做凡事都不顺心人也是极迷糊的这是父子连心啊。
段天迷糊了三天六月四号他被一阵敲门声吵醒了昨晚他和同学们去看了何老聊到十二才回。段天打开门是他的一个师兄。师兄哭着对段天：“老师老师昨晚过了！”
“什么？！”真是晴天霹雳啊一直在心头的不详之兆终于应验了老师老师就这样撒手而去了吗？段天拨开师兄连忙跑向何老师的家。
何老师很安详地躺在那段天楞楞地站在那。
生命啊是这么的无常都让人来不及去惋惜去感叹老师的音容笑貌昨晚还在这个房间里生动着而现在一切都寂静了段天突然有一种想砸碎一切的冲动沉寂了三分钟一个男人通彻心肺的哭声从教授的房间里传出传出好远好远。
校领导来了礼节性表示他们的慰问。
慰问？慰问谁？何老的老伴早在五年前去世了这个孤零零的老头啊段天的泪如开了闸一般倾泄出来。
治丧委员会成立令世人奇怪的是治丧委员会的成员清一色是何老的弟子而并没有按照惯例有校领导参与这是何老遗嘱里刻意提到的的礼貌一些是不好麻烦领导。
何老散布全国各地的弟子都赶来了有的已经是某高校校长级的人物可他们再高的官位也是老师的学生一日为师终生为父。
段天这个关门弟子成了治丧委员会的领导由他主持。这也是何老遗嘱里刻意安排的。段天明白何老的意思何老是视他为儿子老头没有儿子了送终的自然是他最得意的弟子。中国人最是讲究这些这要是一个武林门派掌门人殁了主持他葬礼的自然就是他的下一任。何老多少就有这些意思但一生简约之人却没在遗嘱里反对对自己葬礼大办特办亦是想着在由他死所引起的空前聚集的宴会上把段天一下子推到众多弟子的中心位置上这样一来他日段天若是要做出些什么事来师兄弟们之间还好有个帮衬显然这是何老老早就已经想好的用心是何其之良苦啊。段天一想及此就感觉师恩重如山。老头的慧眼已看出段天非池中物然而段天自己却有一种身在局中的迷惑他惶恐至极怕辜负了老师的这片深情厚意他的心没一刻不是激荡起伏不能自己的状态之中。
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最让何老痛心的是他的儿子在文革期间由于受不了迫害的苦而自杀了啊那是个怎样的年代啊！当人格被践踏知识被抛弃的年代还有什么希望？
现在知识经济了段天想中国整整一百年虽经过无数先烈的鲜血与生命终于成立了新中国经济达了人民水平提高了可是中华民族文化的自豪感与信心始终没有找到我们经历一个从一味排斥外来文化封闭自我年代到盲目接受追捧外来文化的年代迷茫的现代中国人啊总是从一个极端跳到了另一个极端。
段天和恩师学习最重要的方式就是热烈的讨论。何老往往是在一个星期前抛出一个论题来要他们去找资料然后出自己立场就在何老的家摆开桌子展开辩论这对段天来真是让人全身血液沸腾啊。
何老北京开完双代回来就一直身体不好他的老毛病哮喘又犯了即使这样他还是坚持指导自己手下学生的学业。
二oo六年的六月一号儿童节这是个充满欢乐和希望的节日晚上何老把段天一个人叫到他家。
何老这天精神很好段天略微有些放心了这些天来他和他的师兄弟们一起担心着老师的病情。
何老一招手让段天坐下喝了几口茶指着茶几上一摞厚厚的书稿道：“段天啊这是我这几年来一直在写的书稿《大学之道》你给看看。”
段天很早就听老师在写一本巨著一直想看却没想现在老师拿出来欣喜之下不疑有它赶紧拿过来开始翻阅。何老没做声看着段天看。
段天看着翻阅着看到过瘾的地方还忍不住念出声来不禁击节叫好段天道：“老师写的太好了真可谓痛贬时弊痛斥要害啊。”
何老道：“如果是仅仅是大骂一顿那就浅薄了。”
“那是那是。”段天连忙道：“我是看着骂人的就过瘾老师后面的还有许多具体的改良措施从整体到细节洋洋洒洒啊。”
何老一摆手道：“别给我戴高帽子了我这人一辈子不适应时局所以个人主张一直得不到运用你可学我学术之坚持但不可学我现实之迂腐要善于利用各种力量为我所用知道吗？”
段天着头不明白何老为什么突然这些语重心长的话。
何老看着段天的呆样不禁叹了一口气道：“段天我大限将至了！”
段天“啊”了一句道：“老师怎么可能？别瞎想了好好休息一段时间我们都需要你了。”段天心里隐隐感觉有些不妙语气开始有些急切了。
何老笑道：“呵呵人谁有不死？只是死了我倒是有些不甘还好上天怜我有你们在我也算是放心啊唉真是不服啊真希望像你们这般年轻啊若能此定要干一番轰轰烈烈的大事了实不枉了此生啊。段天你给我记住要做出一番轰轰烈烈的事业来了这样不是对我而是要对你自己对我们的国家我们的民族。”
“老师你别这话我想您就是身体有些不舒服明天我陪你去医院做一个详细检查。”
何老又是一摆手道：“不用了自己身体还是自己知道你知道我祖上是中医多少是知道的人老对这个还是很灵敏的。我的这本书已写完了但是还没经过修改我若是没时间做了就交给你了你看看怎么处理是出版还是一把火烧了你自己看着办吧。”何老大有临终托孤的感觉。
整整一个通宵一老一少像是有不尽的话。清晨段天走出何教授的家人有迷迷糊糊的开始的迷糊还可能是没有睡觉引起的可是段天休息后人依然人是迷糊人平时的聪慧机敏挥不到十分之一总是忘这忘那的。
段天的爷爷去世的当天段天的父亲远在家乡二百公里做凡事都不顺心人也是极迷糊的这是父子连心啊。
段天迷糊了三天六月四号他被一阵敲门声吵醒了昨晚他和同学们去看了何老聊到十二才回。段天打开门是他的一个师兄。师兄哭着对段天：“老师老师昨晚过了！”
“什么？！”真是晴天霹雳啊一直在心头的不详之兆终于应验了老师老师就这样撒手而去了吗？段天拨开师兄连忙跑向何老师的家。
何老师很安详地躺在那段天楞楞地站在那。
生命啊是这么的无常都让人来不及去惋惜去感叹老师的音容笑貌昨晚还在这个房间里生动着而现在一切都寂静了段天突然有一种想砸碎一切的冲动沉寂了三分钟一个男人通彻心肺的哭声从教授的房间里传出传出好远好远。
校领导来了礼节性表示他们的慰问。
慰问？慰问谁？何老的老伴早在五年前去世了这个孤零零的老头啊段天的泪如开了闸一般倾泄出来。
治丧委员会成立令世人奇怪的是治丧委员会的成员清一色是何老的弟子而并没有按照惯例有校领导参与这是何老遗嘱里刻意提到的的礼貌一些是不好麻烦领导。
何老散布全国各地的弟子都赶来了有的已经是某高校校长级的人物可他们再高的官位也是老师的学生一日为师终生为父。
段天这个关门弟子成了治丧委员会的领导由他主持。这也是何老遗嘱里刻意安排的。段天明白何老的意思何老是视他为儿子老头没有儿子了送终的自然是他最得意的弟子。中国人最是讲究这些这要是一个武林门派掌门人殁了主持他葬礼的自然就是他的下一任。何老多少就有这些意思但一生简约之人却没在遗嘱里反对对自己葬礼大办特办亦是想着在由他死所引起的空前聚集的宴会上把段天一下子推到众多弟子的中心位置上这样一来他日段天若是要做出些什么事来师兄弟们之间还好有个帮衬显然这是何老老早就已经想好的用心是何其之良苦啊。段天一想及此就感觉师恩重如山。老头的慧眼已看出段天非池中物然而段天自己却有一种身在局中的迷惑他惶恐至极怕辜负了老师的这片深情厚意他的心没一刻不是激荡起伏不能自己的状态之中。
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