19.上杀老师的课,你怎么能不认真听? (1/2)
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姓名,写作杀老师,读作Korosensei,虽然美国传教士人詹姆斯·柯蒂斯·赫本发明了罗马音,可以帮助英语国家的人阅读日文。
但是就我个人而言,这种不顾内涵的生硬的人名念法其实还真是符合美国佬的风格,Nostalgic!Nostalgic懂吗?
(据说对于正宗英国人来说,世界上第二讨厌的是美式英语。至于第一讨厌的嘛,当然是法国人!)
————————————
今天我们班来了一个转校生,他的名字叫SeamusFinnigan,翻译成片假名之后是シーマス·フェイニーガン,因为对于外国人名不了解,一开始冈岛同学以为他是个女生。
虽然他一开始确实是穿着女装进来的,但是后来的事实证明,他真的是个男生。
————————————
“(けふのうちに)今昔
(とほくへいってしまふわたくしのいもうとよ)你就要远去了,我的妹妹。
(みぞれがふっておもてはへんにあかるいのだ)门外的世界风雨交叠,却异常的明媚。”
————————————
现在那个和章鱼差不多的生物正在上日语课,这家伙一边背对着黑板写板书,一边念着课本。
虽然和凡尔纳教授那种考念力凭空写板书相比差了一点,但是这种上课的方式,不得不说光是看着就让人觉得累。
但是可以分析出,该生物起码具有一心二用的能力,以及对周围环境的优秀感知能力。
通过计算其身体与黑板的距离,可以发现其触手的活动半径似乎在1.5米到2米之间,当然也有可能因为黑板只有那么大,所以我还无法准确测量出他触手的延展极限。
此外,之前因为独处,我没有尝试去窥探他的体内是否有魔力存在。现在有这么多人在我的周围做掩护,似乎可以探测了。
但是,我认为时机还不成熟。最起码应该再等几天,等有外人存在的时候。
因为如果他身上有魔力存在的话,很有可能会发现我对他的窥视,而那样就会暴露我自己。
现在,虽然我已经成功混在一群学生之中了,但是如果在这个时候做过多的探查的话,很有可能让他联想到我,所以,我认为我应该继续等待一段时间。
——————————
今天的杀老师有点奇怪,平时上课都是雷厉风行的样子,一秒钟就能写满整个黑板的他,今天居然在慢悠悠地写板书,是在照顾转校生吗?
要知道凭杀老师的实力和速度,上学期期末复习的时候,杀老师为每个学生量身订做了专门的复习计划,并且依靠超人速度制造出来的残影实现了同一时间内的“一对一辅导”。
不过那个西莫上课好像也很认真,从刚才开始,就一直在记笔记。
(因为离着较远,所以只靠眼角余光观察的渚并没有看到西莫的笔记内容。)
——————————
“青い莼菜〔じゅんさい〕のもやうのついた绘着那熟悉的蓝色莼菜花纹。
これらふたつのかけた陶椀〔たうわん〕に为了让碗里盛满你所渴求着的雪,
おまへがたべるあめゆきをとらうとして我... -->>
姓名,写作杀老师,读作Korosensei,虽然美国传教士人詹姆斯·柯蒂斯·赫本发明了罗马音,可以帮助英语国家的人阅读日文。
但是就我个人而言,这种不顾内涵的生硬的人名念法其实还真是符合美国佬的风格,Nostalgic!Nostalgic懂吗?
(据说对于正宗英国人来说,世界上第二讨厌的是美式英语。至于第一讨厌的嘛,当然是法国人!)
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今天我们班来了一个转校生,他的名字叫SeamusFinnigan,翻译成片假名之后是シーマス·フェイニーガン,因为对于外国人名不了解,一开始冈岛同学以为他是个女生。
虽然他一开始确实是穿着女装进来的,但是后来的事实证明,他真的是个男生。
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“(けふのうちに)今昔
(とほくへいってしまふわたくしのいもうとよ)你就要远去了,我的妹妹。
(みぞれがふっておもてはへんにあかるいのだ)门外的世界风雨交叠,却异常的明媚。”
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现在那个和章鱼差不多的生物正在上日语课,这家伙一边背对着黑板写板书,一边念着课本。
虽然和凡尔纳教授那种考念力凭空写板书相比差了一点,但是这种上课的方式,不得不说光是看着就让人觉得累。
但是可以分析出,该生物起码具有一心二用的能力,以及对周围环境的优秀感知能力。
通过计算其身体与黑板的距离,可以发现其触手的活动半径似乎在1.5米到2米之间,当然也有可能因为黑板只有那么大,所以我还无法准确测量出他触手的延展极限。
此外,之前因为独处,我没有尝试去窥探他的体内是否有魔力存在。现在有这么多人在我的周围做掩护,似乎可以探测了。
但是,我认为时机还不成熟。最起码应该再等几天,等有外人存在的时候。
因为如果他身上有魔力存在的话,很有可能会发现我对他的窥视,而那样就会暴露我自己。
现在,虽然我已经成功混在一群学生之中了,但是如果在这个时候做过多的探查的话,很有可能让他联想到我,所以,我认为我应该继续等待一段时间。
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今天的杀老师有点奇怪,平时上课都是雷厉风行的样子,一秒钟就能写满整个黑板的他,今天居然在慢悠悠地写板书,是在照顾转校生吗?
要知道凭杀老师的实力和速度,上学期期末复习的时候,杀老师为每个学生量身订做了专门的复习计划,并且依靠超人速度制造出来的残影实现了同一时间内的“一对一辅导”。
不过那个西莫上课好像也很认真,从刚才开始,就一直在记笔记。
(因为离着较远,所以只靠眼角余光观察的渚并没有看到西莫的笔记内容。)
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“青い莼菜〔じゅんさい〕のもやうのついた绘着那熟悉的蓝色莼菜花纹。
これらふたつのかけた陶椀〔たうわん〕に为了让碗里盛满你所渴求着的雪,
おまへがたべるあめゆきをとらうとして我... -->>
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