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家里面有三五本竹简书的人也不是很在乎这一本纸质书。而且,他们对刘寻想要传达的第二个思想,也就是让贫苦百姓家的孩子都有书读,是带着嘲笑的。
他们相互讨论着,觉得刘寻他异想天开了。
反正,刘寻虽然时常做出惊人的举动,而且还喜欢做什么事儿都让大军开道。但是,一般的这对于他的行为的议论,他是不管的。
所以百姓们说起话来并没有多少顾忌。当然,骂人或者侮辱甚至是恶意中伤的话依然不行,刘寻的大军,会分分钟让这些人完蛋!
现在可不是什么公正的法治社会,刘寻是皇帝老子,这么点儿保护自己的权力肯定是有的。
书很快发完了。
有一些人没有领到。刘寻并没有管他们,做任何事儿都有得到利益的和得不到利益的。经商的有发财的和赔钱的,从政有升官的和下监狱的,大汉国里有皇帝和奴隶,绝对的公平是不可能的。没有争取到,只能怪他们运气不好了。
既然有了纸书,还让百姓们充分的了解了这种书的好处。那么,开学堂也是下一步就要做点事儿了。
现在,因为没有科举,所以也没有学堂,也没有书院的。士族子弟们,大都是请一些大儒,来教导自己家族的所有孩子。等下接孩子学得差不多了,人也长大了,就开始去游历天下。这个游历,其实就是到处去跟同辈的士族子弟们相互宴饮、辩论,把自己的名声传遍天下。当然,还有一种作用,就是去找寻到那种名满天下的大家,拜他们为师。学问不一定能学到多少,但是肯定能够提升名声。还能交到很多朋友,扩展自己在贵族圈子里的人脉。
而普通富户一般就是请一些退休的小吏,或者是不出名的儒学者,教孩子们识字。识完字之后就自己研究书籍了。至于能够看懂多少,能够读到多少书籍,那就基本上看缘分了。
然后这些人就会不断的跟同辈的读书人们交流,其实也就是相互之间扩大自己的知名度。等知名度扩大到一定的程度的时候,学识能够让其他人佩服,知名度比较大的人,就会得到地方长官的推荐。
这个推荐就是孝廉,孝廉们要到朝廷那儿去考核。当然之前没有黜落法,考核只是确定你的官位是大是小。
因此,除了教认字的时候,大家教的都一样。其他的绝对没有统一的教材。当然,大家都学儒学,但是其他的,可能你读了兵家的孙子兵法,他读了法家的什么典籍,还有人读了道家的什么书,比如庄子的逍遥游啥的。
所以,大家都是以家世和名气轮才学的,相互之间要会的东西也不一样。
学堂就不一样了,有统一的教材,老师们也会把许多孩子集中到一个班里教授。等到初级的知识学习完之后,还可以分们别类的学习高级的知识。除了自己专精的那一门知识之外,还可以学习一些其他的东西,触类旁通。
这种学堂,当然跟明清时期的学堂还是有所不同的。刘寻有点儿借鉴了现代中学和大学的概念。其实,这种跟现在大学有点儿相似的学堂,比明清时的学堂更适合汉代的情况。
因为虽然现在已经是儒术独尊了,... -->>
家里面有三五本竹简书的人也不是很在乎这一本纸质书。而且,他们对刘寻想要传达的第二个思想,也就是让贫苦百姓家的孩子都有书读,是带着嘲笑的。
他们相互讨论着,觉得刘寻他异想天开了。
反正,刘寻虽然时常做出惊人的举动,而且还喜欢做什么事儿都让大军开道。但是,一般的这对于他的行为的议论,他是不管的。
所以百姓们说起话来并没有多少顾忌。当然,骂人或者侮辱甚至是恶意中伤的话依然不行,刘寻的大军,会分分钟让这些人完蛋!
现在可不是什么公正的法治社会,刘寻是皇帝老子,这么点儿保护自己的权力肯定是有的。
书很快发完了。
有一些人没有领到。刘寻并没有管他们,做任何事儿都有得到利益的和得不到利益的。经商的有发财的和赔钱的,从政有升官的和下监狱的,大汉国里有皇帝和奴隶,绝对的公平是不可能的。没有争取到,只能怪他们运气不好了。
既然有了纸书,还让百姓们充分的了解了这种书的好处。那么,开学堂也是下一步就要做点事儿了。
现在,因为没有科举,所以也没有学堂,也没有书院的。士族子弟们,大都是请一些大儒,来教导自己家族的所有孩子。等下接孩子学得差不多了,人也长大了,就开始去游历天下。这个游历,其实就是到处去跟同辈的士族子弟们相互宴饮、辩论,把自己的名声传遍天下。当然,还有一种作用,就是去找寻到那种名满天下的大家,拜他们为师。学问不一定能学到多少,但是肯定能够提升名声。还能交到很多朋友,扩展自己在贵族圈子里的人脉。
而普通富户一般就是请一些退休的小吏,或者是不出名的儒学者,教孩子们识字。识完字之后就自己研究书籍了。至于能够看懂多少,能够读到多少书籍,那就基本上看缘分了。
然后这些人就会不断的跟同辈的读书人们交流,其实也就是相互之间扩大自己的知名度。等知名度扩大到一定的程度的时候,学识能够让其他人佩服,知名度比较大的人,就会得到地方长官的推荐。
这个推荐就是孝廉,孝廉们要到朝廷那儿去考核。当然之前没有黜落法,考核只是确定你的官位是大是小。
因此,除了教认字的时候,大家教的都一样。其他的绝对没有统一的教材。当然,大家都学儒学,但是其他的,可能你读了兵家的孙子兵法,他读了法家的什么典籍,还有人读了道家的什么书,比如庄子的逍遥游啥的。
所以,大家都是以家世和名气轮才学的,相互之间要会的东西也不一样。
学堂就不一样了,有统一的教材,老师们也会把许多孩子集中到一个班里教授。等到初级的知识学习完之后,还可以分们别类的学习高级的知识。除了自己专精的那一门知识之外,还可以学习一些其他的东西,触类旁通。
这种学堂,当然跟明清时期的学堂还是有所不同的。刘寻有点儿借鉴了现代中学和大学的概念。其实,这种跟现在大学有点儿相似的学堂,比明清时的学堂更适合汉代的情况。
因为虽然现在已经是儒术独尊了,... -->>
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