，然后点击“添加到主屏幕” 顶点笔趣阁 www.ddbiquge.co，轮回乐园：我在天启当剑仙无错无删减全文免费阅读！
第一百六十七章坐标设立完成
【坐标布置成功剩余时间5小时。】
再有五个小时，第二个世界坐标就布置成功了。
而这个时候死人老师却找到了叶长青。
“顾城同学，死神大人叫你去死神之间一趟，有事找你商量！”死人老师说明了来意。
“嗯，那走吧！”叶长青点了点头跟在死人老师身后向死神之间走去。
泰戈三人和七剑则继续留在阳台守护世界坐标。
死神之间。
“关于魔剑之事…，毕竟对方投降了，所以我们也只能将他保护了起来，而关于对他的处置，我想应该由死神大人来定夺！”死人老师先进来向死神汇报工作情况。
“嗯…也是呢！”
听到死神大人思考的语气，死人老师询问道：“是不是有什么在意的地方？”
“嗯，这有个稍微有些不可思议的事情呢！”
“不可思议的事情？”
“那柄魔剑…也吃了不少人类的灵魂了吧？我本以为鬼神化的程度应该不低了，但事实并非如此呢！”
“到底是怎么回事？”
“我虽然不晓得原因，但应该是由于某种原因而产生了净化之类的效果，你怎么认为，死人同学？”
说到这里，死神询问死人老师的意见。
“我是完全都可以接受…但是魔剑一直以来犯下的事情应该以事实来看待，就算他还是个孩子，也就算有魔女的教唆…
一般来说，我认为应该一视同仁的给他降下严厉公正的处罚，您意下如何？”
死人老师说出了自己的观点。
“嗯…我还不晓得，所以保留…”死神大人握拳表达了自己的看法。
“对了，死人同学，包括Sprite同学在内的8位death Scythe的集合情况呢？”
“是，贾斯汀好像就在刚才到达了，这样加上之前已经到的2位，有4人了，当然您吩咐的顾城同学也已经在外面了。”
“那剩下的4人怎么了？”
“欧洲负责人和西亚负责人好像因为执行任务而无法前来！”
“那真是麻烦他们了！那么南美洲负责人呢？”
“联系的时候只会嗷嗷叫，无法跟他沟通。”
“非洲呢？”
“拒绝了！”
“嘛，好歹也集合到一半的人，有何不可呢！”
很快death Scythe和斯坦因被叫了进来。
“哦～神啊，为何你不赐予我一言一语呢？”
“我说…”
“啊～怎么会这样…您的声音传达不到我这！”贾斯汀虔诚的对着死神自言自语的说道。
然后贾斯汀便被玛嘉的爸爸一脚踹倒。
“把耳机摘掉！”
原来贾斯汀戴着耳机，怪不得听不到死神说话。
摘掉了耳机，贾斯汀站起身来向众人介绍道：“好久不见，我是各位的贾斯汀！”
“路途遥远，辛苦各... -->>
第一百六十七章坐标设立完成
【坐标布置成功剩余时间5小时。】
再有五个小时，第二个世界坐标就布置成功了。
而这个时候死人老师却找到了叶长青。
“顾城同学，死神大人叫你去死神之间一趟，有事找你商量！”死人老师说明了来意。
“嗯，那走吧！”叶长青点了点头跟在死人老师身后向死神之间走去。
泰戈三人和七剑则继续留在阳台守护世界坐标。
死神之间。
“关于魔剑之事…，毕竟对方投降了，所以我们也只能将他保护了起来，而关于对他的处置，我想应该由死神大人来定夺！”死人老师先进来向死神汇报工作情况。
“嗯…也是呢！”
听到死神大人思考的语气，死人老师询问道：“是不是有什么在意的地方？”
“嗯，这有个稍微有些不可思议的事情呢！”
“不可思议的事情？”
“那柄魔剑…也吃了不少人类的灵魂了吧？我本以为鬼神化的程度应该不低了，但事实并非如此呢！”
“到底是怎么回事？”
“我虽然不晓得原因，但应该是由于某种原因而产生了净化之类的效果，你怎么认为，死人同学？”
说到这里，死神询问死人老师的意见。
“我是完全都可以接受…但是魔剑一直以来犯下的事情应该以事实来看待，就算他还是个孩子，也就算有魔女的教唆…
一般来说，我认为应该一视同仁的给他降下严厉公正的处罚，您意下如何？”
死人老师说出了自己的观点。
“嗯…我还不晓得，所以保留…”死神大人握拳表达了自己的看法。
“对了，死人同学，包括Sprite同学在内的8位death Scythe的集合情况呢？”
“是，贾斯汀好像就在刚才到达了，这样加上之前已经到的2位，有4人了，当然您吩咐的顾城同学也已经在外面了。”
“那剩下的4人怎么了？”
“欧洲负责人和西亚负责人好像因为执行任务而无法前来！”
“那真是麻烦他们了！那么南美洲负责人呢？”
“联系的时候只会嗷嗷叫，无法跟他沟通。”
“非洲呢？”
“拒绝了！”
“嘛，好歹也集合到一半的人，有何不可呢！”
很快death Scythe和斯坦因被叫了进来。
“哦～神啊，为何你不赐予我一言一语呢？”
“我说…”
“啊～怎么会这样…您的声音传达不到我这！”贾斯汀虔诚的对着死神自言自语的说道。
然后贾斯汀便被玛嘉的爸爸一脚踹倒。
“把耳机摘掉！”
原来贾斯汀戴着耳机，怪不得听不到死神说话。
摘掉了耳机，贾斯汀站起身来向众人介绍道：“好久不见，我是各位的贾斯汀！”
“路途遥远，辛苦各... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读