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后我的心里，只有把我自已塑造成为你所希望的那样，你快乐我才会快乐。今天我就是要来找你开始学习的。出来的早点，正好活动活动打了会儿球儿。”
徐心平要把自己变成沈佳所希望的人的话儿，十分精准地打动了沈佳的心尖，让她有了心行合一的强大推动力。这个推动力一旦力由心生，那雷厉风行就成了沈女侠又一个有时让徐心平有点受不了的特性。
这不，没等徐心平吃完，沈佳已是把几本今天要学习的书本和笔本等用具摆到自己卧室的书桌上。徐心平见状，哪敢再吃下去，在于阿姨一声声不急不急慢点吃的安慰声中，放下碗筷，擦手抹嘴，一溜烟似地飘到了沈佳面前。开始了在沈佳老师指导下的学习。
今天沈佳让心平学的是几篇旨在提高阅读理解能力的名篇名作。因为她崇拜的老爸经常说，所有的知识的学习，根本上都是语文的学习。所有的理解，也都是根源于语言的理解。语文看似容易，但要深刻透彻，那不仅要有对文字语法文章的精准完整的知识的掌握，还要能通过文字，看到文字所表述所表达的景、物、情、事等等。要达到所谓文以传神，得意而忘形的境界，才可以叫得文字通人。那不是仅仅读通几本书就能做到的，还要读通自己的内心，还要通达自己的本性才行。
沈佳虽然佩服老爸的文学造诣，但对爸爸的上述见解却是一知半解似是而非的。但这已经足够她在同龄人中出类拔粹鹤立鸡群了。至于徐心平，沈佳觉得，以他现在的水平，自已还是足能指导他的。
徐心平立即就进入了前所未有的全力以赴的学习状态。沈老师很满意。但不到五分钟的时间，徐心平抬头看到对面沈佳那张恬静柔美的俊俏脸庞，就迟迟地不愿把眼光再投到书本上了。
沈老师见状，娇嗔地刮了一下徐心平的鼻子，温柔但不容置疑地训示：“不要看这里！”
徐心平立马做势收回心猿意马，但这次的心猿闹得有点历害，意马也跑的有点远，收起来自然也就费劲很多。待再次看清文字，已是过了十多分钟的时间。沈老师对此很是不满，却在无可奈何之中，甜蜜的自怨自艾着------自已不也曾经影响到过他打拳嘛。。。。
徐心平好不容易接上了茬继续阅读起来。这一次，徐心平有意识地控制着自己，不再抬头，不再抬眼，不再分神。这一气读下来，竟一下子读完了其中的一篇。
沈老师满意地看着自己的学生，嘉许地说了声不错。徐心平却在一抬眼看到沈佳含了笑意更加动人的脸时，想到了沈老师不要看这里的训示，就马上低了低头，目光却盯到了沈佳饱满高挺的随呼吸起伏不定的胸脯上，这一下，心猿意马一下子跑遍了全身，脸都胀红了，虽然他很快收回了再盯下去就要引起燃烧的目光。
沈佳顿感热辣，＂更不能看。。。”沈佳羞恼地起身离开去了客厅。
徐心平痛悔不已的瞒怨着自已，对不起着沈佳。却见沈佳正端了杯荼给自已递过来，慌乱地忙起身去接。正要向沈佳真心诚意的深致歉意，他那高高撑起来的运动裤却又让沈佳张口结合舌不知所措起来。
徐心平恨不得找条地缝钻进去，本能地坐下身子，又此地无银三百两地把身子转过去不再对着对面的沈佳。
过了好半天，见徐心平还是一动不动。沈佳搜肠刮肚地找了半天话语，才有点象只要檀郎认得声的似的用低的只有自己才能听见的声音问徐心平，“好了吗？”
徐心平用一动不动的紧张的看得出来的坐姿回答了她。
又过了好一会儿，就听徐心平喘着粗气尴尬地就象上完厕所没擦屁股似的对沈佳说，“把这几本书给我装好，把客厅门打开好吗？”
沈佳这时除了还有点害羞，更觉好笑地抿嘴一笑，轻声说，“好。”
沈佳把书包好，然后去客厅把门大开，还好妈妈正在厨房忙着。回来冲徐心平点了点头。
只见徐心平起身一跃，双脚跨过了椅子，身形一晃，出了卧室，一个窜步已是出门到了楼梯边上，随着传回的“阿姨我走了”的飘然远去的声音，徐心平已然到了楼外马路上。
沈佳从窗口望下去，只见徐心平用书挡在身前，飞跑着往他们家的方向疾驰而去。
于梅听见徐心平的喊声，忙忙的出来时，哪还有一丝踪影。见女儿满脸通红，忙问“怎么了，没事吧？”
“没事，没事。有人叫他，他着急先走了。没事，没事。”
女儿连说那么多个没事，于梅怎么还好意思再问下去。嘟囔了一句，“我都做上他的饭了。”
不到二十分钟，沈佳就接到了徐心平的微信。
徐心平；沈佳，我到家了。
沈佳；比兔子还快。没累死你吧？
徐心平；没有。沈佳，我觉得我有必要去寺庙读书学习才更好。
沈佳：去宫里当了太监再学习岂不更好？
徐心平：世间安得双全法，不负如来不负卿。
沈佳：只要平郎能得意，如来即我我如来。
徐心平见沈佳一点也没有怪自己，而且对这样的事儿也没有害羞的讳莫如深，不禁情动的回道；佳，我爱你。
沈佳绝妙地回道：现在只要你心上爱我，不要你心下爱我。
徐心平回道：那我下午就不过你那儿了，太危险了。沈老师放心，成为你所希望的人，我们才有真正美好的未来。下午我在家好好学习。
沈佳：好，好，好！
后我的心里，只有把我自已塑造成为你所希望的那样，你快乐我才会快乐。今天我就是要来找你开始学习的。出来的早点，正好活动活动打了会儿球儿。”
徐心平要把自己变成沈佳所希望的人的话儿，十分精准地打动了沈佳的心尖，让她有了心行合一的强大推动力。这个推动力一旦力由心生，那雷厉风行就成了沈女侠又一个有时让徐心平有点受不了的特性。
这不，没等徐心平吃完，沈佳已是把几本今天要学习的书本和笔本等用具摆到自己卧室的书桌上。徐心平见状，哪敢再吃下去，在于阿姨一声声不急不急慢点吃的安慰声中，放下碗筷，擦手抹嘴，一溜烟似地飘到了沈佳面前。开始了在沈佳老师指导下的学习。
今天沈佳让心平学的是几篇旨在提高阅读理解能力的名篇名作。因为她崇拜的老爸经常说，所有的知识的学习，根本上都是语文的学习。所有的理解，也都是根源于语言的理解。语文看似容易，但要深刻透彻，那不仅要有对文字语法文章的精准完整的知识的掌握，还要能通过文字，看到文字所表述所表达的景、物、情、事等等。要达到所谓文以传神，得意而忘形的境界，才可以叫得文字通人。那不是仅仅读通几本书就能做到的，还要读通自己的内心，还要通达自己的本性才行。
沈佳虽然佩服老爸的文学造诣，但对爸爸的上述见解却是一知半解似是而非的。但这已经足够她在同龄人中出类拔粹鹤立鸡群了。至于徐心平，沈佳觉得，以他现在的水平，自已还是足能指导他的。
徐心平立即就进入了前所未有的全力以赴的学习状态。沈老师很满意。但不到五分钟的时间，徐心平抬头看到对面沈佳那张恬静柔美的俊俏脸庞，就迟迟地不愿把眼光再投到书本上了。
沈老师见状，娇嗔地刮了一下徐心平的鼻子，温柔但不容置疑地训示：“不要看这里！”
徐心平立马做势收回心猿意马，但这次的心猿闹得有点历害，意马也跑的有点远，收起来自然也就费劲很多。待再次看清文字，已是过了十多分钟的时间。沈老师对此很是不满，却在无可奈何之中，甜蜜的自怨自艾着------自已不也曾经影响到过他打拳嘛。。。。
徐心平好不容易接上了茬继续阅读起来。这一次，徐心平有意识地控制着自己，不再抬头，不再抬眼，不再分神。这一气读下来，竟一下子读完了其中的一篇。
沈老师满意地看着自己的学生，嘉许地说了声不错。徐心平却在一抬眼看到沈佳含了笑意更加动人的脸时，想到了沈老师不要看这里的训示，就马上低了低头，目光却盯到了沈佳饱满高挺的随呼吸起伏不定的胸脯上，这一下，心猿意马一下子跑遍了全身，脸都胀红了，虽然他很快收回了再盯下去就要引起燃烧的目光。
沈佳顿感热辣，＂更不能看。。。”沈佳羞恼地起身离开去了客厅。
徐心平痛悔不已的瞒怨着自已，对不起着沈佳。却见沈佳正端了杯荼给自已递过来，慌乱地忙起身去接。正要向沈佳真心诚意的深致歉意，他那高高撑起来的运动裤却又让沈佳张口结合舌不知所措起来。
徐心平恨不得找条地缝钻进去，本能地坐下身子，又此地无银三百两地把身子转过去不再对着对面的沈佳。
过了好半天，见徐心平还是一动不动。沈佳搜肠刮肚地找了半天话语，才有点象只要檀郎认得声的似的用低的只有自己才能听见的声音问徐心平，“好了吗？”
徐心平用一动不动的紧张的看得出来的坐姿回答了她。
又过了好一会儿，就听徐心平喘着粗气尴尬地就象上完厕所没擦屁股似的对沈佳说，“把这几本书给我装好，把客厅门打开好吗？”
沈佳这时除了还有点害羞，更觉好笑地抿嘴一笑，轻声说，“好。”
沈佳把书包好，然后去客厅把门大开，还好妈妈正在厨房忙着。回来冲徐心平点了点头。
只见徐心平起身一跃，双脚跨过了椅子，身形一晃，出了卧室，一个窜步已是出门到了楼梯边上，随着传回的“阿姨我走了”的飘然远去的声音，徐心平已然到了楼外马路上。
沈佳从窗口望下去，只见徐心平用书挡在身前，飞跑着往他们家的方向疾驰而去。
于梅听见徐心平的喊声，忙忙的出来时，哪还有一丝踪影。见女儿满脸通红，忙问“怎么了，没事吧？”
“没事，没事。有人叫他，他着急先走了。没事，没事。”
女儿连说那么多个没事，于梅怎么还好意思再问下去。嘟囔了一句，“我都做上他的饭了。”
不到二十分钟，沈佳就接到了徐心平的微信。
徐心平；沈佳，我到家了。
沈佳；比兔子还快。没累死你吧？
徐心平；没有。沈佳，我觉得我有必要去寺庙读书学习才更好。
沈佳：去宫里当了太监再学习岂不更好？
徐心平：世间安得双全法，不负如来不负卿。
沈佳：只要平郎能得意，如来即我我如来。
徐心平见沈佳一点也没有怪自己，而且对这样的事儿也没有害羞的讳莫如深，不禁情动的回道；佳，我爱你。
沈佳绝妙地回道：现在只要你心上爱我，不要你心下爱我。
徐心平回道：那我下午就不过你那儿了，太危险了。沈老师放心，成为你所希望的人，我们才有真正美好的未来。下午我在家好好学习。
沈佳：好，好，好！