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简介：老师，我叫田小娥，您今天在班上给我做了主，今晚回到家里，我跟我妈说了，我妈高兴的给您烧了根儿高香。这可是我那死去了的爹爹才有的待遇。我知道，班上肯定会有很多女同学说我的坏话。她们说我坏话的主要原因就是因为家女。老师，不是我非要和家女好，是家女他爸非让家女对我好。因为家女他爸对我妈好。我们两家都不容易。
看到田小娥写的简介，沈佳心中想起了什么似的：我说自己昨天晚上有点晃晃悠悠的感觉呀，原来是有人给自己烧了香啊。多亏自己有点仙气儿，要不然，这根高香没准儿真会把自已提前烧到仙界去了呢。想到这里，沈佳用红笔写道：回去一定要让你妈把给我烧的香撒下来，而且以后再也不要给我烧了。那会让我见到你逝去的父亲的。
简介：田家女。老师，我要真是女的就好了，就不用为娶媳妇发愁，更不用为爹娶媳妇发愁了。我不知道为什么要对田小娥好，但我知道我不对她好，她妈就不对我爹好，她妈不对我爹好，我爹就不会对我好。老师，我真的想好好学习，可在这里，好好学习有用吗？好好学习能自己做主儿想干什么就干什么吗？
哦，原来如此啊！沈佳终于明白了田家女和田小娥关系的特殊性。
沈佳用红笔写道：田家女，逻辑分析能力不错。但不管什么样的逻辑，都不可能导致一个人想干什么就干什么。所以，你现在最要紧的，就是管好自己应该想什么。那就不用老师多说了，现在你的脑子里，只应该想学习。至于别的，等学习好了，等考上好大学了，再想也不晚。
简介：田牛。俺爹俺娘肯定是嫌只有一头牛用来帮他们干农活不够用，就也管我叫牛。不过，从小到大，俺爹俺娘没有一天把俺当牛使唤过。不过，这些天俺爹身子不大好，我一回家，俺家那头老牛就对着我“”地叫，老牛很清楚什么时候该干什么活了，他这是在叫我替俺爹跟它下地去。俺娘不让，说你们班才来了北京来的老师教你们，这些天，一天都不能耽搁。至于田小娥，我从来没有欺负过她，我没有那个资格。当然，就是我有那个资格，我也不会欺负她。
沈佳心想，这才是穷人的孩子早当家啊。看来这是一个懂事的娃儿。沈佳不由得动情地在田牛的作业本上批道：田牛，欺负人谁都没有资格。欺负人的人，不是因为他有资格，只是因为他没有道德，没有良心。你是个好孩子，一定要听爸爸妈妈的话，好好学习。
其他学生的简介和检讨倒是比较正常，没有这些成人世界里的社会关系扯到里面。当然，其中也有写的很让沈佳感动的，
看来，“世界观问题，是一切思想问题的根本。”不知道这是哪位先哲说过的话了，也许就是她沈佳这位后人的先哲刚刚想到的话吧。沈佳通过粗略地阅读学生们写的东西，感受到了那些深植在学生们心里的社会背景，家庭背景，和当地的一些风俗观念。
她想，要改变学生们心里这些根深蒂固但并非空穴来风的东西，应该是很不容易的。那就不改也罢。既然是来支教的，那还是紧紧抓住教学这个根本大纲吧，一切以教学为中心，一切以提高孩子们的学习成绩为目的吧。
沈佳就这么想着，走进了教室。
一走进教室，沈佳就看到了一场剑拔弩张的对决，让沈佳完全忘记了自己刚才所想的一切。
“高妞妞，你不能再背着你弟弟坐在我边上。上次你弟弟拉了一裤子屎，都快把我熏死了。”田春使劲拉起坐在他旁边的高妞妞。
“田春，这回不会啦，早上我都没让他吃东西呢。”那个叫高妞妞的学生小声地说着。
“那也不行，他总是闹动静，吵得我课都听不好。”
沈佳把高朋叫过去，“高朋，怎么回事呀？怎么还有带着小孩上课的呀？”
“沈老师，高妞妞家里只有爸爸，他爸爸要下地，她弟弟只能让她带着。”
沈佳没再说什么，在全班同学的注目下，走到高妞妞身边。然后回过头来，远远地招呼坐在前排的班长高朋：“上课！”
“起立！”
沈佳就在高妞妞身边向同学们回了礼，“坐下！”
“同学们，现在我们开始上课。我们这节课主要的内容是要阅读和理解《山中访友》这篇课文。原文比较通俗易懂，同学们课前也... -->>
简介：老师，我叫田小娥，您今天在班上给我做了主，今晚回到家里，我跟我妈说了，我妈高兴的给您烧了根儿高香。这可是我那死去了的爹爹才有的待遇。我知道，班上肯定会有很多女同学说我的坏话。她们说我坏话的主要原因就是因为家女。老师，不是我非要和家女好，是家女他爸非让家女对我好。因为家女他爸对我妈好。我们两家都不容易。
看到田小娥写的简介，沈佳心中想起了什么似的：我说自己昨天晚上有点晃晃悠悠的感觉呀，原来是有人给自己烧了香啊。多亏自己有点仙气儿，要不然，这根高香没准儿真会把自已提前烧到仙界去了呢。想到这里，沈佳用红笔写道：回去一定要让你妈把给我烧的香撒下来，而且以后再也不要给我烧了。那会让我见到你逝去的父亲的。
简介：田家女。老师，我要真是女的就好了，就不用为娶媳妇发愁，更不用为爹娶媳妇发愁了。我不知道为什么要对田小娥好，但我知道我不对她好，她妈就不对我爹好，她妈不对我爹好，我爹就不会对我好。老师，我真的想好好学习，可在这里，好好学习有用吗？好好学习能自己做主儿想干什么就干什么吗？
哦，原来如此啊！沈佳终于明白了田家女和田小娥关系的特殊性。
沈佳用红笔写道：田家女，逻辑分析能力不错。但不管什么样的逻辑，都不可能导致一个人想干什么就干什么。所以，你现在最要紧的，就是管好自己应该想什么。那就不用老师多说了，现在你的脑子里，只应该想学习。至于别的，等学习好了，等考上好大学了，再想也不晚。
简介：田牛。俺爹俺娘肯定是嫌只有一头牛用来帮他们干农活不够用，就也管我叫牛。不过，从小到大，俺爹俺娘没有一天把俺当牛使唤过。不过，这些天俺爹身子不大好，我一回家，俺家那头老牛就对着我“”地叫，老牛很清楚什么时候该干什么活了，他这是在叫我替俺爹跟它下地去。俺娘不让，说你们班才来了北京来的老师教你们，这些天，一天都不能耽搁。至于田小娥，我从来没有欺负过她，我没有那个资格。当然，就是我有那个资格，我也不会欺负她。
沈佳心想，这才是穷人的孩子早当家啊。看来这是一个懂事的娃儿。沈佳不由得动情地在田牛的作业本上批道：田牛，欺负人谁都没有资格。欺负人的人，不是因为他有资格，只是因为他没有道德，没有良心。你是个好孩子，一定要听爸爸妈妈的话，好好学习。
其他学生的简介和检讨倒是比较正常，没有这些成人世界里的社会关系扯到里面。当然，其中也有写的很让沈佳感动的，
看来，“世界观问题，是一切思想问题的根本。”不知道这是哪位先哲说过的话了，也许就是她沈佳这位后人的先哲刚刚想到的话吧。沈佳通过粗略地阅读学生们写的东西，感受到了那些深植在学生们心里的社会背景，家庭背景，和当地的一些风俗观念。
她想，要改变学生们心里这些根深蒂固但并非空穴来风的东西，应该是很不容易的。那就不改也罢。既然是来支教的，那还是紧紧抓住教学这个根本大纲吧，一切以教学为中心，一切以提高孩子们的学习成绩为目的吧。
沈佳就这么想着，走进了教室。
一走进教室，沈佳就看到了一场剑拔弩张的对决，让沈佳完全忘记了自己刚才所想的一切。
“高妞妞，你不能再背着你弟弟坐在我边上。上次你弟弟拉了一裤子屎，都快把我熏死了。”田春使劲拉起坐在他旁边的高妞妞。
“田春，这回不会啦，早上我都没让他吃东西呢。”那个叫高妞妞的学生小声地说着。
“那也不行，他总是闹动静，吵得我课都听不好。”
沈佳把高朋叫过去，“高朋，怎么回事呀？怎么还有带着小孩上课的呀？”
“沈老师，高妞妞家里只有爸爸，他爸爸要下地，她弟弟只能让她带着。”
沈佳没再说什么，在全班同学的注目下，走到高妞妞身边。然后回过头来，远远地招呼坐在前排的班长高朋：“上课！”
“起立！”
沈佳就在高妞妞身边向同学们回了礼，“坐下！”
“同学们，现在我们开始上课。我们这节课主要的内容是要阅读和理解《山中访友》这篇课文。原文比较通俗易懂，同学们课前也... -->>
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