，然后点击“添加到主屏幕”第四十章强者之路 三、煞费苦心
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三、煞费苦心
钱董事也感慨地说：“再过十几年我们都老了，退休了。可我的后半生追求的是四个字，那就是公平、绿色。”
他又继续说：“公平是从扶弱济贫开始的，只有贫富差距消失了，穷人都变成了富人人世间所有的人都过上了富裕的生活，那这个社会的公平才真正的实现了。而现实社会上的贫富差距还在拉大，我所从事的工作就是通过扶弱济贫的行动，在贫穷方加上一枚扶弱济贫的砝码，把社会公平这个大天平向平衡位置拉近。”
二人走着，钱董事说着王宇听着。王宇听他说到这里有些厌倦地说：“你一说话就是大道理，你说的话已经离开了今天我们谈话的主题。”
钱董事又急切地说：“我要说的绿色更重要。我们知道自然环境的绿化是人类的立命之本，现实的自然环境，已经被人类的活动；工业生产和社会经济发展破坏得很严重。水域污染、空气污染、生态破坏已经到了灾难性的边缘，我为了使环境变美好，自己从植树、种草开始，心里还在设想着将来有一天我能领着大家绿化全球。我虽然能力有限，可我为了实现社会公平，环境美好在不懈的努力着。”
王宇听他说不到头，实在是不想听他再说下去了。他不高兴地说：“好了，你说的我都知道了，你先回去吧！让我坐在这里平静地画一张山水草图。”
钱校长一听觉得他说的也对，让他静下心来画草图是大事，他点点头说：“那你就坐下画草图吧！我就不再打扰你了。”他说完带着窘色侧身向后走了几步，他向王宇摆了摆手表示再见，而后转身央央而去。
王宇在这以后的几天里，他天天挎着相机带着画笔、画夹、画板在白石山上到处转悠。他先按照钱校长说的，在水库边对着水库水面及水库四周山水风景，从不同角度，不同侧面画了几十张速写风景写生画，他把这些速写风景画带到博爱大学画室再按照校长想想的大轮廓，在风景画里插入荷叶、荷花、芦苇、竹子、果园的内容。
在这之后，他先让钱校长来到画室看他画的大轮廓中的草图，征求校长的意见进行了多次的修改，该图一直修改到校长满意后，他才进一步地素描、上彩画成几幅长卷式的水彩风景画。
王宇在画室不停地工作着，他的工作在外人看来既轻松又潇洒，其实很辛苦。他在做画的过程中，每天都是早出、晚归。他在白石山整整画了两个月，几幅白石山水彩风景画才算完成。
钱校长拿到白石山水彩风景画后，他把风景画挂到会议室正面的墙上，他为了使建设者能按照自己的意图去精心雕琢大轮廓中的小轮廓，钱校长也是煞费苦心。
他想出的鲜点子是让参加白石山建设的工程师、建造师、施工员和工人都到会议室听他的讲课。讲课开始后钱校长站在讲台上，他很像一个司令官手里拿着一根教鞭指着墙上那副白石山水彩风景画对着学员们说：“我们知道打仗前，前线总指挥要对各级指挥员讲解作战计划。”
他说到这里用教鞭敲了敲水彩画声声有力地说：“白石山搞建设也要像打仗一样，这幅水彩画就是我们的作战计划图，我们每一位建设者都要熟悉这幅水彩画，你们按照风景画去建设，那就能把白石山建设得像画上画的那样美好。”
在讲台上这位集战略家、战术家和设想家为一身的钱校长，在不厌其烦地讲解着，他那宏伟蓝图。而他的讲解却弄得台下的工程师、建造师和施工员们啼笑皆非万般无奈，台下的听众只得硬着头皮静听他演说。钱校长的演说结束后，白石山的小轮廓就按校长说的去建设了。
又过了几年，山顶上的儿童乐园建成了，无独有偶的是与儿童乐园相对的那座山顶上，少年儿童自强院也建成了。
两院建成后，钱董事、王有才、闻进勇和吴理孔四个人来到两院来检查工作，他们先到儿童乐园看一看。
三、煞费苦心
钱董事也感慨地说：“再过十几年我们都老了，退休了。可我的后半生追求的是四个字，那就是公平、绿色。”
他又继续说：“公平是从扶弱济贫开始的，只有贫富差距消失了，穷人都变成了富人人世间所有的人都过上了富裕的生活，那这个社会的公平才真正的实现了。而现实社会上的贫富差距还在拉大，我所从事的工作就是通过扶弱济贫的行动，在贫穷方加上一枚扶弱济贫的砝码，把社会公平这个大天平向平衡位置拉近。”
二人走着，钱董事说着王宇听着。王宇听他说到这里有些厌倦地说：“你一说话就是大道理，你说的话已经离开了今天我们谈话的主题。”
钱董事又急切地说：“我要说的绿色更重要。我们知道自然环境的绿化是人类的立命之本，现实的自然环境，已经被人类的活动；工业生产和社会经济发展破坏得很严重。水域污染、空气污染、生态破坏已经到了灾难性的边缘，我为了使环境变美好，自己从植树、种草开始，心里还在设想着将来有一天我能领着大家绿化全球。我虽然能力有限，可我为了实现社会公平，环境美好在不懈的努力着。”
王宇听他说不到头，实在是不想听他再说下去了。他不高兴地说：“好了，你说的我都知道了，你先回去吧！让我坐在这里平静地画一张山水草图。”
钱校长一听觉得他说的也对，让他静下心来画草图是大事，他点点头说：“那你就坐下画草图吧！我就不再打扰你了。”他说完带着窘色侧身向后走了几步，他向王宇摆了摆手表示再见，而后转身央央而去。
王宇在这以后的几天里，他天天挎着相机带着画笔、画夹、画板在白石山上到处转悠。他先按照钱校长说的，在水库边对着水库水面及水库四周山水风景，从不同角度，不同侧面画了几十张速写风景写生画，他把这些速写风景画带到博爱大学画室再按照校长想想的大轮廓，在风景画里插入荷叶、荷花、芦苇、竹子、果园的内容。
在这之后，他先让钱校长来到画室看他画的大轮廓中的草图，征求校长的意见进行了多次的修改，该图一直修改到校长满意后，他才进一步地素描、上彩画成几幅长卷式的水彩风景画。
王宇在画室不停地工作着，他的工作在外人看来既轻松又潇洒，其实很辛苦。他在做画的过程中，每天都是早出、晚归。他在白石山整整画了两个月，几幅白石山水彩风景画才算完成。
钱校长拿到白石山水彩风景画后，他把风景画挂到会议室正面的墙上，他为了使建设者能按照自己的意图去精心雕琢大轮廓中的小轮廓，钱校长也是煞费苦心。
他想出的鲜点子是让参加白石山建设的工程师、建造师、施工员和工人都到会议室听他的讲课。讲课开始后钱校长站在讲台上，他很像一个司令官手里拿着一根教鞭指着墙上那副白石山水彩风景画对着学员们说：“我们知道打仗前，前线总指挥要对各级指挥员讲解作战计划。”
他说到这里用教鞭敲了敲水彩画声声有力地说：“白石山搞建设也要像打仗一样，这幅水彩画就是我们的作战计划图，我们每一位建设者都要熟悉这幅水彩画，你们按照风景画去建设，那就能把白石山建设得像画上画的那样美好。”
在讲台上这位集战略家、战术家和设想家为一身的钱校长，在不厌其烦地讲解着，他那宏伟蓝图。而他的讲解却弄得台下的工程师、建造师和施工员们啼笑皆非万般无奈，台下的听众只得硬着头皮静听他演说。钱校长的演说结束后，白石山的小轮廓就按校长说的去建设了。
又过了几年，山顶上的儿童乐园建成了，无独有偶的是与儿童乐园相对的那座山顶上，少年儿童自强院也建成了。
两院建成后，钱董事、王有才、闻进勇和吴理孔四个人来到两院来检查工作，他们先到儿童乐园看一看。