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镜头特写：
秦城全景。飘逸而成的水墨诗画。
风气、人才和古迹等，鼎沸而灿烂。
插曲《秦城》：
“裴亭外，江岸边，起伏如海阔，群情如注。古今事，当缘渡，跌宕成名胜，众志成城。”
画外音（下同）：
“我生长的地方，一座江南小城：夏日的风凉爽，秋天的水碧透，风水挺好。”
外景：郊外，池塘边，日。
霍珠惊诧地瞪望着，眼睛好像死去的狼哥，好一会儿。
微微一笑，两眼重又炯炯有神、活泼调皮的狼哥在注意看：池塘边，动了一下，复归平静的精致名贵钓竿。
坐享温情脉脉的霍珠，她从洗心寺求回的供果，刀法娴熟削剥皮后、喂进口的一小瓣雪梨。低头一览无遗了跪坐身边的霍珠，抬起上身时，乍露，白嫩的肌肤、柔软的肩膀和迷人的曲线。
锦绣的内衣里，暖风、暖光处，浮动，一块玉观音挂件，和风光无限的江山。恰似，不远处有人在写生、润色才寥寥几笔的水彩画，两个挺拔的半圆形树冠，两颗鲜嫩的红莓，就已散发出诱人的酸甜果香。
闻香识女人。
慢嚼细咽下香脆满口的梨汁，狼哥继续笑道。
“‘这里二千多年前，就初具了城市规模。’在人称美人窝、美女如云的小城，当时算得上美女中美女的母亲说：‘冬日的雪轻盈、晶莹，春天的花鲜艳、烂漫’。那年我五岁。”
狼哥的心中眸底又在想念：平生第一次尝到的珍贵美味，那盒奶油小蛋糕。
“做生日那天，看上去都高高兴兴的人们，别出心裁地让我，见习了一回，‘洞房花烛夜’。”
“一片嘻嘻哈哈，逗趣儿中，也让我知道，快乐其实很简单：开心毎一天，就好。随时随地，能够和大家都感受得到，爱与被爱。一只手忙握着很多人亲切的手，另只手紧握住有个人、自己最亲爱者，同样只想不离不弃的手，并不需要太多的奢望……”
打了个哈欠，有些郁闷的霍珠，将半个剩梨玩腻后，站起来，在池塘面上打了个漂漂。
一尾游近、快上钓的锦鲤，惊跃出水面，又潜到塘底。看得：霍珠一惊一乍，狼哥一笑置之。
“……那时的我，也知道:好奇，好动，好笑，尤好做积木游戏，垒出不同花样、美轮美奂的花园建筑。”
“可是，监护左右的父母，在有无人的情形下，都要气啉啉地指骂我：该念的不念。总认不得，积木上的黑体字符。”
镜头迭叠：
小男孩在老宋的小黑屋里，得到了他最想要的，他所尊敬、喜欢的老人的表扬和鼓励；一老一小在认真玩积木游戏，认念积木上的黑体字符。
“其实，认字识数，我也不想，总是：十窍通了九窍，一窍不通。总是：象个木头人，一问三不知。惹父母大人生气，讨厌。”
老宋在不厌其烦地带教，小男孩在不断重复地出错。终于，小男孩把直摇头后一会儿叫田、一会儿喊月的那个拼合字，认读出，胃。
老宋有点喜孜孜地奖给他一颗水果糖。等他嚼碎、吞咽后眼睛只望着自己故意从掌心中掉落的另颗牛皮糖发光时，提问。“乖孙子，再读念出这个字，宋爷爷就把这颗糖也奖给我聪明的孙孙，好不好呀?”
小男孩欢喜得手舞足蹈，直叫好。
还是那个拼合字，胃。小男孩兴奋得脱口而出：“为！”
当笑嗬嗬的老宋直点头、把颗牛皮糖直喂到他口边时，还在想认读出这字的小男孩又一次叫喊起来。“宋爷爷，这是为……为了比如，大如田、吞得月，能够填饱肚皮又不至于再装不了其它东西的一个，象形字。我琢磨、认记了好几天，好像应读……又忘了。”
老宋听着、笑着、点头、乐不可支，很快瞠目结舌。
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镜头特写：
秦城全景。飘逸而成的水墨诗画。
风气、人才和古迹等，鼎沸而灿烂。
插曲《秦城》：
“裴亭外，江岸边，起伏如海阔，群情如注。古今事，当缘渡，跌宕成名胜，众志成城。”
画外音（下同）：
“我生长的地方，一座江南小城：夏日的风凉爽，秋天的水碧透，风水挺好。”
外景：郊外，池塘边，日。
霍珠惊诧地瞪望着，眼睛好像死去的狼哥，好一会儿。
微微一笑，两眼重又炯炯有神、活泼调皮的狼哥在注意看：池塘边，动了一下，复归平静的精致名贵钓竿。
坐享温情脉脉的霍珠，她从洗心寺求回的供果，刀法娴熟削剥皮后、喂进口的一小瓣雪梨。低头一览无遗了跪坐身边的霍珠，抬起上身时，乍露，白嫩的肌肤、柔软的肩膀和迷人的曲线。
锦绣的内衣里，暖风、暖光处，浮动，一块玉观音挂件，和风光无限的江山。恰似，不远处有人在写生、润色才寥寥几笔的水彩画，两个挺拔的半圆形树冠，两颗鲜嫩的红莓，就已散发出诱人的酸甜果香。
闻香识女人。
慢嚼细咽下香脆满口的梨汁，狼哥继续笑道。
“‘这里二千多年前，就初具了城市规模。’在人称美人窝、美女如云的小城，当时算得上美女中美女的母亲说：‘冬日的雪轻盈、晶莹，春天的花鲜艳、烂漫’。那年我五岁。”
狼哥的心中眸底又在想念：平生第一次尝到的珍贵美味，那盒奶油小蛋糕。
“做生日那天，看上去都高高兴兴的人们，别出心裁地让我，见习了一回，‘洞房花烛夜’。”
“一片嘻嘻哈哈，逗趣儿中，也让我知道，快乐其实很简单：开心毎一天，就好。随时随地，能够和大家都感受得到，爱与被爱。一只手忙握着很多人亲切的手，另只手紧握住有个人、自己最亲爱者，同样只想不离不弃的手，并不需要太多的奢望……”
打了个哈欠，有些郁闷的霍珠，将半个剩梨玩腻后，站起来，在池塘面上打了个漂漂。
一尾游近、快上钓的锦鲤，惊跃出水面，又潜到塘底。看得：霍珠一惊一乍，狼哥一笑置之。
“……那时的我，也知道:好奇，好动，好笑，尤好做积木游戏，垒出不同花样、美轮美奂的花园建筑。”
“可是，监护左右的父母，在有无人的情形下，都要气啉啉地指骂我：该念的不念。总认不得，积木上的黑体字符。”
镜头迭叠：
小男孩在老宋的小黑屋里，得到了他最想要的，他所尊敬、喜欢的老人的表扬和鼓励；一老一小在认真玩积木游戏，认念积木上的黑体字符。
“其实，认字识数，我也不想，总是：十窍通了九窍，一窍不通。总是：象个木头人，一问三不知。惹父母大人生气，讨厌。”
老宋在不厌其烦地带教，小男孩在不断重复地出错。终于，小男孩把直摇头后一会儿叫田、一会儿喊月的那个拼合字，认读出，胃。
老宋有点喜孜孜地奖给他一颗水果糖。等他嚼碎、吞咽后眼睛只望着自己故意从掌心中掉落的另颗牛皮糖发光时，提问。“乖孙子，再读念出这个字，宋爷爷就把这颗糖也奖给我聪明的孙孙，好不好呀?”
小男孩欢喜得手舞足蹈，直叫好。
还是那个拼合字，胃。小男孩兴奋得脱口而出：“为！”
当笑嗬嗬的老宋直点头、把颗牛皮糖直喂到他口边时，还在想认读出这字的小男孩又一次叫喊起来。“宋爷爷，这是为……为了比如，大如田、吞得月，能够填饱肚皮又不至于再装不了其它东西的一个，象形字。我琢磨、认记了好几天，好像应读……又忘了。”
老宋听着、笑着、点头、乐不可支，很快瞠目结舌。
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