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一个孩子的内心应该都是柔弱敏感的，尽管这个孩子，天真的以为自己已经是个大人了。我一下子同时受了班主任和班长的双重打击后，就有点儿浑浑噩噩了。
作为一个学生，想好好学想学好了，那是很难的非常辛苦的，真的！但是如果你放弃，想作差生那太容易了，容易的比吹一缕烟灰还要容易。此时的我就多多少少有点儿放弃了，虽然我的内心还没有决定要去作一名差生。
学校其实也是一个社会，有各种形形色色的人，你努力学习了你有你的朋友圈，你不努力学习了也有你的朋友圈，你如果淘气了还有你的朋友圈，满足你全方位多层次的各种要求。
我开始和丁涛玩了，我最初是不和丁涛玩的，因为我这种学习不好还不会捣乱的人是哪头都不受喜欢的。
我和丁涛一玩，就发现了一个有趣的现象，同学们看我的眼光都发生了变化，仿佛我一夜之间生出了爪牙犄角，会让人产生退避畏惧的感觉，我很喜欢这种感觉，很傻很天真的以为我自己牛叉了起来了。
尤其是我喜欢看见班长看见我的样子，那种左右为难闪躲逃避的眼神，令我有些许的翻身农奴把歌唱的快乐。
这其实是我狐假虎威了，嗯？应该是狐假了狐假的虎威。因为丁涛并不厉害也不惹事，天生一副笑脸，人见人爱花见花开的类型。而是他的一个哥哥很厉害，号称是学校的“带头大哥”。
有了这么个“大哥”丁涛就不一样了，认识各年级的各色人物，人们见了他都给他“大哥”的面子，一见面就抱拳“久仰！久仰！”，丁涛点头微笑一下就算是回了礼。
我打心眼里特别的羡慕丁涛，特别希望自己能有个这个样子的哥哥，我倒是不想惹事，但是如果那样的话，就没人敢在讲台上敲我脑袋把笔敲碎那么欺负我了。
小鹏是和我同校还是高年级的，但是小鹏没有任何威名，一看就是好学生的样子，那气场就是连我他都镇不住。小鹏唯一的好处时不时的可以和我作伴上下学，他是我的好伴儿，我也是他的。
一个学生不学习了，那么很可能就要开始淘气了，虽然淘气和淘气不一样，但是在老师的眼里淘气的学生毕竟是不讨人喜欢的。
我的淘气就是不认真听讲，做小动作，弄点违反纪律的响动，反正目的就是惹各科老师的讨厌，而我就会从中得到了快感与成就感。
终于的一天，我应该是被各科老师举报无数了，班主任终于忍不住了，把我叫到她办公室。本来就白的班主任，因为我的表现脸色更是煞白。我怕极啦，心里紧张的一直哆嗦，手脚无处安放，连我的裤子的裤缝我都捏出了汗。
班主任时轻时重时紧时慢的批评了我半天，我深知自己错误大气都不敢出，非常后悔自己最近的表现。就在谈话即将结束的时候，班主任突然说了一句“看你前一段时间表现不错，刚想要表扬你成绩进步了不少，现在成了这个样子！”。
前面的所有批评都还好，突然听了这么一句，我的心就像受了石头的玻璃，“哗啦”就散了一地。然后我犯了一个天下学生都可能会犯，而我毅然决然的犯了的错误“我不给你学了！早干嘛了！”。
我当真就把给自己学习的事情当成了给老师服务的事情，自己脑子里这句“我不给你学了”不停重复嗡嗡直响，响的我什么都听不见了，老师在我面前嘴巴张张合合变成了早期的无声电影。
写到这插一句，大概是童话大王郑渊洁说的“教育孩子就是玩了命的夸！”。
我不敢这么说，因为老师也是人，也有喜怒哀乐，也有爱恨憎怨，但是说真的夸一个孩子的效果应该绝对大于骂一个孩子。尤其是看到哪一个孩子虽然差，但是正在用功努力。说不定当时班主任随便夸我两句，我轻轻一努力也就成了“五道口职业技术学院”的毕业生。
老师们！请肆无忌惮、不问青红皂白、不择手段、费尽心机的夸你们的学生吧！因为你的夸奖就是他生命中的甘甜雨露，是他们一切未来的希望。
一个孩子的内心应该都是柔弱敏感的，尽管这个孩子，天真的以为自己已经是个大人了。我一下子同时受了班主任和班长的双重打击后，就有点儿浑浑噩噩了。
作为一个学生，想好好学想学好了，那是很难的非常辛苦的，真的！但是如果你放弃，想作差生那太容易了，容易的比吹一缕烟灰还要容易。此时的我就多多少少有点儿放弃了，虽然我的内心还没有决定要去作一名差生。
学校其实也是一个社会，有各种形形色色的人，你努力学习了你有你的朋友圈，你不努力学习了也有你的朋友圈，你如果淘气了还有你的朋友圈，满足你全方位多层次的各种要求。
我开始和丁涛玩了，我最初是不和丁涛玩的，因为我这种学习不好还不会捣乱的人是哪头都不受喜欢的。
我和丁涛一玩，就发现了一个有趣的现象，同学们看我的眼光都发生了变化，仿佛我一夜之间生出了爪牙犄角，会让人产生退避畏惧的感觉，我很喜欢这种感觉，很傻很天真的以为我自己牛叉了起来了。
尤其是我喜欢看见班长看见我的样子，那种左右为难闪躲逃避的眼神，令我有些许的翻身农奴把歌唱的快乐。
这其实是我狐假虎威了，嗯？应该是狐假了狐假的虎威。因为丁涛并不厉害也不惹事，天生一副笑脸，人见人爱花见花开的类型。而是他的一个哥哥很厉害，号称是学校的“带头大哥”。
有了这么个“大哥”丁涛就不一样了，认识各年级的各色人物，人们见了他都给他“大哥”的面子，一见面就抱拳“久仰！久仰！”，丁涛点头微笑一下就算是回了礼。
我打心眼里特别的羡慕丁涛，特别希望自己能有个这个样子的哥哥，我倒是不想惹事，但是如果那样的话，就没人敢在讲台上敲我脑袋把笔敲碎那么欺负我了。
小鹏是和我同校还是高年级的，但是小鹏没有任何威名，一看就是好学生的样子，那气场就是连我他都镇不住。小鹏唯一的好处时不时的可以和我作伴上下学，他是我的好伴儿，我也是他的。
一个学生不学习了，那么很可能就要开始淘气了，虽然淘气和淘气不一样，但是在老师的眼里淘气的学生毕竟是不讨人喜欢的。
我的淘气就是不认真听讲，做小动作，弄点违反纪律的响动，反正目的就是惹各科老师的讨厌，而我就会从中得到了快感与成就感。
终于的一天，我应该是被各科老师举报无数了，班主任终于忍不住了，把我叫到她办公室。本来就白的班主任，因为我的表现脸色更是煞白。我怕极啦，心里紧张的一直哆嗦，手脚无处安放，连我的裤子的裤缝我都捏出了汗。
班主任时轻时重时紧时慢的批评了我半天，我深知自己错误大气都不敢出，非常后悔自己最近的表现。就在谈话即将结束的时候，班主任突然说了一句“看你前一段时间表现不错，刚想要表扬你成绩进步了不少，现在成了这个样子！”。
前面的所有批评都还好，突然听了这么一句，我的心就像受了石头的玻璃，“哗啦”就散了一地。然后我犯了一个天下学生都可能会犯，而我毅然决然的犯了的错误“我不给你学了！早干嘛了！”。
我当真就把给自己学习的事情当成了给老师服务的事情，自己脑子里这句“我不给你学了”不停重复嗡嗡直响，响的我什么都听不见了，老师在我面前嘴巴张张合合变成了早期的无声电影。
写到这插一句，大概是童话大王郑渊洁说的“教育孩子就是玩了命的夸！”。
我不敢这么说，因为老师也是人，也有喜怒哀乐，也有爱恨憎怨，但是说真的夸一个孩子的效果应该绝对大于骂一个孩子。尤其是看到哪一个孩子虽然差，但是正在用功努力。说不定当时班主任随便夸我两句，我轻轻一努力也就成了“五道口职业技术学院”的毕业生。
老师们！请肆无忌惮、不问青红皂白、不择手段、费尽心机的夸你们的学生吧！因为你的夸奖就是他生命中的甘甜雨露，是他们一切未来的希望。