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法纪不容；说小又很小，没造成大的伤害。如果得罪了政府，政府一撒手，事情一拖，日子长了，大事化小，小事化了，周老师岂不白挨打?现在最重要的问题是，要督促政府迅速把凶手抓捕归案。”唐明锋被王敏之一说，虽然不怎么服，但也不再坚持自己的主张。
关海南找了两个与那个村有亲戚的学生，要他们以走亲戚为名到村子里“卧底”，一旦发现凶手的行踪，立即报告，同时组织老师到县委政府请愿。待大客车载着请愿的老师开出学校不久，关海南就拨通了教委的电话，报告了老师们不听学校行政的劝阻，硬要到县里请愿的情况。教委立即派人到公路上拦截请愿车，可是没有成功，请愿车开进了县委大院。县委领导热情地接待了请愿老师，并认真听取了请愿老师代表的意见，而且表明态度，一定严肃查处，让老师们满意。老师们回去后，关海南、刘承祖被教委的电话召去，骂得脱了一层皮。
县里成立了新的工作班子，主管教育的副县长亲自挂帅，带领二十多人的庞大工作组开进闹事的村子。为了招待工作组，关海南向教委求援，教委勤工俭学管理站拨专款五千元，联校也资助三千元。
工作组找村民座谈。有个村民挤进来叫道：“让我来看看县长，让我来看看县长。”他冲县长左看右瞧，就像个苛刻的顾客在商店挑选商品似的，末了，嬉皮笑脸，油腔滑调地说：“我以为县长么个了不起，原来也不过是这个样子!”他的话引起哄堂大笑。
“既然座谈，先问领导几个问题，官出于什么?”有个村民问。
“官出于民。”工作组有人回答。
“民出于什么?”
“民出于土。”
“学生以什么为主?”
“以学为主。”
“对嘛，学生是读书的，拿土地做什么?”
关海南答道：“学生以学为主，还要兼学别样……”
谁知关海南的话还没说完，就被村民打断，村民骂他吃喝嫖赌，伤风败俗，把个学校搞得乌烟瘴气，误人子弟，没资格说话。有几个人挥着拳头要揍他。关海南赶紧躲到一边去。村民代表对副县长说，当初贫下中农管理学校，学校是我们自己的，我们把那么一大块的肥沃土地无偿送给学校，学校把农场搞得有声有色，来参观学习的很多，还上了报纸，我们感到很光彩。这几年，农场成林的桔树全毁了，肥沃的田地荒芜着，我们看着心痛，然而，我们还是尊重学校，种农场的地还交租金。可是，学校却把农场承包给私人发财，这像什么话?土地是我们村里的，别人拿我们的土地发财，我们不同意!现在这个学校哪里还像我们老百姓的学校?随便派个王八龟孙子来当校长，调一些卵弹琴的老师来，一门心思不在教书上，不在培养我们的子弟上，什么样的歪门邪道不干?可是，却双手生毛，变着花样收这样那样的费用……
副县长的眉头皱了起来，他心里明白，说服显然是不可能的，压服嘛，如何压?封建社会，不管你怎样的刁民，县太爷一句话，就把你的脑壳砍下来。毛主席时代，政府说上山，老百姓不敢下水，别说县领导，就是生产队长就可以把你整治得服服帖帖。现在，老百姓眼里哪里还有领导?动不动就搬这样法那样法，法律越多，政府的手脚捆得越紧，工作越难开展。（未完待续）
法纪不容；说小又很小，没造成大的伤害。如果得罪了政府，政府一撒手，事情一拖，日子长了，大事化小，小事化了，周老师岂不白挨打?现在最重要的问题是，要督促政府迅速把凶手抓捕归案。”唐明锋被王敏之一说，虽然不怎么服，但也不再坚持自己的主张。
关海南找了两个与那个村有亲戚的学生，要他们以走亲戚为名到村子里“卧底”，一旦发现凶手的行踪，立即报告，同时组织老师到县委政府请愿。待大客车载着请愿的老师开出学校不久，关海南就拨通了教委的电话，报告了老师们不听学校行政的劝阻，硬要到县里请愿的情况。教委立即派人到公路上拦截请愿车，可是没有成功，请愿车开进了县委大院。县委领导热情地接待了请愿老师，并认真听取了请愿老师代表的意见，而且表明态度，一定严肃查处，让老师们满意。老师们回去后，关海南、刘承祖被教委的电话召去，骂得脱了一层皮。
县里成立了新的工作班子，主管教育的副县长亲自挂帅，带领二十多人的庞大工作组开进闹事的村子。为了招待工作组，关海南向教委求援，教委勤工俭学管理站拨专款五千元，联校也资助三千元。
工作组找村民座谈。有个村民挤进来叫道：“让我来看看县长，让我来看看县长。”他冲县长左看右瞧，就像个苛刻的顾客在商店挑选商品似的，末了，嬉皮笑脸，油腔滑调地说：“我以为县长么个了不起，原来也不过是这个样子!”他的话引起哄堂大笑。
“既然座谈，先问领导几个问题，官出于什么?”有个村民问。
“官出于民。”工作组有人回答。
“民出于什么?”
“民出于土。”
“学生以什么为主?”
“以学为主。”
“对嘛，学生是读书的，拿土地做什么?”
关海南答道：“学生以学为主，还要兼学别样……”
谁知关海南的话还没说完，就被村民打断，村民骂他吃喝嫖赌，伤风败俗，把个学校搞得乌烟瘴气，误人子弟，没资格说话。有几个人挥着拳头要揍他。关海南赶紧躲到一边去。村民代表对副县长说，当初贫下中农管理学校，学校是我们自己的，我们把那么一大块的肥沃土地无偿送给学校，学校把农场搞得有声有色，来参观学习的很多，还上了报纸，我们感到很光彩。这几年，农场成林的桔树全毁了，肥沃的田地荒芜着，我们看着心痛，然而，我们还是尊重学校，种农场的地还交租金。可是，学校却把农场承包给私人发财，这像什么话?土地是我们村里的，别人拿我们的土地发财，我们不同意!现在这个学校哪里还像我们老百姓的学校?随便派个王八龟孙子来当校长，调一些卵弹琴的老师来，一门心思不在教书上，不在培养我们的子弟上，什么样的歪门邪道不干?可是，却双手生毛，变着花样收这样那样的费用……
副县长的眉头皱了起来，他心里明白，说服显然是不可能的，压服嘛，如何压?封建社会，不管你怎样的刁民，县太爷一句话，就把你的脑壳砍下来。毛主席时代，政府说上山，老百姓不敢下水，别说县领导，就是生产队长就可以把你整治得服服帖帖。现在，老百姓眼里哪里还有领导?动不动就搬这样法那样法，法律越多，政府的手脚捆得越紧，工作越难开展。（未完待续）