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bsp; 罗教授闻言,睁大了眼睛,继续道:“你是一个小学生?还是初中生?难道你不能讲出他的定理吗?还是说,你的智商,只限于如此?”
众人闻言,均是哄堂大笑起来,带着嘲笑地目光望向陈东,似乎是对这种看到别人出糗的事情很为享受。当然,有不少女生看到陈东这副迷死人不尝的模样,也犯了花痴,替陈东担心。不过,也有不少男生感到女生的这种目光后,望向陈东的目光变得厌恶起来,似乎就像一个正常的男人看着一个喜欢搞基的娘娘腔露的恶心表情。
陈东则是皱了皱眉头,露出了一个邪魅的笑容,继续道:“那如果我能用初中生学到的内容来回答你这个大学的问题,岂不是说我这个初中生的智商比你们这些人还要高?”
罗教授闻言,张大了嘴巴,似乎还想要再说出什么,但顿时又哑住了,挑了一个前排的学生,让他来回答。
那个前排的学生,一脸骄傲地站起来,望了望陈东,露出一个挑衅的表情,开口道:“‘机械’,源自于希腊语之mechine及拉丁文mecina,原指“巧妙的设计”,作为一般性的机械概念,可以追溯到古罗马时期,主要是为了区别与手工工具。现代中文之“机械”一词为机构为英语之(mechani*)和机器(machine)的总称。机械的特征有:机械是一种人为的实物构件的组合。机械各部分之间具有确定的相对运动。机器具备机构的特征外,还必须具备第三个特征即能代替人类的劳动以完成有用的机械功或转换机械能,故机器能转换机械能或完成有用代机械原理中的最基本的概念,中文机械的现代概念多源自日语之“机械”一词,日本的机械饮用品对机械概念做如下定义。”那个学生顿了顿,这才继续道:“一是机械是物体的组合,假定力加到其各个部分也难以变形。二是这些物体必须实现相互的、单一的、规定的运动。三是把施加的能量转变为最有用的形式,或转变为有效的机械功。”那前排的学生在众人目瞪口呆的眼神下说出了一大堆,接着轻蔑地看了看陈东,那眼神几乎就是在向陈东炫耀他自己。
罗教授闻言,露出满脸惊喜之色,开口道:“好好好,想不到你连这些都背了出来。”说完便是领先鼓掌,接着全场想起了热烈的掌声。
罗教授点头示意让那名学生坐下后,望着陈东,冷笑道:“那么你这个具有初中生的智商的‘超级天才’也不用听我的课了,你是天才,你出去自学去吧。”
那些男生闻言,均是暗暗窃喜,甚至看向陈东的眼神露出了一个嘲讽,挑衅与不屑的眼神。当然,我们的女生自然更多地是替陈东担心了,均是一副担心的表情。
陈东闻言,耸了耸肩,走出了教室。
罗教授见陈东走了出去,正想开口,发现陈东又进来了,这个陈东,一而再再而一地打断他的讲话,让他不由得感到一阵恼怒,怒道:“天才你不是出去了?还进来干什么?”
陈东闻言,露出了一个阳光的笑容,开口道:“我来拿我的东西。”说完便准备继续往前走,但是罗教授又喝住了他。
“你要拿什么东西?” 罗教授带着怀疑的目光望向陈东。
陈东闻言,顿了顿,开口道:“我要拿的东西,一种工具,人类发明的一项工具,也可以说是一项机械,因为它能够无限缩短人类的距离, 作为一种工具,它最先是由美国IT巨头公司发明的,目前几乎已经是遍布了全球,几乎每个家庭,都有着这种工具。超过七成的未成年人拥有这种工具。调查显示,拥有自己专属工具的未成年人比例达到72.8%,这项东西在未成年人中的普及率较高。”
陈东一口气说了一大堆,所有人都听得一头雾水,目瞪口呆,那罗教授砸了砸舌头,吞了吞口水,继续道:“你..到底要拿什么东西。”
陈东见那教授这副模样,露出了一个得意的笑容,继续道:“百科上它的定义是 ‘可以握在手上的移动电话机’。”
那教授闻言,怔住了,而那所有人也怔住了。手机???
陈东笑了笑,趁着众人还没有反应过来,拿着手机走出了教室。
双手背着脑袋,满脸得意地在走廊上走着。陈东没想到今天会遇到这种事,遇到一个古板的教授,以及一群古板的学生,这让他不禁想起了当年他看过的一部电影,是印度的《三个白痴》里面也有着和陈东今天相同的遭遇,于是陈东便是学着里面的主角兰彻抓弄了那个所谓的罗教授。
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公布上一章问题的答案:
问题重复一遍:女人肩膀上两条透明的带子是什么?
答案:天线、水冷管、防伪标志、数据线。
哈哈,至于是什么意思,你们懂的。。不解释..(未完待续)
bsp; 罗教授闻言,睁大了眼睛,继续道:“你是一个小学生?还是初中生?难道你不能讲出他的定理吗?还是说,你的智商,只限于如此?”
众人闻言,均是哄堂大笑起来,带着嘲笑地目光望向陈东,似乎是对这种看到别人出糗的事情很为享受。当然,有不少女生看到陈东这副迷死人不尝的模样,也犯了花痴,替陈东担心。不过,也有不少男生感到女生的这种目光后,望向陈东的目光变得厌恶起来,似乎就像一个正常的男人看着一个喜欢搞基的娘娘腔露的恶心表情。
陈东则是皱了皱眉头,露出了一个邪魅的笑容,继续道:“那如果我能用初中生学到的内容来回答你这个大学的问题,岂不是说我这个初中生的智商比你们这些人还要高?”
罗教授闻言,张大了嘴巴,似乎还想要再说出什么,但顿时又哑住了,挑了一个前排的学生,让他来回答。
那个前排的学生,一脸骄傲地站起来,望了望陈东,露出一个挑衅的表情,开口道:“‘机械’,源自于希腊语之mechine及拉丁文mecina,原指“巧妙的设计”,作为一般性的机械概念,可以追溯到古罗马时期,主要是为了区别与手工工具。现代中文之“机械”一词为机构为英语之(mechani*)和机器(machine)的总称。机械的特征有:机械是一种人为的实物构件的组合。机械各部分之间具有确定的相对运动。机器具备机构的特征外,还必须具备第三个特征即能代替人类的劳动以完成有用的机械功或转换机械能,故机器能转换机械能或完成有用代机械原理中的最基本的概念,中文机械的现代概念多源自日语之“机械”一词,日本的机械饮用品对机械概念做如下定义。”那个学生顿了顿,这才继续道:“一是机械是物体的组合,假定力加到其各个部分也难以变形。二是这些物体必须实现相互的、单一的、规定的运动。三是把施加的能量转变为最有用的形式,或转变为有效的机械功。”那前排的学生在众人目瞪口呆的眼神下说出了一大堆,接着轻蔑地看了看陈东,那眼神几乎就是在向陈东炫耀他自己。
罗教授闻言,露出满脸惊喜之色,开口道:“好好好,想不到你连这些都背了出来。”说完便是领先鼓掌,接着全场想起了热烈的掌声。
罗教授点头示意让那名学生坐下后,望着陈东,冷笑道:“那么你这个具有初中生的智商的‘超级天才’也不用听我的课了,你是天才,你出去自学去吧。”
那些男生闻言,均是暗暗窃喜,甚至看向陈东的眼神露出了一个嘲讽,挑衅与不屑的眼神。当然,我们的女生自然更多地是替陈东担心了,均是一副担心的表情。
陈东闻言,耸了耸肩,走出了教室。
罗教授见陈东走了出去,正想开口,发现陈东又进来了,这个陈东,一而再再而一地打断他的讲话,让他不由得感到一阵恼怒,怒道:“天才你不是出去了?还进来干什么?”
陈东闻言,露出了一个阳光的笑容,开口道:“我来拿我的东西。”说完便准备继续往前走,但是罗教授又喝住了他。
“你要拿什么东西?” 罗教授带着怀疑的目光望向陈东。
陈东闻言,顿了顿,开口道:“我要拿的东西,一种工具,人类发明的一项工具,也可以说是一项机械,因为它能够无限缩短人类的距离, 作为一种工具,它最先是由美国IT巨头公司发明的,目前几乎已经是遍布了全球,几乎每个家庭,都有着这种工具。超过七成的未成年人拥有这种工具。调查显示,拥有自己专属工具的未成年人比例达到72.8%,这项东西在未成年人中的普及率较高。”
陈东一口气说了一大堆,所有人都听得一头雾水,目瞪口呆,那罗教授砸了砸舌头,吞了吞口水,继续道:“你..到底要拿什么东西。”
陈东见那教授这副模样,露出了一个得意的笑容,继续道:“百科上它的定义是 ‘可以握在手上的移动电话机’。”
那教授闻言,怔住了,而那所有人也怔住了。手机???
陈东笑了笑,趁着众人还没有反应过来,拿着手机走出了教室。
双手背着脑袋,满脸得意地在走廊上走着。陈东没想到今天会遇到这种事,遇到一个古板的教授,以及一群古板的学生,这让他不禁想起了当年他看过的一部电影,是印度的《三个白痴》里面也有着和陈东今天相同的遭遇,于是陈东便是学着里面的主角兰彻抓弄了那个所谓的罗教授。
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问题重复一遍:女人肩膀上两条透明的带子是什么?
答案:天线、水冷管、防伪标志、数据线。
哈哈,至于是什么意思,你们懂的。。不解释..(未完待续)