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五点半早起跑操，拖着沉的双腿、左右开弓用双手揉去眼角的眼屎，跑到指定的地点站好。高三班每个班分成四队已经在前面开跑，高二的班级也在按照顺序紧跟其后。体委卢怀谷还没有点完名字，高一一班也跟随跑操的队伍进入了跑步状态。
当十二班最后一名同学刚刚入队的时候，跑操的队列正好赶上他们。卢怀谷长舒了一口气，他发出跑动指令、全班同学开始进入跑道。此刻，四百多米长的跑道上已经被占据了三分之二，黑压压的人群在值班体育老师的哨声中按要求跑动着。
开始的跑操速度是由在前面领跑的体育老师定下的，跑操的速度不快，百分之九十的学生都感觉很轻松。五圈跑下来，大约两千米。虽然速度不快，体质稍弱的同学还是有些气喘吁吁。
洗漱完毕，是一个小时的早读时间。每个学生可以根据自己的实际情况自由选择是复习一下昨日的功课、或是预习一下今天要学的新功课。早读过后是吃饭时间，由于住宿人员太多，为了节省用餐时间，学校里采取了预定餐方式，以班级为单位把饭菜准备好，由班里值日同学把每位同学的饭菜在餐桌上摆好。
每周的课程表是提前定好的，同学们人手一份，每天要上的课同学们都很清楚。第一节课是语文课，语文老师徐锡寿身高一米七二，瘦高个、偶尔会留短短的小胡子。徐老师走路时总是抬头挺胸，雄赳赳气昂昂的样子。他把书本和讲义总用右胳膊夹在腋窝处，左胳膊在走路的时候前后大幅度摆动着。
徐老师长着一张标准的国字脸，浓眉、丹凤眼，一副金丝眼镜架在高挺的鼻梁上，颇有一副老学究的模样。随着上课铃声的响起，徐老师有节奏的脚步声在教室门口到讲台短短的距离上响起。
徐老师重新自我介绍了一遍，然后拿起手里的花名册开始点名。徐老师记忆力非常好，经过两次的点名，基本上就记住了所有人的名字。戴永健是班里语文中考成绩的第一名，于是兼任了语文课代表。班级里团员活动很少，因此他的主要工作就放在了语文课代表上面。
徐老师讲语文课有自己一直不变的特点，那就是用自己不是太标准的普通话、抑扬顿挫地读一遍课本上的范文。随着徐老师的朗诵，多媒体大屏幕上同时在展现着课本上的文字。同学们可以看大屏幕，也可以看自己手中的课本。
对于名家名作，绝大多数的语文老师都是带着崇敬之心来欣赏和讲习的。而徐老师在讲完作品的优点之后，会把大部分的讲解用在“挑刺上”，他会把学生的思路拓宽出去。不过，为了应付高考，他在布置作业的时候，还是会把学生的思路放在提高学习成绩的轨道。
忙忙碌碌一天很快的就会过去，令袁冲和室友们最享受的时光来临了。从教室回宿舍的路有五百多米，这段路是有趣故事的多发地带。虽然校园宽阔的主路上面的灯光照着脚下的路很清晰，不过跟白天的一切事情都在太阳底下暴晒不同。在树影婆娑的远处，有小恋人见缝插针短暂悄悄话。但更多的是男同学或女同学之间发... -->>
五点半早起跑操，拖着沉的双腿、左右开弓用双手揉去眼角的眼屎，跑到指定的地点站好。高三班每个班分成四队已经在前面开跑，高二的班级也在按照顺序紧跟其后。体委卢怀谷还没有点完名字，高一一班也跟随跑操的队伍进入了跑步状态。
当十二班最后一名同学刚刚入队的时候，跑操的队列正好赶上他们。卢怀谷长舒了一口气，他发出跑动指令、全班同学开始进入跑道。此刻，四百多米长的跑道上已经被占据了三分之二，黑压压的人群在值班体育老师的哨声中按要求跑动着。
开始的跑操速度是由在前面领跑的体育老师定下的，跑操的速度不快，百分之九十的学生都感觉很轻松。五圈跑下来，大约两千米。虽然速度不快，体质稍弱的同学还是有些气喘吁吁。
洗漱完毕，是一个小时的早读时间。每个学生可以根据自己的实际情况自由选择是复习一下昨日的功课、或是预习一下今天要学的新功课。早读过后是吃饭时间，由于住宿人员太多，为了节省用餐时间，学校里采取了预定餐方式，以班级为单位把饭菜准备好，由班里值日同学把每位同学的饭菜在餐桌上摆好。
每周的课程表是提前定好的，同学们人手一份，每天要上的课同学们都很清楚。第一节课是语文课，语文老师徐锡寿身高一米七二，瘦高个、偶尔会留短短的小胡子。徐老师走路时总是抬头挺胸，雄赳赳气昂昂的样子。他把书本和讲义总用右胳膊夹在腋窝处，左胳膊在走路的时候前后大幅度摆动着。
徐老师长着一张标准的国字脸，浓眉、丹凤眼，一副金丝眼镜架在高挺的鼻梁上，颇有一副老学究的模样。随着上课铃声的响起，徐老师有节奏的脚步声在教室门口到讲台短短的距离上响起。
徐老师重新自我介绍了一遍，然后拿起手里的花名册开始点名。徐老师记忆力非常好，经过两次的点名，基本上就记住了所有人的名字。戴永健是班里语文中考成绩的第一名，于是兼任了语文课代表。班级里团员活动很少，因此他的主要工作就放在了语文课代表上面。
徐老师讲语文课有自己一直不变的特点，那就是用自己不是太标准的普通话、抑扬顿挫地读一遍课本上的范文。随着徐老师的朗诵，多媒体大屏幕上同时在展现着课本上的文字。同学们可以看大屏幕，也可以看自己手中的课本。
对于名家名作，绝大多数的语文老师都是带着崇敬之心来欣赏和讲习的。而徐老师在讲完作品的优点之后，会把大部分的讲解用在“挑刺上”，他会把学生的思路拓宽出去。不过，为了应付高考，他在布置作业的时候，还是会把学生的思路放在提高学习成绩的轨道。
忙忙碌碌一天很快的就会过去，令袁冲和室友们最享受的时光来临了。从教室回宿舍的路有五百多米，这段路是有趣故事的多发地带。虽然校园宽阔的主路上面的灯光照着脚下的路很清晰，不过跟白天的一切事情都在太阳底下暴晒不同。在树影婆娑的远处，有小恋人见缝插针短暂悄悄话。但更多的是男同学或女同学之间发... -->>
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