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我看着拉着老黑的长途客车开出了车站，越跑越远，消失在车流之中。这几天感觉非常充实的心突然间又变得空落落的了。藏在心底那个沉睡着的女孩，随着老黑他们几个人的到来，又重新苏醒过来。
佳慧啊，你这些年过得好吗？在哪里上大学？今年也应该毕业了吧？我转头出了车站，一边思念着佳慧，一边顺着马路牙子往家的方向走，却忘记了坐车。
这几天跟老黑聊了很多过去的事，说起了很多我们的往事，我们一起去找青山的老大纪伟强，帮我堂兄出气。一起去照相馆照的合影。最重要的是那年元旦，我和班长、佳慧还有团支书王丽去老黑租住的房子庆祝新年。
回想起那次的小聚会，真是百感交集。我们在那么困难的环境下，结交的友谊，纯洁的同学感情，说起了那天，我和老黑都是无限向往，很想回到那个时候，重新找回那种纯净、唯美、交心的感觉。
我们也聊到了那晚给老黑送行的事，老黑退伍回来后，去学校看望我们原来的班主任，从班主任那里知道了我在他走后就转学了。同时，也听班主任讲述了大概的过程，知道了那晚我打的人是镇长的小舅子。在镇长施加的压力下，我被迫转学了，跟佳慧分开了。
那天，把贺方安和张建地送走后，我单独跟老黑喝了一顿，只有我们两个人，喝了好多酒，说了好多肺腑之言。
老黑跟我说，他回来听说我的事后，自责了很久，心里就想着来烟海看看我，当面跟我说声谢谢，并且要跟我道歉。
我当即打断了他，回烟海，跟佳慧分开是早晚的事，尽管回来得比较急，但确实是不可避免的，这跟老黑没关系。也许等高中毕业再分开，那会儿会更难舍难分，佳慧和我都会更痛苦。甚至可能会耽误了佳慧的学习。我倒无所谓了，反正那会儿就不想念书了，别因为我，再把佳慧的大学也给耽误了。
我跟老黑这么一说，他感觉心里还舒服些了，不过还是再三表示回昌河后，一定想办法帮我打听到佳慧的消息。让我相信他的社会关系，我也笑了笑跟老黑碰了杯酒，一饮而尽。算是对他社会关系的认可了。
老黑从班主任那里也打听到了班长和王丽的消息，班长如愿以偿考上了大学，看到了北京，据说是中国人民大学，名牌大学。班长没白没黑地学，终获成果，得偿所愿。
我听到这个好消息后，也是替班长感到高兴。按说，班长今年也该大学毕业了，不知道是不是回昌河了，还是留到北京工作了，老黑说也回去再打探一下班长的行踪，打听到了后，约我一起去找班长玩玩。我也是很兴奋地答应了，期待着跟班长见面那天。
至于团支书王丽，听班主任说，当年高考成绩不是太好，可能是太过紧张，没考进特别好的大学。不过也不错，也是本科学院。考进了家门口鸢亭师范学院，听班主任说，毕业以后就是老师，那也不错。也挺替团支书高兴的，不由自主地那天我跟老黑也哼唱了好久的《梨花又开放》，仿佛又回到了当年在一起同窗的日子。
老黑那天跟我说，其实团支书当老师还真的挺合适，并说起了那次在课堂上，团支书在音乐老师的鼓励下教我们学唱《又见炊烟》的情景。
那年的那堂音乐课，我们回忆起来还是清清楚楚，像是昨天发生的事情。
记得我们的音乐老师是位个头不高，白净的男老师，留着分头，鬓角稍长，有些盖住耳朵。穿着一件灰色的小翻领半大呢子大衣。
这穿着打扮在那个年代乡镇，已经是很另类了，很前卫了。
“起立！”班长喊口令。
“同学们，好！”
“老-师-好！”
“坐下！”班长结束口令。
“同学们，今天我们学唱一首描写乡村黄昏美景的歌曲。”
“这首歌词非常美，作者通过很简练的语言，将一幅农村写意的水墨画轻松地勾勒了出来，饱含着对乡村生活的浓情蜜意。”
“乡村生活能有什么浓情蜜意？”我坐在座位不屑地想着。
“同学们，我们都来自农村，”音乐老师低头沉思片刻，猛地抬头甩了一下头发，又用手向耳后别了别没甩过去的几根。
接着眼睛直视着教室后面黑板的某个位置，像是在深情地看着远方，“大家都知道，农村的生活很有规律，最明显的就是日出而作，日落而息。”
老师又用手别了别从耳后掉落的一绺长发，“我们的农民都是用大锅柴火做饭，所以一到中午或晚上，就可以看到村落的上空飘满了炊烟。”
“老师，我们这里都是烧苞米秸！”曹柯来了一句，打破了老师的意境，也影响了老师那凝视远方的眼神。
“苞米秸也可以，也是有炊烟的，这个不影响乡村本身的美景。”音乐老师是有涵养，不紧不慢地说。
“袅袅的炊烟在村落里低矮的房屋上空随微风飘荡，远处的青山和近处的村落，让人感觉安宁而悠然。”
“老师，我们这里没有山。”曹柯又来了。
班里同学哄堂大笑。
“没有山也不要紧，不影响我们的意境，我们村里都有湾，湾里三三两两游水的鸭子，岸边翻着八字脚溜达的大白鹅，这也是很美的嘛。”
音乐老师用自己的学识和思想，尽量想把同学们带入他心目中的美丽乡村。
我竟然有些随他的思路去了。我用胳膊肘捅了老黑一下，轻声说，“别闹了，好好听听。”
“好了，咱们下面学唱一下这首歌，在越唱过程中体会作者所描述的那种乡村炊烟袅袅，抛却烦恼，拥抱生活的淡然意境。”
音乐老师继续说着：“当然，咱们同学们现在年龄还小，可能还没经过生活的磨砺，没经历过生活的风吹雨打，和坎坷痛苦，理解不到这种淡然，悠远的意境。”
音乐老师叹了口气，又低头沉思片刻，然后又猛地一甩头，用手抿着发丝，笑着说，“不过不要紧，就算这样，同学们也可以从歌曲优美的旋律中感受到这种美好的意境！”
“下面，由团支部书记，也是我们班的文艺委员王丽同学，带领大家学唱这首《又见炊烟》。”音乐老师，伸出手去，做邀请状。不知怎么，我想起了“大美”舞厅的那几个杨柳腰的绅士舞者。
团支部书记，那位挺文艺的女同学站了起来，走上了讲台。拿着一个粉红色塑料皮的日记本，站定后，翻看，“同学们，我唱一句，大家跟我唱一句。”
“又见～炊烟升起，暮色～罩大地，预备，唱！”
“又见～炊烟，生气！暮色找嗒嘀。”
(746)
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我看着拉着老黑的长途客车开出了车站，越跑越远，消失在车流之中。这几天感觉非常充实的心突然间又变得空落落的了。藏在心底那个沉睡着的女孩，随着老黑他们几个人的到来，又重新苏醒过来。
佳慧啊，你这些年过得好吗？在哪里上大学？今年也应该毕业了吧？我转头出了车站，一边思念着佳慧，一边顺着马路牙子往家的方向走，却忘记了坐车。
这几天跟老黑聊了很多过去的事，说起了很多我们的往事，我们一起去找青山的老大纪伟强，帮我堂兄出气。一起去照相馆照的合影。最重要的是那年元旦，我和班长、佳慧还有团支书王丽去老黑租住的房子庆祝新年。
回想起那次的小聚会，真是百感交集。我们在那么困难的环境下，结交的友谊，纯洁的同学感情，说起了那天，我和老黑都是无限向往，很想回到那个时候，重新找回那种纯净、唯美、交心的感觉。
我们也聊到了那晚给老黑送行的事，老黑退伍回来后，去学校看望我们原来的班主任，从班主任那里知道了我在他走后就转学了。同时，也听班主任讲述了大概的过程，知道了那晚我打的人是镇长的小舅子。在镇长施加的压力下，我被迫转学了，跟佳慧分开了。
那天，把贺方安和张建地送走后，我单独跟老黑喝了一顿，只有我们两个人，喝了好多酒，说了好多肺腑之言。
老黑跟我说，他回来听说我的事后，自责了很久，心里就想着来烟海看看我，当面跟我说声谢谢，并且要跟我道歉。
我当即打断了他，回烟海，跟佳慧分开是早晚的事，尽管回来得比较急，但确实是不可避免的，这跟老黑没关系。也许等高中毕业再分开，那会儿会更难舍难分，佳慧和我都会更痛苦。甚至可能会耽误了佳慧的学习。我倒无所谓了，反正那会儿就不想念书了，别因为我，再把佳慧的大学也给耽误了。
我跟老黑这么一说，他感觉心里还舒服些了，不过还是再三表示回昌河后，一定想办法帮我打听到佳慧的消息。让我相信他的社会关系，我也笑了笑跟老黑碰了杯酒，一饮而尽。算是对他社会关系的认可了。
老黑从班主任那里也打听到了班长和王丽的消息，班长如愿以偿考上了大学，看到了北京，据说是中国人民大学，名牌大学。班长没白没黑地学，终获成果，得偿所愿。
我听到这个好消息后，也是替班长感到高兴。按说，班长今年也该大学毕业了，不知道是不是回昌河了，还是留到北京工作了，老黑说也回去再打探一下班长的行踪，打听到了后，约我一起去找班长玩玩。我也是很兴奋地答应了，期待着跟班长见面那天。
至于团支书王丽，听班主任说，当年高考成绩不是太好，可能是太过紧张，没考进特别好的大学。不过也不错，也是本科学院。考进了家门口鸢亭师范学院，听班主任说，毕业以后就是老师，那也不错。也挺替团支书高兴的，不由自主地那天我跟老黑也哼唱了好久的《梨花又开放》，仿佛又回到了当年在一起同窗的日子。
老黑那天跟我说，其实团支书当老师还真的挺合适，并说起了那次在课堂上，团支书在音乐老师的鼓励下教我们学唱《又见炊烟》的情景。
那年的那堂音乐课，我们回忆起来还是清清楚楚，像是昨天发生的事情。
记得我们的音乐老师是位个头不高，白净的男老师，留着分头，鬓角稍长，有些盖住耳朵。穿着一件灰色的小翻领半大呢子大衣。
这穿着打扮在那个年代乡镇，已经是很另类了，很前卫了。
“起立！”班长喊口令。
“同学们，好！”
“老-师-好！”
“坐下！”班长结束口令。
“同学们，今天我们学唱一首描写乡村黄昏美景的歌曲。”
“这首歌词非常美，作者通过很简练的语言，将一幅农村写意的水墨画轻松地勾勒了出来，饱含着对乡村生活的浓情蜜意。”
“乡村生活能有什么浓情蜜意？”我坐在座位不屑地想着。
“同学们，我们都来自农村，”音乐老师低头沉思片刻，猛地抬头甩了一下头发，又用手向耳后别了别没甩过去的几根。
接着眼睛直视着教室后面黑板的某个位置，像是在深情地看着远方，“大家都知道，农村的生活很有规律，最明显的就是日出而作，日落而息。”
老师又用手别了别从耳后掉落的一绺长发，“我们的农民都是用大锅柴火做饭，所以一到中午或晚上，就可以看到村落的上空飘满了炊烟。”
“老师，我们这里都是烧苞米秸！”曹柯来了一句，打破了老师的意境，也影响了老师那凝视远方的眼神。
“苞米秸也可以，也是有炊烟的，这个不影响乡村本身的美景。”音乐老师是有涵养，不紧不慢地说。
“袅袅的炊烟在村落里低矮的房屋上空随微风飘荡，远处的青山和近处的村落，让人感觉安宁而悠然。”
“老师，我们这里没有山。”曹柯又来了。
班里同学哄堂大笑。
“没有山也不要紧，不影响我们的意境，我们村里都有湾，湾里三三两两游水的鸭子，岸边翻着八字脚溜达的大白鹅，这也是很美的嘛。”
音乐老师用自己的学识和思想，尽量想把同学们带入他心目中的美丽乡村。
我竟然有些随他的思路去了。我用胳膊肘捅了老黑一下，轻声说，“别闹了，好好听听。”
“好了，咱们下面学唱一下这首歌，在越唱过程中体会作者所描述的那种乡村炊烟袅袅，抛却烦恼，拥抱生活的淡然意境。”
音乐老师继续说着：“当然，咱们同学们现在年龄还小，可能还没经过生活的磨砺，没经历过生活的风吹雨打，和坎坷痛苦，理解不到这种淡然，悠远的意境。”
音乐老师叹了口气，又低头沉思片刻，然后又猛地一甩头，用手抿着发丝，笑着说，“不过不要紧，就算这样，同学们也可以从歌曲优美的旋律中感受到这种美好的意境！”
“下面，由团支部书记，也是我们班的文艺委员王丽同学，带领大家学唱这首《又见炊烟》。”音乐老师，伸出手去，做邀请状。不知怎么，我想起了“大美”舞厅的那几个杨柳腰的绅士舞者。
团支部书记，那位挺文艺的女同学站了起来，走上了讲台。拿着一个粉红色塑料皮的日记本，站定后，翻看，“同学们，我唱一句，大家跟我唱一句。”
“又见～炊烟升起，暮色～罩大地，预备，唱！”
“又见～炊烟，生气！暮色找嗒嘀。”
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