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交汇的时候，飞行轨迹就是个“∞”型，俩圆环，所以叫做双环机动。
在已经转慢了的情况下硬拼双环不是个很明智的举动，所以用单环尽可能的缩短双方的距离，来压缩王宇的射击窗口，最好顺势把战斗变成两机之间的剪刀战，才是最明智的。
按照接近率和转弯速度，王宇应该能取得第一轮射击先手，但在双方都是F-15的情况下，这个先手并没有太大的优势，可能连射击窗口都不是很够。
伴随着角度变化，王宇的战机雷达再度锁定了徐教官的战机。
只不过这时候虽然这么显示出代表锁定的黄灯，但由于离轴角太大，没有一名正常的飞行员会愿意在这个时候发射导弹，那是一种浪费。
但很多时候，发射导弹并不是为了命中，还有很多更深层的含义。
王宇尽可能的将机头对准徐教官飞行方向的前方，然后接连按下武器释放按钮。
这次考核，F-15E使用的是6+2配置，即六发主动雷达弹和两发红外格斗弹，在之前的BVR对抗中，王宇已经用掉了三发主动雷达弹。
现在，就在他完成锁定的瞬间，王宇异常果断的将剩下三发导弹接连发射了出去。
王宇就是要让徐教官彻底在这次单环机动中丢掉一些能量，来给自己机炮击杀的机会。
对于徐教官而言，虽然这三枚接连而来的导弹是大离轴角发射，一般情况下是很难取得命中的。
但是眼看着导弹冲着截射他战机的方向而来，他也不敢去硬赌导弹一定不会命中。
所以他立刻开始进行以速度换转向的机动，同时改变机动平面，来加大导弹继续追踪战机的难度，果不其然，这三枚导弹接连失去锁定，直直的向着后方的天空飞去。
王宇并没有指望这些导弹的效果，他这么做的本意其实很简单，只是单纯的为了降低战机挂载重量罢了——即将进入缠斗，主动雷达弹在这种距离下的用处并不是很大，王宇现在就将其消耗掉，让战机的负载减轻，以便在之后的战斗中更加灵活。
同时，这样也能逼迫徐教官更进一步的急转来耗掉他的能量。
本身他就有提前转弯的优势，外加甩掉了三枚导弹有着更高的机动性，所以这时候在转弯的半径和速度的维持性上，已经比徐教官的战机显得更优秀。
王宇迅速完成转向，进入了单环之后的第一次对抗。
徐教官由于转向慢，所以这时候就失去了攻击的最好时机，他不得不让王宇获取了这次的窗口——F-15E战机已经指向了徐教官战机的机背位置。
那是一个大大的截面，只要一轮机炮扫上去，击落是板上钉钉的事。
王宇正待调整角度扣动扳机，但没想到徐教官并不打算坐以待毙。
他机翼挂架下的一枚红外格斗弹突然发射而出，拉出一道弧线就朝着王宇的战机飞了过来，让后者不得不勉强扣动扳机扫射了片刻便立刻拉开规避。
模拟系统的结果显示，王宇这一轮扫射由于角度没拉到完美，所以弹着点没有落在徐教官的战机上，而是擦着他的战机飞过，取得了三个有效命中，但演习系统判定这三次命中没有在关键部位，所以并没有判定王宇完成击落。
他们的战斗还得继续。
由于王宇错过了这个窗口，两架战机再度擦身而过。
但他们没有拉开距离重整态势。
两架战机的飞行员似乎产生了同样的想法，他们都果断在这一轮交汇过后调整姿态，再度进行大过载转向，试图让战机重新指向对手。
两架战机即将进入了空战中最常见的剪刀机动。
在这么近的距离内进入剪刀机动，只意味着一件事。
必须要有一方被击落，战斗才能而结束。
交汇的时候，飞行轨迹就是个“∞”型，俩圆环，所以叫做双环机动。
在已经转慢了的情况下硬拼双环不是个很明智的举动，所以用单环尽可能的缩短双方的距离，来压缩王宇的射击窗口，最好顺势把战斗变成两机之间的剪刀战，才是最明智的。
按照接近率和转弯速度，王宇应该能取得第一轮射击先手，但在双方都是F-15的情况下，这个先手并没有太大的优势，可能连射击窗口都不是很够。
伴随着角度变化，王宇的战机雷达再度锁定了徐教官的战机。
只不过这时候虽然这么显示出代表锁定的黄灯，但由于离轴角太大，没有一名正常的飞行员会愿意在这个时候发射导弹，那是一种浪费。
但很多时候，发射导弹并不是为了命中，还有很多更深层的含义。
王宇尽可能的将机头对准徐教官飞行方向的前方，然后接连按下武器释放按钮。
这次考核，F-15E使用的是6+2配置，即六发主动雷达弹和两发红外格斗弹，在之前的BVR对抗中，王宇已经用掉了三发主动雷达弹。
现在，就在他完成锁定的瞬间，王宇异常果断的将剩下三发导弹接连发射了出去。
王宇就是要让徐教官彻底在这次单环机动中丢掉一些能量，来给自己机炮击杀的机会。
对于徐教官而言，虽然这三枚接连而来的导弹是大离轴角发射，一般情况下是很难取得命中的。
但是眼看着导弹冲着截射他战机的方向而来，他也不敢去硬赌导弹一定不会命中。
所以他立刻开始进行以速度换转向的机动，同时改变机动平面，来加大导弹继续追踪战机的难度，果不其然，这三枚导弹接连失去锁定，直直的向着后方的天空飞去。
王宇并没有指望这些导弹的效果，他这么做的本意其实很简单，只是单纯的为了降低战机挂载重量罢了——即将进入缠斗，主动雷达弹在这种距离下的用处并不是很大，王宇现在就将其消耗掉，让战机的负载减轻，以便在之后的战斗中更加灵活。
同时，这样也能逼迫徐教官更进一步的急转来耗掉他的能量。
本身他就有提前转弯的优势，外加甩掉了三枚导弹有着更高的机动性，所以这时候在转弯的半径和速度的维持性上，已经比徐教官的战机显得更优秀。
王宇迅速完成转向，进入了单环之后的第一次对抗。
徐教官由于转向慢，所以这时候就失去了攻击的最好时机，他不得不让王宇获取了这次的窗口——F-15E战机已经指向了徐教官战机的机背位置。
那是一个大大的截面，只要一轮机炮扫上去，击落是板上钉钉的事。
王宇正待调整角度扣动扳机，但没想到徐教官并不打算坐以待毙。
他机翼挂架下的一枚红外格斗弹突然发射而出，拉出一道弧线就朝着王宇的战机飞了过来，让后者不得不勉强扣动扳机扫射了片刻便立刻拉开规避。
模拟系统的结果显示，王宇这一轮扫射由于角度没拉到完美，所以弹着点没有落在徐教官的战机上，而是擦着他的战机飞过，取得了三个有效命中，但演习系统判定这三次命中没有在关键部位，所以并没有判定王宇完成击落。
他们的战斗还得继续。
由于王宇错过了这个窗口，两架战机再度擦身而过。
但他们没有拉开距离重整态势。
两架战机的飞行员似乎产生了同样的想法，他们都果断在这一轮交汇过后调整姿态，再度进行大过载转向，试图让战机重新指向对手。
两架战机即将进入了空战中最常见的剪刀机动。
在这么近的距离内进入剪刀机动，只意味着一件事。
必须要有一方被击落，战斗才能而结束。