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第216章 朋友分类
小豆子听着母亲的回答陷入了短暂的沉思。
心想现在的学校虽然有不舍的好友同学。
但是自从随着爸爸妈妈搬进了新家。
看着父母每天都需要至少早起一个多小时送她去上学。
父母的辛苦令小家伙的内心怪不是个滋味的。
该如何选择？
小豆子一时间感觉这个问题好难！
真想将这个问题直接抛给父母去烦恼。
不过，小豆子更担忧的是父母从此以后都不会再征求她的意见了。
就像阿霜的父母一样，有什么决定，从来都不是商量，而是简单粗暴的通知。
阿霜只有被动的选择接受履行。
所以小豆子拥有这样的父母也是阿霜羡慕她的一点。
思索再三。
小豆子缓缓抬头，再次看向李想问：
“爸爸，这个问题要是不急的话，我想再考虑两天行不行？”
李想略显得有些着急的说：
“这么大的事情确实需要多考虑考虑。可是……”
他想在小豆子考虑的时间内，着实操办转学事宜。
这样小豆子可以决定转学后就可以直接上学了。
也不至于耽误太多课程。
张玲立刻起身，一手拍在李想的肩膀上，微笑着答应说：
“好，那么就给小豆子两天的考虑时间。时间不早了，我们小豆子该准备上学了。”
李想连忙对张玲说：
“玲儿，等一下，要不今儿让小豆子请一天假如何？”
小豆子与张玲都持怀疑的态度同时问：
“为什么呢？”
“玲儿，为什么你又不是不知道？还问！”李想挤眉弄眼的说。
小豆子看到后不理解的问：
“爸爸，你是眼睛不舒服，还是脸不舒服？这扭曲的表情看着我很不舒服。”
“我是……”李想下意识的想二选一，话到嘴边又觉得不对，于是看向张玲改口说，“我是心里不舒服。”
小豆子又怎么会知道李想表达的是什么意思？
刚“可是”了一声，张玲就接过话茬说：
“小豆子，别听你爸爸胡说。他刚才就是吃饱了有点儿撑的。所以故意在咱们面前矫情呢。你快去准备书包我送你去上学。”
张玲之所以决定让小豆子去上学。
那是因为张玲帮父亲一起准备早餐的时候。
特意把自己的顾虑一股脑的都告诉了父亲。
而父亲的建议说孩子不能总当成温室里的花朵去养。
否则，将来长大了就很难经历风雨。
即便学校也被这种恶俗的新闻给影响了。
那么对小豆子来说，越是这个时候就越能交到真心好朋友。
这样也是在帮小豆子在成长。
因为父亲看出来小豆子并没有他们认为的那么脆弱。
当然这个时候身为父母的他们，每天都要及时给孩子做好心理引导。
李想难以置信的看着张玲问：
“你确定要这样做？”
张玲没有正面回答，信任的目光看向背着书包，迎面而来小豆子说：
“我们都应该相信她在这种事情上是坚强的。”
因为她看到小豆子在被亲生父母抛弃以后都能坚强的活着。
这一次，有他们陪着度过，相信孩子也能行！
“妈妈，今天你们谁送我去上学，一起吗？”
小豆子每天早晨都会问这种类似的话。
小家伙最是希望他们俩一起送她去学校。
觉得只有这样才最幸福。
最像一家三口。
可实际上张玲他们总是因为各种事情不能一起。
小豆子问完，没有等待答案，一个人落寞的向门口走去。
不管谁送，总之都会有人送她去学校。
令小豆子意外的是父母竟异口同声的说：
“一起！”
小豆子有点不敢相信的回头看向他们问：
“真的？”
“走吧！”二人异口同声道。
小豆子高兴的返回，两只大手牵起一对小手，蹦蹦跳跳的拉扯着向前边走边喊：
“太好啦！爸爸妈妈今天一起送小豆子上学啦！”
那感觉就想让全世界都知道她的高兴。
张玲觉得他们的这个决定果然没错！
一日之计在于晨。
早晨的情绪能够影响人一天。
她觉得一开始把小豆子高兴的情绪拉满。
那么小豆子在面对负面消息的时候，能够最大限度的保持冷静态度。
这是她曾经总结出来的经验。
张玲更愿意相信小豆子也一定会像她一样。
一路上。
张玲与小豆子坐在一起。
问了小豆子在学校有多少好朋友？
解释说朋友就是在迷路时，伸手带你走出困境的那个人。
在茫茫人海中能够彼此相遇，相互认识，相互了解，并成为朋友，这是一种缘分。
在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，能够相逢，这是一种幸运。
还主动教小豆子分辨朋友。
她把朋友暂时替小豆子分了四种：
第一种是畏友或诤友。
这样的朋友在道义上可以互相砥砺，有了过失互相规劝。
第二种是密友。
共同进退、生死相托。
第三种是昵友。
这样的朋友总是互相恭维，在一起吃喝玩乐的是酒肉朋友。
第四种是贼友，贼友的基础就是利益。
有利益时大家互相帮忙，没有利益或者伤害到个人的利益时，则不惜彼此杀戮。
提醒小豆子以后交朋友的时候，多交第一种与第二种朋友。
最好不交第三种朋友，少交第四种朋友。
她说这些就是在提醒小豆子一件事。
除去第一种与第二种朋友之外，其他两种朋友的话让她平时听听就罢了。
主要目的是想让小豆子不要因为外界负面言论影响自己。
李想听完张玲对孩子的这一番讲解。
他认为她让孩子去上学并不是一时冲动。
现在反而也开始赞成张玲的决定。
他为了融入她们母女开口问：
“玲儿，看你对朋友的理解如此透彻。那你说说我们之间的关系应该属于哪一类朋友呢？”
李想目前希望是恒友，即不离不弃，直到永远的朋友。
小豆子也充满兴趣的问：
“对呀，妈妈，我也想知道。”
张玲略微思索了一会儿露出一抹诡异的笑容说：
“贼友吧。”
小豆子与李想都不敢相信的异口同声道：
“什么！怎么会是贼友？”
张玲笑着解释说：
“两个人搭伙过日子。自然存在很多利益纠葛。贼友的基础就是利益。有利益时大家互相帮忙，正如我一开始就是为彼此的利益走到了一起。”
李想听完解释略感无奈的说：
“好吧！看来是我多想了。我还一直以为……”
“你以为是什么？”张玲带着几分好奇问。>
第216章 朋友分类
小豆子听着母亲的回答陷入了短暂的沉思。
心想现在的学校虽然有不舍的好友同学。
但是自从随着爸爸妈妈搬进了新家。
看着父母每天都需要至少早起一个多小时送她去上学。
父母的辛苦令小家伙的内心怪不是个滋味的。
该如何选择？
小豆子一时间感觉这个问题好难！
真想将这个问题直接抛给父母去烦恼。
不过，小豆子更担忧的是父母从此以后都不会再征求她的意见了。
就像阿霜的父母一样，有什么决定，从来都不是商量，而是简单粗暴的通知。
阿霜只有被动的选择接受履行。
所以小豆子拥有这样的父母也是阿霜羡慕她的一点。
思索再三。
小豆子缓缓抬头，再次看向李想问：
“爸爸，这个问题要是不急的话，我想再考虑两天行不行？”
李想略显得有些着急的说：
“这么大的事情确实需要多考虑考虑。可是……”
他想在小豆子考虑的时间内，着实操办转学事宜。
这样小豆子可以决定转学后就可以直接上学了。
也不至于耽误太多课程。
张玲立刻起身，一手拍在李想的肩膀上，微笑着答应说：
“好，那么就给小豆子两天的考虑时间。时间不早了，我们小豆子该准备上学了。”
李想连忙对张玲说：
“玲儿，等一下，要不今儿让小豆子请一天假如何？”
小豆子与张玲都持怀疑的态度同时问：
“为什么呢？”
“玲儿，为什么你又不是不知道？还问！”李想挤眉弄眼的说。
小豆子看到后不理解的问：
“爸爸，你是眼睛不舒服，还是脸不舒服？这扭曲的表情看着我很不舒服。”
“我是……”李想下意识的想二选一，话到嘴边又觉得不对，于是看向张玲改口说，“我是心里不舒服。”
小豆子又怎么会知道李想表达的是什么意思？
刚“可是”了一声，张玲就接过话茬说：
“小豆子，别听你爸爸胡说。他刚才就是吃饱了有点儿撑的。所以故意在咱们面前矫情呢。你快去准备书包我送你去上学。”
张玲之所以决定让小豆子去上学。
那是因为张玲帮父亲一起准备早餐的时候。
特意把自己的顾虑一股脑的都告诉了父亲。
而父亲的建议说孩子不能总当成温室里的花朵去养。
否则，将来长大了就很难经历风雨。
即便学校也被这种恶俗的新闻给影响了。
那么对小豆子来说，越是这个时候就越能交到真心好朋友。
这样也是在帮小豆子在成长。
因为父亲看出来小豆子并没有他们认为的那么脆弱。
当然这个时候身为父母的他们，每天都要及时给孩子做好心理引导。
李想难以置信的看着张玲问：
“你确定要这样做？”
张玲没有正面回答，信任的目光看向背着书包，迎面而来小豆子说：
“我们都应该相信她在这种事情上是坚强的。”
因为她看到小豆子在被亲生父母抛弃以后都能坚强的活着。
这一次，有他们陪着度过，相信孩子也能行！
“妈妈，今天你们谁送我去上学，一起吗？”
小豆子每天早晨都会问这种类似的话。
小家伙最是希望他们俩一起送她去学校。
觉得只有这样才最幸福。
最像一家三口。
可实际上张玲他们总是因为各种事情不能一起。
小豆子问完，没有等待答案，一个人落寞的向门口走去。
不管谁送，总之都会有人送她去学校。
令小豆子意外的是父母竟异口同声的说：
“一起！”
小豆子有点不敢相信的回头看向他们问：
“真的？”
“走吧！”二人异口同声道。
小豆子高兴的返回，两只大手牵起一对小手，蹦蹦跳跳的拉扯着向前边走边喊：
“太好啦！爸爸妈妈今天一起送小豆子上学啦！”
那感觉就想让全世界都知道她的高兴。
张玲觉得他们的这个决定果然没错！
一日之计在于晨。
早晨的情绪能够影响人一天。
她觉得一开始把小豆子高兴的情绪拉满。
那么小豆子在面对负面消息的时候，能够最大限度的保持冷静态度。
这是她曾经总结出来的经验。
张玲更愿意相信小豆子也一定会像她一样。
一路上。
张玲与小豆子坐在一起。
问了小豆子在学校有多少好朋友？
解释说朋友就是在迷路时，伸手带你走出困境的那个人。
在茫茫人海中能够彼此相遇，相互认识，相互了解，并成为朋友，这是一种缘分。
在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，能够相逢，这是一种幸运。
还主动教小豆子分辨朋友。
她把朋友暂时替小豆子分了四种：
第一种是畏友或诤友。
这样的朋友在道义上可以互相砥砺，有了过失互相规劝。
第二种是密友。
共同进退、生死相托。
第三种是昵友。
这样的朋友总是互相恭维，在一起吃喝玩乐的是酒肉朋友。
第四种是贼友，贼友的基础就是利益。
有利益时大家互相帮忙，没有利益或者伤害到个人的利益时，则不惜彼此杀戮。
提醒小豆子以后交朋友的时候，多交第一种与第二种朋友。
最好不交第三种朋友，少交第四种朋友。
她说这些就是在提醒小豆子一件事。
除去第一种与第二种朋友之外，其他两种朋友的话让她平时听听就罢了。
主要目的是想让小豆子不要因为外界负面言论影响自己。
李想听完张玲对孩子的这一番讲解。
他认为她让孩子去上学并不是一时冲动。
现在反而也开始赞成张玲的决定。
他为了融入她们母女开口问：
“玲儿，看你对朋友的理解如此透彻。那你说说我们之间的关系应该属于哪一类朋友呢？”
李想目前希望是恒友，即不离不弃，直到永远的朋友。
小豆子也充满兴趣的问：
“对呀，妈妈，我也想知道。”
张玲略微思索了一会儿露出一抹诡异的笑容说：
“贼友吧。”
小豆子与李想都不敢相信的异口同声道：
“什么！怎么会是贼友？”
张玲笑着解释说：
“两个人搭伙过日子。自然存在很多利益纠葛。贼友的基础就是利益。有利益时大家互相帮忙，正如我一开始就是为彼此的利益走到了一起。”
李想听完解释略感无奈的说：
“好吧！看来是我多想了。我还一直以为……”
“你以为是什么？”张玲带着几分好奇问。
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