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现在楼梯的背面，还有几阶楼梯，通往一个地下室，而那好多双的视线，就是从那里传来的……
莫鸣讲故事没有那种刻意的渲染，很平淡，很明显不够合格，如果语调没有起伏的话，那就算不上恐怖故事了，不过丘雏子还是听得很入迷，按照剧情来说，应该就是高潮了，她是一个很有礼貌的女生，尽管心中有不少疑问，但都忍住了，没有一次打断莫鸣的讲述，这是对讲故事人的尊重。
莫鸣喉结处哽咽了一下，让一阵紧张气息四散。
我颤颤巍巍的走下去，地下室的灯没有打开，以至于不知道楼梯高度的我，在下最后一阶后，又往下探了一步，重心不稳，脚一扭，摔倒在了木制地板上，还翻滚了几周，我感觉撞到了什么坚硬的东西，疼的我抱住了头，身体蜷缩着，刚刚艰难的睁开眼睛，一双湛蓝色深邃的眼睛也倒在我的面前瞪着我，仿佛它更加有感情，这种丰富的感情让我脑内一片空白，缓了好久后，才凭借楼梯口传来的微弱光线，看清楚了眼前的东西，是跟我等身的一个木制人偶，非常逼真。
莫鸣说道这里，停住了，冷静的看着丘雏子的眼睛，期待她的反应，丘雏子哽咽了一下，流露出了那种既害怕又好奇的目光。
老人有个说法，不要照相，因为人的灵魂会被吸走，也不给生人做雕塑，这是大不敬的行为。
眼前的这个人偶怎么看都是以真人为模型的，我当时第一次害怕了起来，这就是老人说的给生人塑像吧。我有些惊慌的站起身来，却又看到了数十双这样的眼睛注视着我，他们的眼睛像是平时常玩的那种透明弹珠。但和木头这样的组合之后，我才觉得弹珠它的价值竟然能提升无数倍，就像赋予了人偶灵魂一样。
我想赶紧逃离，于是在阶梯旁摸索，不幸的是一不小心按到了某个开关，小小的房间被照的通明，突然的闪耀让我下意识的用手掌挡着光，然后闭上眼，一会儿后才敢睁开，但似乎不睁开会更好。眼前的景象实在令人震撼，数十个人偶被整齐的摆放在墙上的一排排没有门的格子上，这些人偶都有等身大小，但都是小孩子，我不敢看，眼睛却被吸引住，靠近之后，我才认出来，这全是镇上的小孩子，因为我认识其中的好几个。
我当时就有一个大胆的猜想，里面，可能有……没错，就有我，我端详了我好一会儿，就像照镜子一样，除了眼睛比我有神以外，其他地方好像没什么差别，我一直盯着我的眼睛，像是溺水一样的沉陷进去，难以自拔，终于，听见了外面的一点声响，我本能的拔腿就跑，连皮球都顾不上，当然也没有关上灯。
莫鸣说到这里，然后停顿了好久，他认为自己已经讲完了，但丘雏子还没有说话，莫鸣就望向她，用眼神告诉她，故事结束了。
完了吗？
丘雏子又遗憾，又觉得有些惊悚。
嗯。
这个是真的吗？
如果是梦的话，那这个梦有些太长了，那天下午老师教的四则运算我还记得很清楚。
知道这种事情过于奇幻了，不相信也很正常，但作为一个故事，已经合格了。
这有些不太好吧……那些人偶的主人。
丘雏子很是担忧，接下来发生了什么？莫鸣又遭受过什么？丘雏子害怕起来。莫鸣知道她在害怕什么，用高中生的思维来看的话，显然收藏这些人偶的主人不是变态就是恋童癖，因为这太不合理了。
接下来呢？我想知道接下来的故事！
丘雏子调整坐姿，身体前倾，都有些压在莫鸣的身上了，两人眼睛的距离非常之近，让莫鸣不禁回想起那位曾经和他对视的人偶。
故事的话……这样结局不是很好吗……
莫鸣不想往下说了，因为后面的事情一点都不有趣。
但是我想知道啊！
很热切，很沉迷，莫鸣有些后悔给这家伙讲这种灵异事件了。
好吧……那就，那就跟你讲吧，不过你可能失望。
知道真相就不会失望！
莫鸣有些无奈，用拇指揉了揉额头，开始接下来的解密环节。
我在看我的人偶的时候，发现他的面部有些不对称，就是左边嘴角有点鼓起，我恍恍惚惚的捂住了左边的脸颊，觉得一阵生疼。原来那个时候我长了蛀牙，脸上又红又肿，看起来的话，就像是人偶那样。我回想了一下，有些奇怪呢，为什么会这样？
当时有了个念头，这个人偶是在最近才做的。但怎么样才能做出来呢？我想了很久，凭借照片吗？那可能不太现实，我可不记得我有什么照片流失出去了，而且那个时候相机在乡下还不普及。总不会有人偷拍我吧？那是怎么回事呢？
想来想去，只有一个可能。那就是曾经在一堂美术课上，周老师让我们用橡皮泥印在脸上，做土面具。猜到了这一点的我，才发现，那些人是我同班同学啊？太神奇了，我竟然没记住他们的脸。打了个岔……之后呢，在下一堂美术课上，周老师把人偶全部带来了，给了每一个学生他们自己的人偶。
莫鸣讲完后，有些忍俊不禁。
这样啊！是这样啊。
丘雏子恍然大悟，原来是老师的惊喜啊。
周老师啊，原来以前是一个艺术家，当时我不明白艺术家是什么，可能是做土面具或者人偶的大师吧。艺术家从大学毕业后，在外面流浪了很多年，一直在做艺术家，后来不知道为什么回到了乡里面，当了美术老师，教我们这些乡下孩子怎么样去画画，而不是做人偶。
还有这种故事啊，好令人惊讶。
现在回想起来也很奇妙的。
莫鸣抬起头看着天，如果现在经历这些事情的话，恐怕只有那种满是阴谋的惊悚，而少了那种单纯的好奇心吧。
那……人偶呢？
周老师发给大家了啊。
丘雏子突然有些跃跃欲试。
你的呢？
老人说不要给生人做雕塑，是大不敬，所以我没有收。
啊？怎么这样啊！我想看小时候的莫鸣同学啊。
丘雏子站起身来，很是不满。
我没收能怎么办呢……
莫鸣有了不好的感觉，这家伙是不是又想搞点什么事了？
周老师家里有吗？
应该……应该吧……
周老师家在哪里？
再往前面走五家店铺……不……你想干嘛……
莫鸣更加紧张起来。
当然是去看望周老师啊！
额……都是小学的事了，恐怕老师已经忘了我吧。
老师怎么会忘记自己亲手做成人偶的学生呢！
你这个说法好恐怖……
走吧！
丘雏子拉着莫鸣的手就往前面走，莫鸣很是无奈的跟在后面。
算了，看看周老师吧。
现在楼梯的背面，还有几阶楼梯，通往一个地下室，而那好多双的视线，就是从那里传来的……
莫鸣讲故事没有那种刻意的渲染，很平淡，很明显不够合格，如果语调没有起伏的话，那就算不上恐怖故事了，不过丘雏子还是听得很入迷，按照剧情来说，应该就是高潮了，她是一个很有礼貌的女生，尽管心中有不少疑问，但都忍住了，没有一次打断莫鸣的讲述，这是对讲故事人的尊重。
莫鸣喉结处哽咽了一下，让一阵紧张气息四散。
我颤颤巍巍的走下去，地下室的灯没有打开，以至于不知道楼梯高度的我，在下最后一阶后，又往下探了一步，重心不稳，脚一扭，摔倒在了木制地板上，还翻滚了几周，我感觉撞到了什么坚硬的东西，疼的我抱住了头，身体蜷缩着，刚刚艰难的睁开眼睛，一双湛蓝色深邃的眼睛也倒在我的面前瞪着我，仿佛它更加有感情，这种丰富的感情让我脑内一片空白，缓了好久后，才凭借楼梯口传来的微弱光线，看清楚了眼前的东西，是跟我等身的一个木制人偶，非常逼真。
莫鸣说道这里，停住了，冷静的看着丘雏子的眼睛，期待她的反应，丘雏子哽咽了一下，流露出了那种既害怕又好奇的目光。
老人有个说法，不要照相，因为人的灵魂会被吸走，也不给生人做雕塑，这是大不敬的行为。
眼前的这个人偶怎么看都是以真人为模型的，我当时第一次害怕了起来，这就是老人说的给生人塑像吧。我有些惊慌的站起身来，却又看到了数十双这样的眼睛注视着我，他们的眼睛像是平时常玩的那种透明弹珠。但和木头这样的组合之后，我才觉得弹珠它的价值竟然能提升无数倍，就像赋予了人偶灵魂一样。
我想赶紧逃离，于是在阶梯旁摸索，不幸的是一不小心按到了某个开关，小小的房间被照的通明，突然的闪耀让我下意识的用手掌挡着光，然后闭上眼，一会儿后才敢睁开，但似乎不睁开会更好。眼前的景象实在令人震撼，数十个人偶被整齐的摆放在墙上的一排排没有门的格子上，这些人偶都有等身大小，但都是小孩子，我不敢看，眼睛却被吸引住，靠近之后，我才认出来，这全是镇上的小孩子，因为我认识其中的好几个。
我当时就有一个大胆的猜想，里面，可能有……没错，就有我，我端详了我好一会儿，就像照镜子一样，除了眼睛比我有神以外，其他地方好像没什么差别，我一直盯着我的眼睛，像是溺水一样的沉陷进去，难以自拔，终于，听见了外面的一点声响，我本能的拔腿就跑，连皮球都顾不上，当然也没有关上灯。
莫鸣说到这里，然后停顿了好久，他认为自己已经讲完了，但丘雏子还没有说话，莫鸣就望向她，用眼神告诉她，故事结束了。
完了吗？
丘雏子又遗憾，又觉得有些惊悚。
嗯。
这个是真的吗？
如果是梦的话，那这个梦有些太长了，那天下午老师教的四则运算我还记得很清楚。
知道这种事情过于奇幻了，不相信也很正常，但作为一个故事，已经合格了。
这有些不太好吧……那些人偶的主人。
丘雏子很是担忧，接下来发生了什么？莫鸣又遭受过什么？丘雏子害怕起来。莫鸣知道她在害怕什么，用高中生的思维来看的话，显然收藏这些人偶的主人不是变态就是恋童癖，因为这太不合理了。
接下来呢？我想知道接下来的故事！
丘雏子调整坐姿，身体前倾，都有些压在莫鸣的身上了，两人眼睛的距离非常之近，让莫鸣不禁回想起那位曾经和他对视的人偶。
故事的话……这样结局不是很好吗……
莫鸣不想往下说了，因为后面的事情一点都不有趣。
但是我想知道啊！
很热切，很沉迷，莫鸣有些后悔给这家伙讲这种灵异事件了。
好吧……那就，那就跟你讲吧，不过你可能失望。
知道真相就不会失望！
莫鸣有些无奈，用拇指揉了揉额头，开始接下来的解密环节。
我在看我的人偶的时候，发现他的面部有些不对称，就是左边嘴角有点鼓起，我恍恍惚惚的捂住了左边的脸颊，觉得一阵生疼。原来那个时候我长了蛀牙，脸上又红又肿，看起来的话，就像是人偶那样。我回想了一下，有些奇怪呢，为什么会这样？
当时有了个念头，这个人偶是在最近才做的。但怎么样才能做出来呢？我想了很久，凭借照片吗？那可能不太现实，我可不记得我有什么照片流失出去了，而且那个时候相机在乡下还不普及。总不会有人偷拍我吧？那是怎么回事呢？
想来想去，只有一个可能。那就是曾经在一堂美术课上，周老师让我们用橡皮泥印在脸上，做土面具。猜到了这一点的我，才发现，那些人是我同班同学啊？太神奇了，我竟然没记住他们的脸。打了个岔……之后呢，在下一堂美术课上，周老师把人偶全部带来了，给了每一个学生他们自己的人偶。
莫鸣讲完后，有些忍俊不禁。
这样啊！是这样啊。
丘雏子恍然大悟，原来是老师的惊喜啊。
周老师啊，原来以前是一个艺术家，当时我不明白艺术家是什么，可能是做土面具或者人偶的大师吧。艺术家从大学毕业后，在外面流浪了很多年，一直在做艺术家，后来不知道为什么回到了乡里面，当了美术老师，教我们这些乡下孩子怎么样去画画，而不是做人偶。
还有这种故事啊，好令人惊讶。
现在回想起来也很奇妙的。
莫鸣抬起头看着天，如果现在经历这些事情的话，恐怕只有那种满是阴谋的惊悚，而少了那种单纯的好奇心吧。
那……人偶呢？
周老师发给大家了啊。
丘雏子突然有些跃跃欲试。
你的呢？
老人说不要给生人做雕塑，是大不敬，所以我没有收。
啊？怎么这样啊！我想看小时候的莫鸣同学啊。
丘雏子站起身来，很是不满。
我没收能怎么办呢……
莫鸣有了不好的感觉，这家伙是不是又想搞点什么事了？
周老师家里有吗？
应该……应该吧……
周老师家在哪里？
再往前面走五家店铺……不……你想干嘛……
莫鸣更加紧张起来。
当然是去看望周老师啊！
额……都是小学的事了，恐怕老师已经忘了我吧。
老师怎么会忘记自己亲手做成人偶的学生呢！
你这个说法好恐怖……
走吧！
丘雏子拉着莫鸣的手就往前面走，莫鸣很是无奈的跟在后面。
算了，看看周老师吧。