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在二十三班这个神奇的班级里。
尚书正在与飒余笙进行着你一句我一句的标准式交谈。
“他们果然都是睿智（rz）吧。”
“嗯嗯嗯。”
“班里其他人果然都是脑瘫吧。”
“嗯嗯嗯。”
“好像正常人也就我一个吧。”
“嗯嗯嗯…嗯？？”
飒余笙露出了迷惑脸。
“骗你的。”尚书露出了商业性笑容。
飒余笙开始嗯嗯闷笑。
静静的观察着这一切，尚书摇了摇头：
果然除我以外都不是正常人。
而此时，班级中，其他的十几位学怪都默默的写着手里的东西。
无比的同步和安静，仿若量产机器人一样。
而且他们的眼神都专注的有些吓人。
因而才会被尚书称之为脑瘫。
这帮人是属于只会学习，也只对学习感兴趣的类型。
谈到学习的时候就全都忘我，虽然从外人的角度来看很有趣，但是仔细想想，就感觉这绝逼大有问题。
但是，又都是标准的“天才”。
除了平时有点巨婴化，且情商和人际关系方面糟糕到一种境界以外，理科的考试成绩都是绝对性的碾压，连美术绘画，体育手工这类的副科都基本刷到了上限。
但也仅限于此。
由于自身的原因，他们很同步的在绝大部分的，需要常人情感思维的主观题上打出了GG。
所有的阅读题都全靠阅读量和背诵能力强行杠过去你敢信？
这些家伙每个单独挑出去，都是未来的学术界的精英人才。
但是估计会被同行不待见。
尽管实验和理论，二十三班的学生都强到恶心人，但毕竟情商奇低，行为风格乃是绝对理性化，能被人喜欢才怪。
当然外人看来是有趣且有特点了。
不过，因为她自己也是这帮人身边的一员，所以尚书总感觉自己好像，被其他学生当做他们的同类了。
你敢信，自己和其他人主动说了一句话，就会被同学们围观震惊了老半天吗？
二十三班的大部分人都是对人际关系以及交友谈话一窍不通的类型。
这类角色迟钝，乍一看可爱，但是要是作为自己的同学，实际上极其烧脑筋和麻烦。
而且其迷惑行为奇多。
其一：与人交流时的迷惑思路。
和学怪们说话。
第一反应，无视。
第二反应，开始分析说的每句话的主谓宾成分。
第三反应，写出表达的情感。
第四反应，拿出书本进行对照。
如果和书上相近，是对的，就会高兴的表情崩坏，开始玩起颜艺，完全不再理会对方，自顾自的继续做原本做的事... -->>
在二十三班这个神奇的班级里。
尚书正在与飒余笙进行着你一句我一句的标准式交谈。
“他们果然都是睿智（rz）吧。”
“嗯嗯嗯。”
“班里其他人果然都是脑瘫吧。”
“嗯嗯嗯。”
“好像正常人也就我一个吧。”
“嗯嗯嗯…嗯？？”
飒余笙露出了迷惑脸。
“骗你的。”尚书露出了商业性笑容。
飒余笙开始嗯嗯闷笑。
静静的观察着这一切，尚书摇了摇头：
果然除我以外都不是正常人。
而此时，班级中，其他的十几位学怪都默默的写着手里的东西。
无比的同步和安静，仿若量产机器人一样。
而且他们的眼神都专注的有些吓人。
因而才会被尚书称之为脑瘫。
这帮人是属于只会学习，也只对学习感兴趣的类型。
谈到学习的时候就全都忘我，虽然从外人的角度来看很有趣，但是仔细想想，就感觉这绝逼大有问题。
但是，又都是标准的“天才”。
除了平时有点巨婴化，且情商和人际关系方面糟糕到一种境界以外，理科的考试成绩都是绝对性的碾压，连美术绘画，体育手工这类的副科都基本刷到了上限。
但也仅限于此。
由于自身的原因，他们很同步的在绝大部分的，需要常人情感思维的主观题上打出了GG。
所有的阅读题都全靠阅读量和背诵能力强行杠过去你敢信？
这些家伙每个单独挑出去，都是未来的学术界的精英人才。
但是估计会被同行不待见。
尽管实验和理论，二十三班的学生都强到恶心人，但毕竟情商奇低，行为风格乃是绝对理性化，能被人喜欢才怪。
当然外人看来是有趣且有特点了。
不过，因为她自己也是这帮人身边的一员，所以尚书总感觉自己好像，被其他学生当做他们的同类了。
你敢信，自己和其他人主动说了一句话，就会被同学们围观震惊了老半天吗？
二十三班的大部分人都是对人际关系以及交友谈话一窍不通的类型。
这类角色迟钝，乍一看可爱，但是要是作为自己的同学，实际上极其烧脑筋和麻烦。
而且其迷惑行为奇多。
其一：与人交流时的迷惑思路。
和学怪们说话。
第一反应，无视。
第二反应，开始分析说的每句话的主谓宾成分。
第三反应，写出表达的情感。
第四反应，拿出书本进行对照。
如果和书上相近，是对的，就会高兴的表情崩坏，开始玩起颜艺，完全不再理会对方，自顾自的继续做原本做的事... -->>
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