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些都只是为了方便记忆，故意写成这样的。你们实际练习下来就会发现，真正在诵读音节的时候，根本听不出来是书面所写的那个字。"
白临海一边用粉笔连点黑板上元素的音节，一边叙述道。
因为是第一节课，他想先教学一些概念性的东西，好让学生之后的实践练习过程中，少走弯路。
"吟唱之所以有用，往深了讲，跟元素的激活和负激活有关，往浅了讲，跟元素与精神力的共振有关。首先，我们需要将精神力切割成粉末，然后往周围洒去，同时利用声带的振动，让精神力获得振动，再传递到元素身上。"
"一种振动频率对于一种元素，就如同一把锁开一扇门一般。"
对于吟唱的入门教学，白临海的确讲得深入浅出，但陈希却早已学会，所以后半节的课对陈希来说，作用不大。
当陈希看了一眼手腕上的手表，发现还有几分钟就要下课的时候，他立马收起笔记，将包裹背在双肩上，准备就绪。
一下课，他便穿过起身整理包裹的学生群，冲到了白临海面前。
白临海擦掉了黑板上的板书，正准备收拾收拾教材便离开了，却发现陈希径直朝他面前走。
"这位同学，你有什么问题吗？"
尽管这已经是课外时间，不过他依旧一副慈眉善目的模样。
"老师，是这样的，我在学习一级魔法的吟唱，但由于元素过多，音节的节奏很难把控。您是否有什么好的方法控制节奏呢？"
陈希不愿在自身实力上多作隐瞒，对方既然是专业教吟唱的，最准确地告知自己遇到的吟唱难关才是明智之举。
白临海一时有些惊讶，但很快以鼓励的语气道："别心急。我告诉你几招，必然管用。"
白临海有着三十年的教龄，陈希的修行进度虽然快速，但基本每一届新生都会出两到三个类似的魔法天才，白临海这么多年下来，见过的天才不下七十个，故此，没有到大惊小怪的地步。
"第一招，空音节的停留时间是绝佳的调整期。如果你觉得自己的节奏有一点急躁，那就在下一个空音节放缓。"
闻言，陈希顿悟般地点点头，原本他模模糊糊地知道空音节的压力会少一些，但不会有意地在空音节调整。
"第二招，发声调节。每三个或四个音节在嘴里用清音发声，作为节拍。如果没有轮到第三或第四个音节，则不要在嘴上说出来，声带发出即可。这样，你口头发声的清晰度，就会随着难度的降低大大提升。"
这一点，陈希倒是没特意想过。平日里，他基本很少在口头上说出音节，原因是音节太多，时间太短，根本来不及给舌头打水，不利于修行。
下次，或许可以试试。
陈希将此法记在心里，面露期待地看向白临海。
"第三招，元素检验。故意用无效的空音节或者无意义音节进行元素共振。既可以熟悉当前元素的排序，也能作为下次吟唱的预演。"
预演？陈希固有的观念中，预演还不如实际做一遍来得有效，但现在想来，倒也不失为可以尝试的方法。
白临海的三个法子，陈希虽然不是全部认同，但至少让他有了全新的思路。
当即，他感激地对眼前的老者道："多谢老师教导，我感觉收获颇多。"
些都只是为了方便记忆，故意写成这样的。你们实际练习下来就会发现，真正在诵读音节的时候，根本听不出来是书面所写的那个字。"
白临海一边用粉笔连点黑板上元素的音节，一边叙述道。
因为是第一节课，他想先教学一些概念性的东西，好让学生之后的实践练习过程中，少走弯路。
"吟唱之所以有用，往深了讲，跟元素的激活和负激活有关，往浅了讲，跟元素与精神力的共振有关。首先，我们需要将精神力切割成粉末，然后往周围洒去，同时利用声带的振动，让精神力获得振动，再传递到元素身上。"
"一种振动频率对于一种元素，就如同一把锁开一扇门一般。"
对于吟唱的入门教学，白临海的确讲得深入浅出，但陈希却早已学会，所以后半节的课对陈希来说，作用不大。
当陈希看了一眼手腕上的手表，发现还有几分钟就要下课的时候，他立马收起笔记，将包裹背在双肩上，准备就绪。
一下课，他便穿过起身整理包裹的学生群，冲到了白临海面前。
白临海擦掉了黑板上的板书，正准备收拾收拾教材便离开了，却发现陈希径直朝他面前走。
"这位同学，你有什么问题吗？"
尽管这已经是课外时间，不过他依旧一副慈眉善目的模样。
"老师，是这样的，我在学习一级魔法的吟唱，但由于元素过多，音节的节奏很难把控。您是否有什么好的方法控制节奏呢？"
陈希不愿在自身实力上多作隐瞒，对方既然是专业教吟唱的，最准确地告知自己遇到的吟唱难关才是明智之举。
白临海一时有些惊讶，但很快以鼓励的语气道："别心急。我告诉你几招，必然管用。"
白临海有着三十年的教龄，陈希的修行进度虽然快速，但基本每一届新生都会出两到三个类似的魔法天才，白临海这么多年下来，见过的天才不下七十个，故此，没有到大惊小怪的地步。
"第一招，空音节的停留时间是绝佳的调整期。如果你觉得自己的节奏有一点急躁，那就在下一个空音节放缓。"
闻言，陈希顿悟般地点点头，原本他模模糊糊地知道空音节的压力会少一些，但不会有意地在空音节调整。
"第二招，发声调节。每三个或四个音节在嘴里用清音发声，作为节拍。如果没有轮到第三或第四个音节，则不要在嘴上说出来，声带发出即可。这样，你口头发声的清晰度，就会随着难度的降低大大提升。"
这一点，陈希倒是没特意想过。平日里，他基本很少在口头上说出音节，原因是音节太多，时间太短，根本来不及给舌头打水，不利于修行。
下次，或许可以试试。
陈希将此法记在心里，面露期待地看向白临海。
"第三招，元素检验。故意用无效的空音节或者无意义音节进行元素共振。既可以熟悉当前元素的排序，也能作为下次吟唱的预演。"
预演？陈希固有的观念中，预演还不如实际做一遍来得有效，但现在想来，倒也不失为可以尝试的方法。
白临海的三个法子，陈希虽然不是全部认同，但至少让他有了全新的思路。
当即，他感激地对眼前的老者道："多谢老师教导，我感觉收获颇多。"