第五章 思维解析 (2/2)
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惊到多少次了,都不知道该说什么了。但内心可是非常开心的。
“好吧,看来我们的儿子已经成为一个小天才了哦!我来看看,不错,又答对了。”邱恒检查了一下答案说道。
“再来,我出2道和刚才一样难度的计算题,你来同时计算,一个思维计算一道题目,我再来测下需要花多少时间。这次你直接报答案就行。你能控制那个思维去解另一道题吗?”邱恒说完盯着高飞,等着他给出答案。
“说不上控制了,但我实验过,当我同时看着2道题,想着我来解第一题,他去解第二题时,他就会自动去做第二题了。”高飞思索着回道。
“那好,计时开始。”
高飞开始答题。夫妻俩在一边看着,心里多少有点紧张。也对另一思维充满了好奇。
“第一题88,这是我做出来的。”高飞答道,过了几秒又答道“第二题53,这是第二思维给的答案。”
“第一题50秒刚刚好,第二题53秒,看来两个思维都差不多,高飞本人还有了一定的提高啊!而且2道题都答对了。”邱恒分析后给出结论。
“哇,连这样也可以啊!那我们儿子以后不是可以一手数学书,一手语文书,两本一起读了!还不影响读书的效率。绝对开挂了啊!”杨雪在一旁惊叹道。
之后邱恒又提高了难度让高飞做了几遍,和之前的一样,只要超过以前高飞做题的水平就会出错。
再后来,又经过了各种方法的测试,他们又有了有意思的发现:有一道比较复杂的数学题,高飞的第一思维做错了,让第二思维去做就做对了。
分析以后发现,这道题解到一半会出现两个分支,一个分支做到最后是错的,而且你不仔细分析还不好发现你做的是错的,另一个分支就是对的了。
小高飞的情况就是:他的两个思维都发现了这2个分支,高飞选择了错的那个分支,做到最后都没发现是错的。第二思维选择了对的分支一路顺利的做完。
然后小高飞就发现这道题的解题出了问题,2个分支明显对立,不是你错就是我错,不可能同时都是对的,但他换了思维去做时发现还是那个答案:2个分支都是对了。这可难倒了小高飞,只能向邱恒求助。
直到邱恒详细的分析了这道题的解题过程,小高飞才发现了自己出错的地方。原来,有个知识点是高飞还没有学到的,所以高飞和第二思维都没能找到出错的地方。
等一系列的实验做完,已经是晚上九点多了。
“好了,好了,今天就到这里了,高飞还要好好休息呢!有什么明天再说,可别累到我们的天才儿子了!”杨雪打断了父子两的实验。
“那好吧!实验也已经做的差不多了,今天就到这里好了,高飞你好好休息,睡觉去吧!”邱恒一看时间,已经是九点半了,是该睡觉了。于是他收拾了下东西,和杨雪离开了高飞的房间。
晚十点,夫妻俩躺在床上。
“我到现在都不敢相信刚才我们儿子的事情,早上还说得了脑癌,晚上儿子就来了个什么第二思维变成了天才儿童!这个世界真是太疯狂了。就跟做梦似的,太不真实了。”杨雪感慨道。
“一定是那丝连接儿子左右大脑半球的癌细胞的问题,我上网查查去,一定要搞清楚我们儿子到底发生的什么事情!连老王都查不出来,一定有什么特别的地方。”说完,邱恒就下床打开手提电脑开始上网查了起来。
高飞家有两台电脑,一台台式电脑是老爸邱恒用的,一台手提电脑是杨雪专用的。平时杨雪可是宝贝的很,不过现在是为了儿子的事情,用下手提电脑杨雪肯定不会有意见,有便宜可占当然是用手提电脑了。
值得一提的是,高飞是没权利使用电脑的,夫妻俩担心电脑教坏儿子,让儿子不务正业,所以特意让高飞远离电脑。
查了半天也没查到和高飞一样表现的病,倒是找到了一堆精神分裂的案例,让夫妻俩人很无语。明显儿子一点也不像有精神分裂的样子,正常的很,还比以前更加聪明了呢。
再找到的就是有关大脑的介绍了,夫妻两人开始一起学习起来。毕竟关系儿子生死,当然要努力学习了解。
众所周知,大脑是人体的一个最重要的器官,它比世界上最高级的电脑还要复杂和充满奥秘。人脑重约3磅,它由两部分构成:左半脑和右半脑。这两个部分通过胼胝体相连接。胼胝体实际上是一束神经组织,负责协调左、右半脑的工作。它使两个半脑发生联系,使记忆和学习的传输活动得以实现。
看上去大脑的两个部分——左半脑和右半脑长得很对称,就像互相在照镜子。然而,它们实际上是非对称组织,换句话说,它们在结构和功能上有着诸多不同。
大脑两半球在功能上明显分工:左半球同抽象思维、象征性关系、细节逻辑分析有关;右半球在具体思维能力、空间认识能力、对复杂关系理解能力方面比左半球优越,在计算能力和语言方面不及左半球。左半脑控制右手和右脚,而右半脑则控制身体的左侧。
这些资料看的两人头昏目眩,花了好一会儿才分析整理好。直到最后邱恒才看出了一些心得体会,不确定的说道:“难道那丝连接大脑左、右半球的癌细胞起到了胼胝体的作用,这才会在儿子的大脑里出现第二思维。但它明明只有头发丝粗细啊!”
惊到多少次了,都不知道该说什么了。但内心可是非常开心的。
“好吧,看来我们的儿子已经成为一个小天才了哦!我来看看,不错,又答对了。”邱恒检查了一下答案说道。
“再来,我出2道和刚才一样难度的计算题,你来同时计算,一个思维计算一道题目,我再来测下需要花多少时间。这次你直接报答案就行。你能控制那个思维去解另一道题吗?”邱恒说完盯着高飞,等着他给出答案。
“说不上控制了,但我实验过,当我同时看着2道题,想着我来解第一题,他去解第二题时,他就会自动去做第二题了。”高飞思索着回道。
“那好,计时开始。”
高飞开始答题。夫妻俩在一边看着,心里多少有点紧张。也对另一思维充满了好奇。
“第一题88,这是我做出来的。”高飞答道,过了几秒又答道“第二题53,这是第二思维给的答案。”
“第一题50秒刚刚好,第二题53秒,看来两个思维都差不多,高飞本人还有了一定的提高啊!而且2道题都答对了。”邱恒分析后给出结论。
“哇,连这样也可以啊!那我们儿子以后不是可以一手数学书,一手语文书,两本一起读了!还不影响读书的效率。绝对开挂了啊!”杨雪在一旁惊叹道。
之后邱恒又提高了难度让高飞做了几遍,和之前的一样,只要超过以前高飞做题的水平就会出错。
再后来,又经过了各种方法的测试,他们又有了有意思的发现:有一道比较复杂的数学题,高飞的第一思维做错了,让第二思维去做就做对了。
分析以后发现,这道题解到一半会出现两个分支,一个分支做到最后是错的,而且你不仔细分析还不好发现你做的是错的,另一个分支就是对的了。
小高飞的情况就是:他的两个思维都发现了这2个分支,高飞选择了错的那个分支,做到最后都没发现是错的。第二思维选择了对的分支一路顺利的做完。
然后小高飞就发现这道题的解题出了问题,2个分支明显对立,不是你错就是我错,不可能同时都是对的,但他换了思维去做时发现还是那个答案:2个分支都是对了。这可难倒了小高飞,只能向邱恒求助。
直到邱恒详细的分析了这道题的解题过程,小高飞才发现了自己出错的地方。原来,有个知识点是高飞还没有学到的,所以高飞和第二思维都没能找到出错的地方。
等一系列的实验做完,已经是晚上九点多了。
“好了,好了,今天就到这里了,高飞还要好好休息呢!有什么明天再说,可别累到我们的天才儿子了!”杨雪打断了父子两的实验。
“那好吧!实验也已经做的差不多了,今天就到这里好了,高飞你好好休息,睡觉去吧!”邱恒一看时间,已经是九点半了,是该睡觉了。于是他收拾了下东西,和杨雪离开了高飞的房间。
晚十点,夫妻俩躺在床上。
“我到现在都不敢相信刚才我们儿子的事情,早上还说得了脑癌,晚上儿子就来了个什么第二思维变成了天才儿童!这个世界真是太疯狂了。就跟做梦似的,太不真实了。”杨雪感慨道。
“一定是那丝连接儿子左右大脑半球的癌细胞的问题,我上网查查去,一定要搞清楚我们儿子到底发生的什么事情!连老王都查不出来,一定有什么特别的地方。”说完,邱恒就下床打开手提电脑开始上网查了起来。
高飞家有两台电脑,一台台式电脑是老爸邱恒用的,一台手提电脑是杨雪专用的。平时杨雪可是宝贝的很,不过现在是为了儿子的事情,用下手提电脑杨雪肯定不会有意见,有便宜可占当然是用手提电脑了。
值得一提的是,高飞是没权利使用电脑的,夫妻俩担心电脑教坏儿子,让儿子不务正业,所以特意让高飞远离电脑。
查了半天也没查到和高飞一样表现的病,倒是找到了一堆精神分裂的案例,让夫妻俩人很无语。明显儿子一点也不像有精神分裂的样子,正常的很,还比以前更加聪明了呢。
再找到的就是有关大脑的介绍了,夫妻两人开始一起学习起来。毕竟关系儿子生死,当然要努力学习了解。
众所周知,大脑是人体的一个最重要的器官,它比世界上最高级的电脑还要复杂和充满奥秘。人脑重约3磅,它由两部分构成:左半脑和右半脑。这两个部分通过胼胝体相连接。胼胝体实际上是一束神经组织,负责协调左、右半脑的工作。它使两个半脑发生联系,使记忆和学习的传输活动得以实现。
看上去大脑的两个部分——左半脑和右半脑长得很对称,就像互相在照镜子。然而,它们实际上是非对称组织,换句话说,它们在结构和功能上有着诸多不同。
大脑两半球在功能上明显分工:左半球同抽象思维、象征性关系、细节逻辑分析有关;右半球在具体思维能力、空间认识能力、对复杂关系理解能力方面比左半球优越,在计算能力和语言方面不及左半球。左半脑控制右手和右脚,而右半脑则控制身体的左侧。
这些资料看的两人头昏目眩,花了好一会儿才分析整理好。直到最后邱恒才看出了一些心得体会,不确定的说道:“难道那丝连接大脑左、右半球的癌细胞起到了胼胝体的作用,这才会在儿子的大脑里出现第二思维。但它明明只有头发丝粗细啊!”