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教练看看他身上的球服，7号。
“你踢中前场？”
“是，我担任影锋！”
“对盘带有一定要求的位置，那确实是非常实用的训练方法了。”他弯下腰，拉近和知念之间的距离，“这个平时上下班的路上也能练。在那些人流密集的地方，朝路人做假动作，用最快的速度从街头窜到街尾，不断把用时缩短，把假动作做得更快更精。在横滨这样的人口大城，条件应该也是得天独厚的吧？”
知念，甚至是我们周围其他的球员，在听到他的一番解答后都不约而同地发出了惊叹，惊叹于他的解答能力，惊叹于前辈选手们为自己创造训练条件的心意，又或许是两者兼有吧！
·
“也请您看看我的！”有冈气喘吁吁赶到，还没意识到这里已经排起了长龙，“绷带射门法什么意思？”
原本想把他扔到最后去的，但他说出的内容实在引起了大家的兴趣，纷纷凑过去围观。
“绷带射门法？从来没听说过。”
“蒙着眼睛踢球？”
“是要反复地练习射门，练到流血缠绷带的地步？”
“那……那也应该叫绷带治疗法吧。”众人扶额。
“那是把足球系着提在手里，来来回回地荡着踢？”刚说出口，我就觉得很傻了。
“小学生倒是有可能。”果然很快也被大家驳回。
“会不会是踢绷带，来做力量训练……”
就在我们摸不着头脑的时候，教练已经解下手腕上的绷带，走到球门前，“有志于射门的都过来！”
一声令下，所有人都冲向球门，把本该在球门里的中岛都差点挤出框。
“我也不知道我猜的对不对，但以前我们国家队里的前辈确实有用过这个办法，”说着，他已经把绷带系在了球框上梁，垂下来细细的一条，与左侧门柱之间只有一个球的距离。
随后，他控住足球，轻跳着退到禁区外的罚球位点。我们站去球门两边，几个踢前场的球员已经隐约猜到了意图，相互嚷嚷着“真的假的？”
他后退半步，抬脚直击球侧，随着一声脆响，高速运动的球体朝球门边角的位置飞刺而去——一发死角球。气流瞬袭，球掠过垂下的绷带，轻擦左侧的门柱，从绷带与门柱的缝隙中穿梭而过！“咚”的一声，直击球网，而垂下的绷带不过是随着振动的球框小幅抖动……
如果说方才还只是惊叹，看到这一幕的我们只想真心诚意地为他送上掌声！“怎么做到的？”
“我只负责告诉你们，做得到。怎么做到，就是你们自己的事了。hahaha”
·
“那也来看看我的吧！”
“还有我的……”
·
当川流不息的人群幻化为绿茵场上屈指可数的对手，当绷带与球门柱的距离扩大成守门员的防守漏洞，球入网窝，终哨声响，看台上支持我们的观众，先人一步爆发出了欢呼与呐喊！我们奔向对方，与队友击掌，对替补尖叫，向教练挥手。赶在散场之前，朝各个方向的看台鞠躬致敬，感谢球迷新一年的关照。
·
************************************************************************************************
“闹得差不多就可以回来了，我们来讨论讨论下场比赛怎么打。”率先走进休息室的教练刚准备让替补去叫人，想想开局连胜三场，也不算与他太过相关，便将话咽回了喉咙。静静望着这群由前两任教练交到他手中的球员们，不觉缓缓道出一声，
“辛苦了。”
·
·
·
————————————————
p.s.这章里面的“利用人群训练假动作”和“绑带射门法”，最早源于日本一位名叫釜本邦茂的球员。他上过hey say jump的节目，示范了人群的那个方法，也在现场踢出了那种死角求。六七十岁的爷爷了，非常了不起。
也是jump团史的一部分吧。这章是以这部分内容为原型的，也作为干货分享给大家。
其实现在应该有了更先进的训练方式，但当时日本人在落后条件下拼命为自己创造练球条件的那份心情，是主要想表达的东西。
下一章：老兵小将
（最近比较忙，可能先周更，存稿还是有的，改得差不多了会连更的，请谅解！）
教练看看他身上的球服，7号。
“你踢中前场？”
“是，我担任影锋！”
“对盘带有一定要求的位置，那确实是非常实用的训练方法了。”他弯下腰，拉近和知念之间的距离，“这个平时上下班的路上也能练。在那些人流密集的地方，朝路人做假动作，用最快的速度从街头窜到街尾，不断把用时缩短，把假动作做得更快更精。在横滨这样的人口大城，条件应该也是得天独厚的吧？”
知念，甚至是我们周围其他的球员，在听到他的一番解答后都不约而同地发出了惊叹，惊叹于他的解答能力，惊叹于前辈选手们为自己创造训练条件的心意，又或许是两者兼有吧！
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“也请您看看我的！”有冈气喘吁吁赶到，还没意识到这里已经排起了长龙，“绷带射门法什么意思？”
原本想把他扔到最后去的，但他说出的内容实在引起了大家的兴趣，纷纷凑过去围观。
“绷带射门法？从来没听说过。”
“蒙着眼睛踢球？”
“是要反复地练习射门，练到流血缠绷带的地步？”
“那……那也应该叫绷带治疗法吧。”众人扶额。
“那是把足球系着提在手里，来来回回地荡着踢？”刚说出口，我就觉得很傻了。
“小学生倒是有可能。”果然很快也被大家驳回。
“会不会是踢绷带，来做力量训练……”
就在我们摸不着头脑的时候，教练已经解下手腕上的绷带，走到球门前，“有志于射门的都过来！”
一声令下，所有人都冲向球门，把本该在球门里的中岛都差点挤出框。
“我也不知道我猜的对不对，但以前我们国家队里的前辈确实有用过这个办法，”说着，他已经把绷带系在了球框上梁，垂下来细细的一条，与左侧门柱之间只有一个球的距离。
随后，他控住足球，轻跳着退到禁区外的罚球位点。我们站去球门两边，几个踢前场的球员已经隐约猜到了意图，相互嚷嚷着“真的假的？”
他后退半步，抬脚直击球侧，随着一声脆响，高速运动的球体朝球门边角的位置飞刺而去——一发死角球。气流瞬袭，球掠过垂下的绷带，轻擦左侧的门柱，从绷带与门柱的缝隙中穿梭而过！“咚”的一声，直击球网，而垂下的绷带不过是随着振动的球框小幅抖动……
如果说方才还只是惊叹，看到这一幕的我们只想真心诚意地为他送上掌声！“怎么做到的？”
“我只负责告诉你们，做得到。怎么做到，就是你们自己的事了。hahaha”
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“那也来看看我的吧！”
“还有我的……”
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当川流不息的人群幻化为绿茵场上屈指可数的对手，当绷带与球门柱的距离扩大成守门员的防守漏洞，球入网窝，终哨声响，看台上支持我们的观众，先人一步爆发出了欢呼与呐喊！我们奔向对方，与队友击掌，对替补尖叫，向教练挥手。赶在散场之前，朝各个方向的看台鞠躬致敬，感谢球迷新一年的关照。
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“闹得差不多就可以回来了，我们来讨论讨论下场比赛怎么打。”率先走进休息室的教练刚准备让替补去叫人，想想开局连胜三场，也不算与他太过相关，便将话咽回了喉咙。静静望着这群由前两任教练交到他手中的球员们，不觉缓缓道出一声，
“辛苦了。”
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p.s.这章里面的“利用人群训练假动作”和“绑带射门法”，最早源于日本一位名叫釜本邦茂的球员。他上过hey say jump的节目，示范了人群的那个方法，也在现场踢出了那种死角求。六七十岁的爷爷了，非常了不起。
也是jump团史的一部分吧。这章是以这部分内容为原型的，也作为干货分享给大家。
其实现在应该有了更先进的训练方式，但当时日本人在落后条件下拼命为自己创造练球条件的那份心情，是主要想表达的东西。
下一章：老兵小将
（最近比较忙，可能先周更，存稿还是有的，改得差不多了会连更的，请谅解！）