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“真是佳偶，稍后引我女与娘子结交。”
舫主浅笑退身，暗暗平复内中欢喜。
几句寒暄的话说完。
杜炼师适时问道：“我观世才不修性命，但见魂身清明，必是明经养学之故。但不知君子身上道气、骨形，从何而来？”
“翰飞好眼力。”
胥君与他解惑，说：“你所见世才道气骨形，乃他‘固道之气’和‘风骨之形’。世才得孔孟双成入真学，他已‘明经固道’。”
“原来如此。”
杜炼师常与真学坐论儒术，自然知道‘明经固道’，眼目几分高看，又生疑惑，说：“我见过常兴之神魂，却不似世才这般。”
“常兴魂体，比之世才少了一等道气，也无风骨形。”
他口中‘常兴’，乃指蜀地儒门剑仙柳常兴、柳剑仙。
此君已养六丈浩然气，早已‘道义固形’。
相君说：“柳常兴虽无世才道气骨形，但他有剑气剑形。他固养自身道义成剑，两者道义不同，所以道形亦不相同。”
“炼师可解惑？”
杜炼师瞬间明白，反复观刘彦魂身，从中领会到儒术之玄妙。
四人风亭落座后，胥君问起‘世才今夜来意’，刘彦便说自家娘子办学之思。
他说：“我等一番商榷，认为西湖是最好的办学之地，想把花舫停靠西湖畔。”
“因船上女子皆为阴魂之体，娘子怕损伤西湖神明秀气，故此今夜来西湖，见先生说明此事。”
“未知先生允许否？”
胥君一笑，分看这双伴侣：“世才心存道义，娘子志向远大，你俩果是天作之合。开学之日，我当遣女送上一份贺礼。”
“不知将来学堂办在何处？”
见西湖爽言应允，刘彦与荀舫主相视，说：“建学堂之事未商定，我和娘子商议先在船上办学，招收一些有志向的女子入学。”
“等求学女子多了，再定学堂。”
胥君拂须点头，稍作思量：“我看可建在湖心。”
“湖心岛上只有我家一所庙宇，占地甚少，娘子将来立学堂，可在岛上择地，如此女儿家修学，亦不会受他人搅扰。”
“亦能给我庙添些文气。”
“世才娘子以为如何？”
荀舫主欠身答谢西湖主厚赐，她心知这皆是看在刘郎颜面。
定下此事，胥君叫侍婢喊来自家长女，与荀娘子引荐一二，让她们去闺园叙话，阿九、荀儿也跟着同去。
出来春心园，长公主笑颜说：“我家姐妹都想一见君子佳偶，不知娘子几时与君结缘？”
荀舫主答：“妾身与君结缘在重阳佳节，今日修得鸳鸯戏水，还未告知老夫人。”
她这话不止说给西湖公主听，也是说给身后阿九听，解她暗下疑心。
长公主碧青明眸善睐，说：“我看娘子乃修性命的仙家，何必拘于俗礼？”
“只要君子心怀此情，便是难寻的佳缘，不必计较俗家名分。”
这话说到荀舫主心里，点头跟着公主攀谈。
两人来到闺园，见两湖神女皆在。
碧青公主高声与姐妹们介绍，称‘荀娘子’为‘刘娘子’。
引舫主浅笑，使东湖四女诧然。
入座后，荀舫主和她们自荐身份。
一盏茶的功夫，就把她和刘彦缘分说清，又问长公主：“听闻公主与通判之女李怜云相交甚好，可否请她来西湖一叙？”
“妾身多听世才提起怜云，亦想结交她。”
“若是志同道合，将来可一同办学。”
‘办学’二字勾起两湖神女好奇心，询问她要办什么学问。
荀舫主以此为谈资，讲述‘办学之思’，激起两湖神女尚学之心，纷纷参与讨论起来。
长公主趁空叫来香兰、香草二丫鬟，前去通判府请怜云小姐。
……
－－－－－－题外话－－－－－－
今天儿童节，祝各位小朋友、大朋友节日快乐。
“真是佳偶，稍后引我女与娘子结交。”
舫主浅笑退身，暗暗平复内中欢喜。
几句寒暄的话说完。
杜炼师适时问道：“我观世才不修性命，但见魂身清明，必是明经养学之故。但不知君子身上道气、骨形，从何而来？”
“翰飞好眼力。”
胥君与他解惑，说：“你所见世才道气骨形，乃他‘固道之气’和‘风骨之形’。世才得孔孟双成入真学，他已‘明经固道’。”
“原来如此。”
杜炼师常与真学坐论儒术，自然知道‘明经固道’，眼目几分高看，又生疑惑，说：“我见过常兴之神魂，却不似世才这般。”
“常兴魂体，比之世才少了一等道气，也无风骨形。”
他口中‘常兴’，乃指蜀地儒门剑仙柳常兴、柳剑仙。
此君已养六丈浩然气，早已‘道义固形’。
相君说：“柳常兴虽无世才道气骨形，但他有剑气剑形。他固养自身道义成剑，两者道义不同，所以道形亦不相同。”
“炼师可解惑？”
杜炼师瞬间明白，反复观刘彦魂身，从中领会到儒术之玄妙。
四人风亭落座后，胥君问起‘世才今夜来意’，刘彦便说自家娘子办学之思。
他说：“我等一番商榷，认为西湖是最好的办学之地，想把花舫停靠西湖畔。”
“因船上女子皆为阴魂之体，娘子怕损伤西湖神明秀气，故此今夜来西湖，见先生说明此事。”
“未知先生允许否？”
胥君一笑，分看这双伴侣：“世才心存道义，娘子志向远大，你俩果是天作之合。开学之日，我当遣女送上一份贺礼。”
“不知将来学堂办在何处？”
见西湖爽言应允，刘彦与荀舫主相视，说：“建学堂之事未商定，我和娘子商议先在船上办学，招收一些有志向的女子入学。”
“等求学女子多了，再定学堂。”
胥君拂须点头，稍作思量：“我看可建在湖心。”
“湖心岛上只有我家一所庙宇，占地甚少，娘子将来立学堂，可在岛上择地，如此女儿家修学，亦不会受他人搅扰。”
“亦能给我庙添些文气。”
“世才娘子以为如何？”
荀舫主欠身答谢西湖主厚赐，她心知这皆是看在刘郎颜面。
定下此事，胥君叫侍婢喊来自家长女，与荀娘子引荐一二，让她们去闺园叙话，阿九、荀儿也跟着同去。
出来春心园，长公主笑颜说：“我家姐妹都想一见君子佳偶，不知娘子几时与君结缘？”
荀舫主答：“妾身与君结缘在重阳佳节，今日修得鸳鸯戏水，还未告知老夫人。”
她这话不止说给西湖公主听，也是说给身后阿九听，解她暗下疑心。
长公主碧青明眸善睐，说：“我看娘子乃修性命的仙家，何必拘于俗礼？”
“只要君子心怀此情，便是难寻的佳缘，不必计较俗家名分。”
这话说到荀舫主心里，点头跟着公主攀谈。
两人来到闺园，见两湖神女皆在。
碧青公主高声与姐妹们介绍，称‘荀娘子’为‘刘娘子’。
引舫主浅笑，使东湖四女诧然。
入座后，荀舫主和她们自荐身份。
一盏茶的功夫，就把她和刘彦缘分说清，又问长公主：“听闻公主与通判之女李怜云相交甚好，可否请她来西湖一叙？”
“妾身多听世才提起怜云，亦想结交她。”
“若是志同道合，将来可一同办学。”
‘办学’二字勾起两湖神女好奇心，询问她要办什么学问。
荀舫主以此为谈资，讲述‘办学之思’，激起两湖神女尚学之心，纷纷参与讨论起来。
长公主趁空叫来香兰、香草二丫鬟，前去通判府请怜云小姐。
……
－－－－－－题外话－－－－－－
今天儿童节，祝各位小朋友、大朋友节日快乐。