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刚开始的时候, 陶萄想?过很多方案。
怎么样让公司原有的艺人?焕然一新?，不好的要淘汰掉，好的则要留下来, 在?公司不断进步，成为理想?的、有个人?竞争力的网红。
在?一次与tao工作室的成员讨论的过程中, 陈铁林出了这个请人?来上课的注意。
陈铁林只是说找专业的人?来培育他?们的审美和摄影技术，这个专业的人?, 可以是一个造诣还行的摄影师，也可以是富有工作经验的经纪人?。
陈铁林也没往太?高精深的方向想?。
一开始大家抱着的观念的确是这样——只是一些不入流的网红而已，随便请些人?来丰富一下他?们的实践和理论知识就行, 杀鸡焉用宰牛刀。
陶萄却不这么想?，她列了一个表格出来。
在?询问了赵亦、许涔，以及工作室的众人?之后?, 陶萄确立了公司艺人?要学习的各个科目。
在?不差钱的情况下，陶萄想?的是, 尽可能请最好的老?师过来教?这些艺人?。
她不要半吊子, 既然规定要学, 要花时间，那就把时间花在?刀刃上。
老?师的上限决定学生的上限。
最先想?到的是赵亦，因为上次赵亦带她去参加过z大举办的青年导演交流会。
她问赵亦, 认不认识z大的传播心理学和法律方面的老?师。
赵亦认识z大的老?师，但?是更多的是美术方面和影视方面的。
不过陶萄在?问完赵亦之后?，赵亦很快就托熟人?帮她去联系人?了, 第二?天，赵亦就帮她要到了两个老?师的联系方式，而且还是教?授。
而许涔那边则是帮陶萄联系了一个模特形体?老?师和摄影师，陶萄本来想?让李绪文去担任艺人?们的摄影老?师的, 但?是考虑到要忙电影的事，她还是找了其他?人?。
这样的办事效率快得吓人?，陶萄忽然就领悟到了有关系的好处。
第二?天，陶萄便约见了z大的那位教?传播心理学的老?师。
那天阳光灿烂，咖啡厅宁静和谐。
陈教?授的对面坐着的是陈铁林，陶萄本来是想?自己?和陈教?授谈的。
但?是在?群里说了这件事以后?，陈铁林自告奋勇，说由他?来谈。
陶萄不太?放心，因此这天便一起跟过来了。
她知道陈铁林能说会道，但?是没想?到他?这么能说会道。
她隐约能听清，陈铁林正在?滔滔不绝地和陈教?授说这话，试图说服陈教?授来他?们公司上课。
“我们公司好啊，您教?惯了那些底子好的优等生，偶尔也看看这些没怎么接触过传播学的素人?嘛！”
“传播心理学，就是要用在?实处，立竿见影的效果就能出来，我们公司都?是网红，您说什么，她们用您指导的理论实践，这不比单学理论有意思吗？”
陈铁林一边说话，一边观察着教?授的神情，注意到他?的表情略有变化，皱着的眉毛也下意识缓缓松开，陈铁林又加了一把火。
“等以后?她们一个个都?成了大网红了，别人?问起老?师，都?说是您，您多有面子啊！”
“再?者，我们公司给您开的价钱，绝对让您满意。”
“您的课程我们都?根据你的时间来安排，一举三得的事儿！”
陈教?授沉吟：“钱不是问题，就是……我怕我如果到你们那里上课，达不到预期的效果。”
他?确实有些心动，但?是却也还是不想?揽下这份苦差。
就在?这个时候，一个年轻的，带着口罩的女孩忽然从自己?的位置上起身，走到了陈铁林边上，陈教?授诧异地看向她。
她站了片刻，然后?忽然问道：“您预期的效果是什么？”
陈教?授：“你是？”
陈铁林站起来介绍道：“哎... -->>
刚开始的时候, 陶萄想?过很多方案。
怎么样让公司原有的艺人?焕然一新?，不好的要淘汰掉，好的则要留下来, 在?公司不断进步，成为理想?的、有个人?竞争力的网红。
在?一次与tao工作室的成员讨论的过程中, 陈铁林出了这个请人?来上课的注意。
陈铁林只是说找专业的人?来培育他?们的审美和摄影技术，这个专业的人?, 可以是一个造诣还行的摄影师，也可以是富有工作经验的经纪人?。
陈铁林也没往太?高精深的方向想?。
一开始大家抱着的观念的确是这样——只是一些不入流的网红而已，随便请些人?来丰富一下他?们的实践和理论知识就行, 杀鸡焉用宰牛刀。
陶萄却不这么想?，她列了一个表格出来。
在?询问了赵亦、许涔，以及工作室的众人?之后?, 陶萄确立了公司艺人?要学习的各个科目。
在?不差钱的情况下，陶萄想?的是, 尽可能请最好的老?师过来教?这些艺人?。
她不要半吊子, 既然规定要学, 要花时间，那就把时间花在?刀刃上。
老?师的上限决定学生的上限。
最先想?到的是赵亦，因为上次赵亦带她去参加过z大举办的青年导演交流会。
她问赵亦, 认不认识z大的传播心理学和法律方面的老?师。
赵亦认识z大的老?师，但?是更多的是美术方面和影视方面的。
不过陶萄在?问完赵亦之后?，赵亦很快就托熟人?帮她去联系人?了, 第二?天，赵亦就帮她要到了两个老?师的联系方式，而且还是教?授。
而许涔那边则是帮陶萄联系了一个模特形体?老?师和摄影师，陶萄本来想?让李绪文去担任艺人?们的摄影老?师的, 但?是考虑到要忙电影的事，她还是找了其他?人?。
这样的办事效率快得吓人?，陶萄忽然就领悟到了有关系的好处。
第二?天，陶萄便约见了z大的那位教?传播心理学的老?师。
那天阳光灿烂，咖啡厅宁静和谐。
陈教?授的对面坐着的是陈铁林，陶萄本来是想?自己?和陈教?授谈的。
但?是在?群里说了这件事以后?，陈铁林自告奋勇，说由他?来谈。
陶萄不太?放心，因此这天便一起跟过来了。
她知道陈铁林能说会道，但?是没想?到他?这么能说会道。
她隐约能听清，陈铁林正在?滔滔不绝地和陈教?授说这话，试图说服陈教?授来他?们公司上课。
“我们公司好啊，您教?惯了那些底子好的优等生，偶尔也看看这些没怎么接触过传播学的素人?嘛！”
“传播心理学，就是要用在?实处，立竿见影的效果就能出来，我们公司都?是网红，您说什么，她们用您指导的理论实践，这不比单学理论有意思吗？”
陈铁林一边说话，一边观察着教?授的神情，注意到他?的表情略有变化，皱着的眉毛也下意识缓缓松开，陈铁林又加了一把火。
“等以后?她们一个个都?成了大网红了，别人?问起老?师，都?说是您，您多有面子啊！”
“再?者，我们公司给您开的价钱，绝对让您满意。”
“您的课程我们都?根据你的时间来安排，一举三得的事儿！”
陈教?授沉吟：“钱不是问题，就是……我怕我如果到你们那里上课，达不到预期的效果。”
他?确实有些心动，但?是却也还是不想?揽下这份苦差。
就在?这个时候，一个年轻的，带着口罩的女孩忽然从自己?的位置上起身，走到了陈铁林边上，陈教?授诧异地看向她。
她站了片刻，然后?忽然问道：“您预期的效果是什么？”
陈教?授：“你是？”
陈铁林站起来介绍道：“哎... -->>
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