，然后点击“添加到主屏幕”第二百四十六章 课堂 (2/2)
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，她恍然想起什么，歉意地对牧野悠说道：“抱歉。”
“你说得对。”牧野悠点头。
陇川理纱重新将‘婴儿’抱在怀里。
老师为她调整了一下姿势，说道：“给宝宝喂奶的时候如果有需求要转动宝宝的头部，切记不能只转动头部，这种姿势对宝宝不好，要转动宝宝的整个身体。”
“头要往前？”陇川理纱提问。
“啊？”秘书小姐简练到缺乏主语的语言让老师愣了下，而后才反应过来。
“对，即便是久经训练的军人也不能一直头看向侧边吧，头部的正常位置是目视前方，给宝宝喂奶的时候要深刻理解这点。”
“嗯。”
老师又接着给别的同学进行姿势调整了。
好一会，她再次走到台上，给所有人说了下喂奶时的注意事项。
比如强调了一遍一定要找到舒适的体位，喂奶需要的时间很长。
又比如不能强行终止喂奶，要用食指在宝宝的下颌按压一下，宝宝就会松开嘴了。
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随后，老师说了一通关于其他姿势的不同区别。
她说得嘴唇都干了，拿起水喝了口，视线扫过底下的同学停在了牧野悠身上。
忽然想到了个主意，她说道：“正好难得有一名男士在，不知道这位先生愿不愿意配合你的夫人来一场夫妻之间一起给宝宝喂奶的演示？”
陇川理纱看向牧野悠。
他也看向自己的秘书小姐。
牧野悠说道：“可以。”
“那请你们走上台前可以吗？”
牧野悠和陇川理纱走上台前。
“请这位女士抱住自己的‘孩子’。”
陇川理纱看向自己手中的宝宝，只懂坐着如何抱的她为难了下，然后本能地两手抱住‘婴儿’。
很错误的抱法，老师都怕出个意外把‘婴儿’的脖子扭断了。
连忙指正。
陇川理纱习得技能：【站姿抱宝宝】。
“先生请拿着奶瓶。”老师将奶瓶递给牧野悠，“然后走到妻子的身前，又或者宝宝的腿侧。”
牧野悠走到陇川理纱的身前。
“再走近一点。”
牧野悠走近一点，身体差不多已经贴着‘婴儿’了，和陇川理纱面对面不过三十厘米左右。
“先摇晃奶瓶使其均匀，然后试一下温度。”老师这是按照冲泡奶来说的。
牧野悠摇了摇，然后摸了摸奶瓶，他也不知道这个温度好不好。
反正隔着奶瓶，他感觉里面的水温温的，是他这个成年人感到舒服的温度。
“这个温度可以？”
老师递给他一个测温枪，“奶水的温度最好在35到40度之间，低了或者高了都不好。”
牧野悠接过测温枪，测了下，37度。
随后，他按照老师给的指示，完成了喂奶的过程。
相比于陇川理纱要用力气去抱小孩，他这个只需要找准角度送奶嘴的工作可太轻松了。
以两人为范本，老师讲了些注意的要点后，又问道：“先生要不要试试抱抱宝宝？”
“可以。”
，她恍然想起什么，歉意地对牧野悠说道：“抱歉。”
“你说得对。”牧野悠点头。
陇川理纱重新将‘婴儿’抱在怀里。
老师为她调整了一下姿势，说道：“给宝宝喂奶的时候如果有需求要转动宝宝的头部，切记不能只转动头部，这种姿势对宝宝不好，要转动宝宝的整个身体。”
“头要往前？”陇川理纱提问。
“啊？”秘书小姐简练到缺乏主语的语言让老师愣了下，而后才反应过来。
“对，即便是久经训练的军人也不能一直头看向侧边吧，头部的正常位置是目视前方，给宝宝喂奶的时候要深刻理解这点。”
“嗯。”
老师又接着给别的同学进行姿势调整了。
好一会，她再次走到台上，给所有人说了下喂奶时的注意事项。
比如强调了一遍一定要找到舒适的体位，喂奶需要的时间很长。
又比如不能强行终止喂奶，要用食指在宝宝的下颌按压一下，宝宝就会松开嘴了。
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随后，老师说了一通关于其他姿势的不同区别。
她说得嘴唇都干了，拿起水喝了口，视线扫过底下的同学停在了牧野悠身上。
忽然想到了个主意，她说道：“正好难得有一名男士在，不知道这位先生愿不愿意配合你的夫人来一场夫妻之间一起给宝宝喂奶的演示？”
陇川理纱看向牧野悠。
他也看向自己的秘书小姐。
牧野悠说道：“可以。”
“那请你们走上台前可以吗？”
牧野悠和陇川理纱走上台前。
“请这位女士抱住自己的‘孩子’。”
陇川理纱看向自己手中的宝宝，只懂坐着如何抱的她为难了下，然后本能地两手抱住‘婴儿’。
很错误的抱法，老师都怕出个意外把‘婴儿’的脖子扭断了。
连忙指正。
陇川理纱习得技能：【站姿抱宝宝】。
“先生请拿着奶瓶。”老师将奶瓶递给牧野悠，“然后走到妻子的身前，又或者宝宝的腿侧。”
牧野悠走到陇川理纱的身前。
“再走近一点。”
牧野悠走近一点，身体差不多已经贴着‘婴儿’了，和陇川理纱面对面不过三十厘米左右。
“先摇晃奶瓶使其均匀，然后试一下温度。”老师这是按照冲泡奶来说的。
牧野悠摇了摇，然后摸了摸奶瓶，他也不知道这个温度好不好。
反正隔着奶瓶，他感觉里面的水温温的，是他这个成年人感到舒服的温度。
“这个温度可以？”
老师递给他一个测温枪，“奶水的温度最好在35到40度之间，低了或者高了都不好。”
牧野悠接过测温枪，测了下，37度。
随后，他按照老师给的指示，完成了喂奶的过程。
相比于陇川理纱要用力气去抱小孩，他这个只需要找准角度送奶嘴的工作可太轻松了。
以两人为范本，老师讲了些注意的要点后，又问道：“先生要不要试试抱抱宝宝？”
“可以。”