，然后点击“添加到主屏幕”第六章攀登阶梯 (1/2)
顶点笔趣阁 www.ddbiquge.co，魔戒的锻造者：托尔金传无错无删减全文免费阅读！
托尔金退役后如何在利兹大学和牛津大学谋得职位。
当一战胜利的消息传来时，托尔金正在赫尔，他再也不想继续留在军队，他早已提出申请重回学校，并且也在牛津获得了一份工作。几星期后，他的申请获准，他可以去彭克里杰接春天才搬过来的伊迪丝、约翰宝宝和詹尼斯格罗夫（她的表姐），一块儿去被托尔金长久以来视为故乡的牛津。
托尔金的第一份工作是编撰新英格兰词典的语言专家职务。这是一份薪水相当少的工作，但至少让托尔金回到了牛津市，而且1919年初他开始工作时，也可能知道这只是暂时性的工作。新英格兰词典的编撰是一份繁重而庞杂的工作，它始于1878年，由一位名叫詹姆斯默里的热忱编辑负责。托尔金被分配编撰“w”起头的部分生字。这个工作讲究细节，也需要对语言本身有深刻的理解，但工作本身极其单调乏味。托尔金在语言上的造诣足以让他驾轻就熟，但他清楚自己应在更为广袤的学术领域里工作。托尔金一次只要编撰很少的几个词，但需要彻底研究它们的根源和含意。他得找出这些词和十几种不同语言的对等词之间错综复杂的关系，包括古英语在内的古代语言，追踪它们演化的经过。这艰辛细致地收集来的资料，只有很少一部分会收录在词典里，但编撰者们觉得，有关一个词的一切资料都应该被弄清楚，以保证今后词典中出现的那么二三行精确无误。为了一个词，托尔金常常会花上一周的时间去研究，并给出全面的解答。
他们的住房又挤又小，很不舒服，因此，托尔金又找了一份做私人教师的工作，租了一幢离艾尔弗雷德不远的小房子。这标志着整个家庭的生活质量得到了极大的改善。他们可以雇一个女佣。对伊迪丝来说最为重要的是，她可以把钢琴搬出来，将它安排在客厅出风头，在这里教大学生也很合算，托尔金因为有妻子在场，可以接受女子学院的学生，她们无需女监护人就可以到他这儿来上课。
托尔金发现自己确实是一个非常好的老师，他的学生很喜欢他，他们的学业进步得也很快，到来年春天，已经有学生预约了整个学年的课。托尔金一定感受到非凡的自信，伊迪丝刚发现她怀上了第二个孩子，同时托尔金开始明白，他想在学术界出人头地，他发现自己很有天分，能够表达他对所修科目的热情，而且他还觉得在校外做语言学家，如编撰新英格兰词典的工作完全不适合他。
在1920年夏天，托尔金获知原本在利兹大学英语系担任英语教授的fw穆尔曼意外溺水身亡，便瞒着伊迪丝申请了这个教职，很快他们邀请他去面试，面试中他和英文教授乔治戈登极为投缘，几天后，正式的聘书寄到了，当托尔金不得不告诉伊迪丝他们又要搬家时，她感到非常气恼。但对托尔金来说，这个职位使他又上了一个极大的台阶，显然是不容错过的。
利兹市一直都不是一个漂亮的地方（书中在此有两幅插图，分别是1896-1900期间托尔金的母亲在伯明翰附近租的小屋和1920年代的利兹工业城风貌，黑白照片，空中俯瞰的角度，看起来还不错，呵呵。），如今有“红砖大学”之称的利兹大学也同样毫不起眼，远不能和显赫的牛津大学相比。
对托尔金来说，新工作的最初几个月里特别难熬。伊迪丝留在牛津生孩子，他只好住在大学附近一间卧室兼起居室的小房子里。每到周末，他便乘星期五下午晚班火车返回牛津市，星期天又返回（这个情节，在周渔的火车里看过哦）。这种生活确实使人难受，他又申请了另外两个教职，一个是利物浦大学，另一个是开普敦大学的教授职位，利物浦大学没有考虑他的申请，但开普敦大学愿意接受他。在那个冰寒料峭的冬季，他一定在那间狭小的房间里苦苦思索了很久。幼时在南非的生活他已完全不记得，对他说来它已变得像古老的传说，尽管他感到很兴奋，但全家搬去开普敦将会带来许多问题。
很快，伊迪丝生下了第二个孩子... -->>
托尔金退役后如何在利兹大学和牛津大学谋得职位。
当一战胜利的消息传来时，托尔金正在赫尔，他再也不想继续留在军队，他早已提出申请重回学校，并且也在牛津获得了一份工作。几星期后，他的申请获准，他可以去彭克里杰接春天才搬过来的伊迪丝、约翰宝宝和詹尼斯格罗夫（她的表姐），一块儿去被托尔金长久以来视为故乡的牛津。
托尔金的第一份工作是编撰新英格兰词典的语言专家职务。这是一份薪水相当少的工作，但至少让托尔金回到了牛津市，而且1919年初他开始工作时，也可能知道这只是暂时性的工作。新英格兰词典的编撰是一份繁重而庞杂的工作，它始于1878年，由一位名叫詹姆斯默里的热忱编辑负责。托尔金被分配编撰“w”起头的部分生字。这个工作讲究细节，也需要对语言本身有深刻的理解，但工作本身极其单调乏味。托尔金在语言上的造诣足以让他驾轻就熟，但他清楚自己应在更为广袤的学术领域里工作。托尔金一次只要编撰很少的几个词，但需要彻底研究它们的根源和含意。他得找出这些词和十几种不同语言的对等词之间错综复杂的关系，包括古英语在内的古代语言，追踪它们演化的经过。这艰辛细致地收集来的资料，只有很少一部分会收录在词典里，但编撰者们觉得，有关一个词的一切资料都应该被弄清楚，以保证今后词典中出现的那么二三行精确无误。为了一个词，托尔金常常会花上一周的时间去研究，并给出全面的解答。
他们的住房又挤又小，很不舒服，因此，托尔金又找了一份做私人教师的工作，租了一幢离艾尔弗雷德不远的小房子。这标志着整个家庭的生活质量得到了极大的改善。他们可以雇一个女佣。对伊迪丝来说最为重要的是，她可以把钢琴搬出来，将它安排在客厅出风头，在这里教大学生也很合算，托尔金因为有妻子在场，可以接受女子学院的学生，她们无需女监护人就可以到他这儿来上课。
托尔金发现自己确实是一个非常好的老师，他的学生很喜欢他，他们的学业进步得也很快，到来年春天，已经有学生预约了整个学年的课。托尔金一定感受到非凡的自信，伊迪丝刚发现她怀上了第二个孩子，同时托尔金开始明白，他想在学术界出人头地，他发现自己很有天分，能够表达他对所修科目的热情，而且他还觉得在校外做语言学家，如编撰新英格兰词典的工作完全不适合他。
在1920年夏天，托尔金获知原本在利兹大学英语系担任英语教授的fw穆尔曼意外溺水身亡，便瞒着伊迪丝申请了这个教职，很快他们邀请他去面试，面试中他和英文教授乔治戈登极为投缘，几天后，正式的聘书寄到了，当托尔金不得不告诉伊迪丝他们又要搬家时，她感到非常气恼。但对托尔金来说，这个职位使他又上了一个极大的台阶，显然是不容错过的。
利兹市一直都不是一个漂亮的地方（书中在此有两幅插图，分别是1896-1900期间托尔金的母亲在伯明翰附近租的小屋和1920年代的利兹工业城风貌，黑白照片，空中俯瞰的角度，看起来还不错，呵呵。），如今有“红砖大学”之称的利兹大学也同样毫不起眼，远不能和显赫的牛津大学相比。
对托尔金来说，新工作的最初几个月里特别难熬。伊迪丝留在牛津生孩子，他只好住在大学附近一间卧室兼起居室的小房子里。每到周末，他便乘星期五下午晚班火车返回牛津市，星期天又返回（这个情节，在周渔的火车里看过哦）。这种生活确实使人难受，他又申请了另外两个教职，一个是利物浦大学，另一个是开普敦大学的教授职位，利物浦大学没有考虑他的申请，但开普敦大学愿意接受他。在那个冰寒料峭的冬季，他一定在那间狭小的房间里苦苦思索了很久。幼时在南非的生活他已完全不记得，对他说来它已变得像古老的传说，尽管他感到很兴奋，但全家搬去开普敦将会带来许多问题。
很快，伊迪丝生下了第二个孩子... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读