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小茹姐怀孕以后胜子就准备让她在家，不想让她跑来跑去的，说好不容易有了儿子，别累着了。小茹姐就说：“还没生，你怎么就知道是儿子？想儿子想疯了吧。”
胜子就不服气的说：“我说是儿子那就是儿子，我自己的儿子我还能不知道。”说完，没等小茹姐靠近，早早躲一边去了。
小茹姐一如既往，一点不像一个即将做母亲的，每天还是起早贪黑忙着两个家里的事情。
时间真快。转眼飞飞来到我们家几个月了，小家伙别看没有双臂，在摇摇晃晃学会走路之后，整天也不闲着，虽然走的不快，有时候看着晃晃悠悠的像是快要摔到的样子，整个家都拴不住他，越是不能跑的越想跑，没有翅膀越想飞。
奶奶倒成了他的追随者，天天跟着屁股后面怕他摔了，有时候还把奶奶累得一身汗，爷爷就说：“你就不能别让他乱跑？看把你累的。”
奶奶说：“我累点没啥，就是别摔着孩子。他就一会都不闲着，抱一会就闹着要下地跑。”
爷爷就开始琢磨琢磨教飞飞生活上自理了，无意中听人说无臂残疾人可以用完好的双脚来替代双手，这样也可以基本实现生活上的自理。爷爷就上了心，准备开始尝试着教飞飞用双脚先练习吃饭。
还是爷爷心急了一点，飞飞太小，刚刚一岁多一点，走路才稳当没多久，现在就想让他练习用脚拿筷子、勺子，没有双臂，他自己能在小板凳上坐稳还得练习。
奶奶说：“孩子还是小，刚刚学会站稳，等二三岁了再说吧。”
爷爷没放弃，就自己坐在椅子上，脱了鞋说：“我先自己练一练，看看难不难。”就用脚指头练习使用筷子，想用筷子夹起来已经准备好放在地上的小石子，这一试不要紧，毕竟是用手用习惯了，用脚一练，才觉得脚指头的灵活性比手指差远了。
爷爷就在那里费力的练了几次，感觉浑身的力气都使用不出来，一会头上还冒出汗来。
飞飞这个时候看见了，颠颠跑过来喊：“爷爷，要。”刚刚说话不久，会说的不多，他的意思爷爷明白，也要这么玩、这么试试的意思。爷爷就把小板凳放在脚前，让飞飞坐好，把一双筷子夹到飞飞脚趾上，筷子太大了太长了。
爷爷马上就去把筷子削成短一点、细一点的小筷子，试了两次，感觉大小合适飞飞了，才让他开始练。
飞飞一下子就上了瘾，也许天生没有手臂，脚指头毕竟灵活吧，最初也是连筷子都夹不住。飞飞现在每天跑的少了，练习脚上功夫的时间多了。没出一个月，他已经可以熟练的夹着筷子做比较灵活的运动了，虽然夹东西还不可以，但是筷子在他脚下，分分合合，夹起来一下小石子已经不是问题，只是夹起来的时间不长石子就掉了。
爷爷奶奶鼓励着，飞飞自己也高兴，就更加勤奋的练了。
康康傻乎乎看见弟弟这样，自己也脱了鞋，光着脚跑来，喊：“爷爷，爷爷。”手指着飞飞又说：“弟弟、弟弟！”还抬起光着的脚丫子。
爷爷就明白了康康的意思，说：“康康有手，不用这样。”康康就不乐意，就一屁股坐地上，用脚指头去拨弄石子。
妹妹在一旁写作业，看见了康康的所作所为，回过头冲康康喊：“康康，站起来，再不站起来姐姐不和你玩了。”康康就像听见圣旨一样，立马站起来，有点委屈的斜眼看妹妹。
妹妹头也不抬了，继续写，嘴里说：“快去穿好鞋，一会姐姐写完了和你玩。”康康嘿嘿的笑了，又屁颠的跑回去穿鞋。康康可以谁的话都不听，唯独对妹妹的话言听计从，也从来不打折扣。
后来，我们家吃饭的时候，就是这样一副情景：一家人围着饭桌吃饭，旁边三张椅子，小叔自己的专座吃自制的汉堡、、康康自己的专座一边吃一边自己乐呵，还有就是飞飞的小板凳前面摆着自己喊着要吃的菜和食物，他用脚夹起来，自己低头去吃筷子送上来的菜或食物。家里的这一幕外人看见了都会惊奇一番。
暑假到了，马上就要去镇里上学了，我就叫嚷着让父亲给我买自行车，孬蛋也回家闹着也要自行车。父亲起初有点不愿意，怕我们小，骑车路上不安全，父亲说：“我觉得你俩还是住校，到镇上也不近，小孩子骑车咋的也得四十分钟，现在公路上车来车往的，实在不安全。等你们每星期放假了我就去接你们”
我就央求母亲，母亲说：“那你就先学会了再去找你爸。”
于是我和孬蛋就开始了每天的练车运动，每次我们都是找小茹姐，胜子怕小茹姐有什么闪失，又就主动担任了我俩的自行车教练。
我们当时个子还比较小，家里都是加重大型自行车，胜子教练就教我们‘掏空’骑... -->>
小茹姐怀孕以后胜子就准备让她在家，不想让她跑来跑去的，说好不容易有了儿子，别累着了。小茹姐就说：“还没生，你怎么就知道是儿子？想儿子想疯了吧。”
胜子就不服气的说：“我说是儿子那就是儿子，我自己的儿子我还能不知道。”说完，没等小茹姐靠近，早早躲一边去了。
小茹姐一如既往，一点不像一个即将做母亲的，每天还是起早贪黑忙着两个家里的事情。
时间真快。转眼飞飞来到我们家几个月了，小家伙别看没有双臂，在摇摇晃晃学会走路之后，整天也不闲着，虽然走的不快，有时候看着晃晃悠悠的像是快要摔到的样子，整个家都拴不住他，越是不能跑的越想跑，没有翅膀越想飞。
奶奶倒成了他的追随者，天天跟着屁股后面怕他摔了，有时候还把奶奶累得一身汗，爷爷就说：“你就不能别让他乱跑？看把你累的。”
奶奶说：“我累点没啥，就是别摔着孩子。他就一会都不闲着，抱一会就闹着要下地跑。”
爷爷就开始琢磨琢磨教飞飞生活上自理了，无意中听人说无臂残疾人可以用完好的双脚来替代双手，这样也可以基本实现生活上的自理。爷爷就上了心，准备开始尝试着教飞飞用双脚先练习吃饭。
还是爷爷心急了一点，飞飞太小，刚刚一岁多一点，走路才稳当没多久，现在就想让他练习用脚拿筷子、勺子，没有双臂，他自己能在小板凳上坐稳还得练习。
奶奶说：“孩子还是小，刚刚学会站稳，等二三岁了再说吧。”
爷爷没放弃，就自己坐在椅子上，脱了鞋说：“我先自己练一练，看看难不难。”就用脚指头练习使用筷子，想用筷子夹起来已经准备好放在地上的小石子，这一试不要紧，毕竟是用手用习惯了，用脚一练，才觉得脚指头的灵活性比手指差远了。
爷爷就在那里费力的练了几次，感觉浑身的力气都使用不出来，一会头上还冒出汗来。
飞飞这个时候看见了，颠颠跑过来喊：“爷爷，要。”刚刚说话不久，会说的不多，他的意思爷爷明白，也要这么玩、这么试试的意思。爷爷就把小板凳放在脚前，让飞飞坐好，把一双筷子夹到飞飞脚趾上，筷子太大了太长了。
爷爷马上就去把筷子削成短一点、细一点的小筷子，试了两次，感觉大小合适飞飞了，才让他开始练。
飞飞一下子就上了瘾，也许天生没有手臂，脚指头毕竟灵活吧，最初也是连筷子都夹不住。飞飞现在每天跑的少了，练习脚上功夫的时间多了。没出一个月，他已经可以熟练的夹着筷子做比较灵活的运动了，虽然夹东西还不可以，但是筷子在他脚下，分分合合，夹起来一下小石子已经不是问题，只是夹起来的时间不长石子就掉了。
爷爷奶奶鼓励着，飞飞自己也高兴，就更加勤奋的练了。
康康傻乎乎看见弟弟这样，自己也脱了鞋，光着脚跑来，喊：“爷爷，爷爷。”手指着飞飞又说：“弟弟、弟弟！”还抬起光着的脚丫子。
爷爷就明白了康康的意思，说：“康康有手，不用这样。”康康就不乐意，就一屁股坐地上，用脚指头去拨弄石子。
妹妹在一旁写作业，看见了康康的所作所为，回过头冲康康喊：“康康，站起来，再不站起来姐姐不和你玩了。”康康就像听见圣旨一样，立马站起来，有点委屈的斜眼看妹妹。
妹妹头也不抬了，继续写，嘴里说：“快去穿好鞋，一会姐姐写完了和你玩。”康康嘿嘿的笑了，又屁颠的跑回去穿鞋。康康可以谁的话都不听，唯独对妹妹的话言听计从，也从来不打折扣。
后来，我们家吃饭的时候，就是这样一副情景：一家人围着饭桌吃饭，旁边三张椅子，小叔自己的专座吃自制的汉堡、、康康自己的专座一边吃一边自己乐呵，还有就是飞飞的小板凳前面摆着自己喊着要吃的菜和食物，他用脚夹起来，自己低头去吃筷子送上来的菜或食物。家里的这一幕外人看见了都会惊奇一番。
暑假到了，马上就要去镇里上学了，我就叫嚷着让父亲给我买自行车，孬蛋也回家闹着也要自行车。父亲起初有点不愿意，怕我们小，骑车路上不安全，父亲说：“我觉得你俩还是住校，到镇上也不近，小孩子骑车咋的也得四十分钟，现在公路上车来车往的，实在不安全。等你们每星期放假了我就去接你们”
我就央求母亲，母亲说：“那你就先学会了再去找你爸。”
于是我和孬蛋就开始了每天的练车运动，每次我们都是找小茹姐，胜子怕小茹姐有什么闪失，又就主动担任了我俩的自行车教练。
我们当时个子还比较小，家里都是加重大型自行车，胜子教练就教我们‘掏空’骑... -->>
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