第3章快要上课了 (2/2)
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也因为要多问一些数学问题,让我不停的找数学题目来做,也让我的数学能力在这一段时间急速上升,而且没有下降的趋势,这或许是我出乎我意料的地方吧。
时间过的很快,在每天与老师愉快的相处下,转眼间就到下学期了,在学期初的第一堂数学课,老师带来了一个让我晴天霹雳的消息。
那时老师课上到一半,也许是因为下学期刚开学,没有太大的压力,于是就跟我们聊聊天,聊着聊着,就说到她之后的打算。
“老师在这学期教完你们后,就会转到其他学校了。”突如其来的消息,让我彷佛看到一个丑女在我面前跳脱衣舞一样。
脑袋顿时一片空白,吓傻了,有其他的同学好奇的询问老师为什么要转到其他学校。“老师,为什么要转到其他学校啊?不是教得好好的吗?干麻要转到其他学校啊?”
“因为老师结婚了啊,不是一个人住了,老师想要方便照顾家里的人,所以才想要离家近一点,现在在这里还是离家有点远,真的不太方便。”
在这之后还发生什么事我真的一点印象都没有,因为我的整个脑袋中只有一个想法:“老师要离开了老师要离开了老师要离开了老师要离开了老师要离开了老师要离开了”
虽然我已经知道老师结婚了,但是年轻的我对“结婚”这个词没有很深的了解,但是我知道“离开”的意思,这表示最多再过4个月,我就看不到老师了。
对于老师要离开真的让我有种痛心的感觉,让我觉得好像有很重要的东西要离我而去,这让我有点无所适从,不知道该怎么办。经过一整天的胡思乱想,第二天下课,我就跑到办公室要去找老师,我不知道现在跑去找老师要做什么。
但我觉得应该去找老师说说话,要说什么也不知道,就只是很想看到老师。刚好在走廊上遇上老师,于是我跟老师说:“老师,我想跟你说一下话,可以吗?”
“喔,这次不是要问问题啊!好啊,来这边,坐着比较舒服,说说看,你想要跟老师说什么?”
老师把我带到学校设置给学生的椅子上,好奇的询问我。“老师,我想问一下,在这学期教完我们之后,你就真的要离开了啊?这是真的吗?”
“原来你是要说这个啊,对啊,这是真的啊,老师昨天不是说过了吗。”“但是这样?以后就看不到你了耶,这样的话以后想找你怎么办?”听到老师确切的答覆,有些情急的我就把我内心的想法说了出来。
“喔,以后你还是可以来找老师啊,只要以后你有空,老师随时欢迎你来找我啊!”“这是没错啦,但是”“好了,你别想太多了,快要上课了,赶快回教室吧。”说完,老师就转身去上课了。
我只能看着老师的背影呆呆的坐着。老师已经给我确切的答案了,这让我知道老师即将离开已经是事实了,也让我开始回忆起与老师相处的点点滴滴。从第一次跟老师的见面、看到老师的惊艳、在梦中与老师的相见、问老师问
题时的看老师仔细的教导我,以及后来跟老师在走廊时的那个意外。一想到那一个意外,回想起那令人怀念的触感,已经那意外之吻,让我的心开始有些浮动,也让我胡思乱想了起来。
一想到老师即将要离开,与那一次意外的触感,这让我的心中产生了一些邪恶的想法。
在昨天晚上的胡思乱想之后,我的心中已经有些邪恶的想法,本来我的良知还告诉我不应该这么做,但是只要一想到老师就快要离开了,我心中的小恶魔立刻把我的良知打倒,让我开始准备执行我那邪恶的计画。
首先,我开始观察老师的日常行动,要好好了解老师平时在学校的作息,什么时间在哪里上课,什么时间在办公室,什么时间会做什么事,这都要好好的仔细观察。
经过一个星期我明查暗访的观察纪录,我终于把老师平时在学校的作息搞清楚了,也终于发现到一个执行我计画的最佳时间点,那就是在午休时间老师都会经过之前我们发生意外的那一个走廊。
而那里也刚好是学校较为偏僻的角落,所以更加方便我计画的实行。在实行我那邪恶的计画前,我又再一次的自我反省,是否真的要这么做?
这样做真的对吗?如果我真的执行我的计画,那以后我该怎么办?是不是会被抓去关?老师还会不会再理我?许许多多的想法一直在我脑海中转来转去,让我一度想要放弃我的计画。
也因为要多问一些数学问题,让我不停的找数学题目来做,也让我的数学能力在这一段时间急速上升,而且没有下降的趋势,这或许是我出乎我意料的地方吧。
时间过的很快,在每天与老师愉快的相处下,转眼间就到下学期了,在学期初的第一堂数学课,老师带来了一个让我晴天霹雳的消息。
那时老师课上到一半,也许是因为下学期刚开学,没有太大的压力,于是就跟我们聊聊天,聊着聊着,就说到她之后的打算。
“老师在这学期教完你们后,就会转到其他学校了。”突如其来的消息,让我彷佛看到一个丑女在我面前跳脱衣舞一样。
脑袋顿时一片空白,吓傻了,有其他的同学好奇的询问老师为什么要转到其他学校。“老师,为什么要转到其他学校啊?不是教得好好的吗?干麻要转到其他学校啊?”
“因为老师结婚了啊,不是一个人住了,老师想要方便照顾家里的人,所以才想要离家近一点,现在在这里还是离家有点远,真的不太方便。”
在这之后还发生什么事我真的一点印象都没有,因为我的整个脑袋中只有一个想法:“老师要离开了老师要离开了老师要离开了老师要离开了老师要离开了老师要离开了”
虽然我已经知道老师结婚了,但是年轻的我对“结婚”这个词没有很深的了解,但是我知道“离开”的意思,这表示最多再过4个月,我就看不到老师了。
对于老师要离开真的让我有种痛心的感觉,让我觉得好像有很重要的东西要离我而去,这让我有点无所适从,不知道该怎么办。经过一整天的胡思乱想,第二天下课,我就跑到办公室要去找老师,我不知道现在跑去找老师要做什么。
但我觉得应该去找老师说说话,要说什么也不知道,就只是很想看到老师。刚好在走廊上遇上老师,于是我跟老师说:“老师,我想跟你说一下话,可以吗?”
“喔,这次不是要问问题啊!好啊,来这边,坐着比较舒服,说说看,你想要跟老师说什么?”
老师把我带到学校设置给学生的椅子上,好奇的询问我。“老师,我想问一下,在这学期教完我们之后,你就真的要离开了啊?这是真的吗?”
“原来你是要说这个啊,对啊,这是真的啊,老师昨天不是说过了吗。”“但是这样?以后就看不到你了耶,这样的话以后想找你怎么办?”听到老师确切的答覆,有些情急的我就把我内心的想法说了出来。
“喔,以后你还是可以来找老师啊,只要以后你有空,老师随时欢迎你来找我啊!”“这是没错啦,但是”“好了,你别想太多了,快要上课了,赶快回教室吧。”说完,老师就转身去上课了。
我只能看着老师的背影呆呆的坐着。老师已经给我确切的答案了,这让我知道老师即将离开已经是事实了,也让我开始回忆起与老师相处的点点滴滴。从第一次跟老师的见面、看到老师的惊艳、在梦中与老师的相见、问老师问
题时的看老师仔细的教导我,以及后来跟老师在走廊时的那个意外。一想到那一个意外,回想起那令人怀念的触感,已经那意外之吻,让我的心开始有些浮动,也让我胡思乱想了起来。
一想到老师即将要离开,与那一次意外的触感,这让我的心中产生了一些邪恶的想法。
在昨天晚上的胡思乱想之后,我的心中已经有些邪恶的想法,本来我的良知还告诉我不应该这么做,但是只要一想到老师就快要离开了,我心中的小恶魔立刻把我的良知打倒,让我开始准备执行我那邪恶的计画。
首先,我开始观察老师的日常行动,要好好了解老师平时在学校的作息,什么时间在哪里上课,什么时间在办公室,什么时间会做什么事,这都要好好的仔细观察。
经过一个星期我明查暗访的观察纪录,我终于把老师平时在学校的作息搞清楚了,也终于发现到一个执行我计画的最佳时间点,那就是在午休时间老师都会经过之前我们发生意外的那一个走廊。
而那里也刚好是学校较为偏僻的角落,所以更加方便我计画的实行。在实行我那邪恶的计画前,我又再一次的自我反省,是否真的要这么做?
这样做真的对吗?如果我真的执行我的计画,那以后我该怎么办?是不是会被抓去关?老师还会不会再理我?许许多多的想法一直在我脑海中转来转去,让我一度想要放弃我的计画。