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铃声响过没一会儿，一位矮胖，戴着一副厚厚眼镜的中年人抱着几本教案走进了教室。
看着这位老师那带着奇怪眼神一步一回头的看着易天高，似是觉得从自习课就开始被罚站有些不同寻常，但也没说什么，看得好些学生都笑了起来，而老师则扶了扶眼镜呵斥道：“笑什么笑，这有什么好笑的？再笑给我出去陪他！”
经他这么一说，笑声却是更止不住了，老师只得指了几人严肃道：“你，你，你，还有你，你们几个，都出去跟着去罚站！”
“是，老师。”话音一落，被点的几人便笑着回道，一个个跳出座位，唰的一下跑出教室，依次站在易天高旁，彼此相视一笑，而后才纷纷站定。
教室内，看着都出去了后，老师也懒得再说其他人了，拿起触控笔转身踮起脚在触控屏上边写字边说道：“今天这节课，也没新知识点要说了，你们就自己摸排一下前几天的二模卷，有什么不懂的上来问我，就这样。”
说完便将教案往讲桌上一放，触控屏上出现一排字：复习，接着老师便拿出一个小小的U盘师幽幽说道：“这可是我废了九牛二虎之力从你们张老师手里搞来的，好好珍惜吧！”说着便把U盘往讲桌上一插，很快触控板上就出现一个进度条。
当进度条加载完毕后，便听到人工教师助理播报道：“江南雨景模拟完毕，即将进入。”
“3…2…1，进入！”
那原本很宽阔的教室，在环境模拟系统的帮助下，此时早已大变模样，它不再是方方正正的教室了，而是变成历史书上所记载的古时学堂模样，老师与学生都置身于这个学堂内，过了好一会，老师看着同学们反应过来后，才慢慢说道：“按你们张老师的说法，他是按江南古时四大书院设计创建的。”
老师指向学生所在学堂边上，那儿有一处清潭，学堂中的地板延伸到此处时，便被一段凭栏给截住了，他继续说道：“按书上记载的，书院学堂一般是不近水的，但是这即是虚拟，也就不必一比一照搬了，顺带说一句，这边上清潭、潭中金鱼以及那潭边垂柳，都是你们张老师从他家后院一比一复刻来的哦！”
“哇，这张老师也太有兴致了吧？把自家后院弄成这格调，啧啧啧，真会玩”也不知是哪位同学这样调侃道。
“好了，你们便在这里好好复习吧！”老师在说完后便不再言语，转过去俯身坐在草垫上。
所有人都在好奇地环顾四周，有的轻轻敲击身前那张矮矮的书案，有的起身往那清潭边走去，想一观这张老师家后院之景，有的则伸手去取那悬于书案上面笔架下的毛笔，想试一试古人的书写方式，但手直接穿过毛笔，无法取下握在手中。
老师将一切收入眼底，缓缓解释道：“即为虚拟，何来现实之说？这里一切造就，都离不开现实，顶多是欺骗眼睛罢了，这是让你们换一个环境学习，你们几个，回坐位上去！”
还在走向清潭的几人被点到之后，悻悻然的回到座位上。
这时，就有一位女同学好奇问道：“老师，那为什么我感觉有轻风拂过，跟那柳条飘荡的方向差不多呀！”是坐在赵惊羽前面的一位女同学。
“嗯…”老师此时已背对着学生们，在那眯着眼小声道：“还有这回事？好你个张大鼻子，说好的是断网程序呢？怎么还把其他的设备给连进来了？”
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铃声响过没一会儿，一位矮胖，戴着一副厚厚眼镜的中年人抱着几本教案走进了教室。
看着这位老师那带着奇怪眼神一步一回头的看着易天高，似是觉得从自习课就开始被罚站有些不同寻常，但也没说什么，看得好些学生都笑了起来，而老师则扶了扶眼镜呵斥道：“笑什么笑，这有什么好笑的？再笑给我出去陪他！”
经他这么一说，笑声却是更止不住了，老师只得指了几人严肃道：“你，你，你，还有你，你们几个，都出去跟着去罚站！”
“是，老师。”话音一落，被点的几人便笑着回道，一个个跳出座位，唰的一下跑出教室，依次站在易天高旁，彼此相视一笑，而后才纷纷站定。
教室内，看着都出去了后，老师也懒得再说其他人了，拿起触控笔转身踮起脚在触控屏上边写字边说道：“今天这节课，也没新知识点要说了，你们就自己摸排一下前几天的二模卷，有什么不懂的上来问我，就这样。”
说完便将教案往讲桌上一放，触控屏上出现一排字：复习，接着老师便拿出一个小小的U盘师幽幽说道：“这可是我废了九牛二虎之力从你们张老师手里搞来的，好好珍惜吧！”说着便把U盘往讲桌上一插，很快触控板上就出现一个进度条。
当进度条加载完毕后，便听到人工教师助理播报道：“江南雨景模拟完毕，即将进入。”
“3…2…1，进入！”
那原本很宽阔的教室，在环境模拟系统的帮助下，此时早已大变模样，它不再是方方正正的教室了，而是变成历史书上所记载的古时学堂模样，老师与学生都置身于这个学堂内，过了好一会，老师看着同学们反应过来后，才慢慢说道：“按你们张老师的说法，他是按江南古时四大书院设计创建的。”
老师指向学生所在学堂边上，那儿有一处清潭，学堂中的地板延伸到此处时，便被一段凭栏给截住了，他继续说道：“按书上记载的，书院学堂一般是不近水的，但是这即是虚拟，也就不必一比一照搬了，顺带说一句，这边上清潭、潭中金鱼以及那潭边垂柳，都是你们张老师从他家后院一比一复刻来的哦！”
“哇，这张老师也太有兴致了吧？把自家后院弄成这格调，啧啧啧，真会玩”也不知是哪位同学这样调侃道。
“好了，你们便在这里好好复习吧！”老师在说完后便不再言语，转过去俯身坐在草垫上。
所有人都在好奇地环顾四周，有的轻轻敲击身前那张矮矮的书案，有的起身往那清潭边走去，想一观这张老师家后院之景，有的则伸手去取那悬于书案上面笔架下的毛笔，想试一试古人的书写方式，但手直接穿过毛笔，无法取下握在手中。
老师将一切收入眼底，缓缓解释道：“即为虚拟，何来现实之说？这里一切造就，都离不开现实，顶多是欺骗眼睛罢了，这是让你们换一个环境学习，你们几个，回坐位上去！”
还在走向清潭的几人被点到之后，悻悻然的回到座位上。
这时，就有一位女同学好奇问道：“老师，那为什么我感觉有轻风拂过，跟那柳条飘荡的方向差不多呀！”是坐在赵惊羽前面的一位女同学。
“嗯…”老师此时已背对着学生们，在那眯着眼小声道：“还有这回事？好你个张大鼻子，说好的是断网程序呢？怎么还把其他的设备给连进来了？”
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