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/> 这年秋天，李逍和父母提了上学的事，他想早一点学习这里的文化，想尽快了解这方世界。父母欣然同意了，虽然一般来说八岁才开始启蒙，但是既然孩子喜欢早一点也没有关系。
学校就在本村里，属于私学性质，老师一般就专职教学，学生每年提供学费，不一定是银钱，也可能是实物，如粮食呀，肉类呀，总之是生活所需品。古风村民风淳朴，对老师都比较尊敬，所以老师这个职业还是比较吃香的。
爸爸领着李逍拜见了老师，说明了情况，说李逍想上学，不过才七岁，希望老师能允许。老师姓王，名学礼，六十多岁，一副儒雅的样子，他手捋胡须看着小李逍见礼有模有样，心里已经认可。略做沉吟就问李自强，这孩子叫什么名字？李自强说只有一个小名叫双喜，还没起大名，想着上学时让老师给起个文雅的名字。
王老师也没托大，对李自强说名字只要自己喜欢就好了，文不文雅的倒不打紧，我们古风村人随性生活，没那么在意这些。
王老师像是有意和李逍交流一下，就问李逍，你自己有没有什么想法。李逍一直在一旁乖巧地站着，父亲老师说话没有插嘴，见老师问起就不假思索地说:“王老师，你如果问我的想法，我想叫李逍。”
哦，王老师还没想到这孩子还真有想法。顿时来了兴趣，笑着说没想到我们双喜还真有想法，孺子可教。你说说为啥叫李逍呢？
李逍回答:“我想以后能逍遥自在像个仙人一样。”
王老师更乐了，没有觉得李逍狂妄，作为老师他比较喜欢有想法的孩子。
好那双喜你的学名就叫李逍，老师给你定啦。王老师没有纠结他为啥不叫李逍遥，当然他也不会纠结。因为这里的风俗是父子一般都两个字，三个字分开叫，这样好区分辈分，爸爸李自强是三个字，儿子两个字顺理成章。爸爸交了学费就回家啦，走前不忘记叮嘱李逍听老师的话，李逍马上应允。于是李逍的学习生活就正式开始了。
这里的儿童启蒙读物也叫“蒙学”，最著名的就是“三百千”了，就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。一般私塾“开蒙”则必先学这三种。另外再学就是《弟子规》、《幼学琼林》、《千家诗》《古文观止》《古诗三百首》《增广贤文》等等初级读物。这些都算是儿童启蒙读物。
王老师有感于李逍修仙的志向，发了一顿感慨。他说李逍呀，你志气可佳。老师我虽然是凡俗之人，但是我也听说世界上没有无学识的仙人，没有不知礼仪的仙家，没有不修道德的神仙，所以你以后要在这里好好学习，先学好文化，做好人，然后才有资格修仙得道。
接着他侃侃而谈，他说我们青云国，因青云宗而立国，受青云宗护佑，因此年年风调雨顺，国泰民安。而青云宗也在国内招收弟子，一等资质的人都去青云宗了，其余不适合修仙的人材才入朝为官，为国家效力。虽然我们古风村比较偏僻，但是你们这些学子要有志气，一旦有机会得入仙门要努力修行，福泽桑梓，护佑青云国。
王老师又进行了一次慷慨激昂的演讲，可是下面几十个学生听的是直犯困，因为这话实在是已经说了好多遍了，他们早没新意啦。
不过李逍确听的津津有味，这里面信息量很大呀，看来自己的选择没错，只在家呆着太闭塞了，还是上学好呀。知识就是力量，古之人不余欺也。
就这样李逍开始了他的学习生活。
/> 这年秋天，李逍和父母提了上学的事，他想早一点学习这里的文化，想尽快了解这方世界。父母欣然同意了，虽然一般来说八岁才开始启蒙，但是既然孩子喜欢早一点也没有关系。
学校就在本村里，属于私学性质，老师一般就专职教学，学生每年提供学费，不一定是银钱，也可能是实物，如粮食呀，肉类呀，总之是生活所需品。古风村民风淳朴，对老师都比较尊敬，所以老师这个职业还是比较吃香的。
爸爸领着李逍拜见了老师，说明了情况，说李逍想上学，不过才七岁，希望老师能允许。老师姓王，名学礼，六十多岁，一副儒雅的样子，他手捋胡须看着小李逍见礼有模有样，心里已经认可。略做沉吟就问李自强，这孩子叫什么名字？李自强说只有一个小名叫双喜，还没起大名，想着上学时让老师给起个文雅的名字。
王老师也没托大，对李自强说名字只要自己喜欢就好了，文不文雅的倒不打紧，我们古风村人随性生活，没那么在意这些。
王老师像是有意和李逍交流一下，就问李逍，你自己有没有什么想法。李逍一直在一旁乖巧地站着，父亲老师说话没有插嘴，见老师问起就不假思索地说:“王老师，你如果问我的想法，我想叫李逍。”
哦，王老师还没想到这孩子还真有想法。顿时来了兴趣，笑着说没想到我们双喜还真有想法，孺子可教。你说说为啥叫李逍呢？
李逍回答:“我想以后能逍遥自在像个仙人一样。”
王老师更乐了，没有觉得李逍狂妄，作为老师他比较喜欢有想法的孩子。
好那双喜你的学名就叫李逍，老师给你定啦。王老师没有纠结他为啥不叫李逍遥，当然他也不会纠结。因为这里的风俗是父子一般都两个字，三个字分开叫，这样好区分辈分，爸爸李自强是三个字，儿子两个字顺理成章。爸爸交了学费就回家啦，走前不忘记叮嘱李逍听老师的话，李逍马上应允。于是李逍的学习生活就正式开始了。
这里的儿童启蒙读物也叫“蒙学”，最著名的就是“三百千”了，就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。一般私塾“开蒙”则必先学这三种。另外再学就是《弟子规》、《幼学琼林》、《千家诗》《古文观止》《古诗三百首》《增广贤文》等等初级读物。这些都算是儿童启蒙读物。
王老师有感于李逍修仙的志向，发了一顿感慨。他说李逍呀，你志气可佳。老师我虽然是凡俗之人，但是我也听说世界上没有无学识的仙人，没有不知礼仪的仙家，没有不修道德的神仙，所以你以后要在这里好好学习，先学好文化，做好人，然后才有资格修仙得道。
接着他侃侃而谈，他说我们青云国，因青云宗而立国，受青云宗护佑，因此年年风调雨顺，国泰民安。而青云宗也在国内招收弟子，一等资质的人都去青云宗了，其余不适合修仙的人材才入朝为官，为国家效力。虽然我们古风村比较偏僻，但是你们这些学子要有志气，一旦有机会得入仙门要努力修行，福泽桑梓，护佑青云国。
王老师又进行了一次慷慨激昂的演讲，可是下面几十个学生听的是直犯困，因为这话实在是已经说了好多遍了，他们早没新意啦。
不过李逍确听的津津有味，这里面信息量很大呀，看来自己的选择没错，只在家呆着太闭塞了，还是上学好呀。知识就是力量，古之人不余欺也。
就这样李逍开始了他的学习生活。