顶点笔趣阁 www.ddbiquge.co,天行棋院无错无删减全文免费阅读!
时间总是没有的,无非是人把它加上了刻度。
把过去叫做历史,把未发生叫做未来,又把现在叫做此时。而然如果当我老去,回顾历史,那墓志铭上或许刻着今生。
星期天赶个大早,七点半左右我就到了宋老师的围棋教室,原本以为我或许是第一个到的,哪里知道有几个小朋友早早就到了门口等候。
临八点,宋晖荣就到了,他一边开门一边:“几点到的?”
我:“七点半左右吧。”
宋晖荣看了看其他学生:“你们先进去坐着,马上开课,我现在要跟何老师交代一下工作。”
我随着他来到办公室:“你们就一个教室吗?”
宋晖荣:“有两个,前两天刚租的,等下我会分一下班,你先带五个人走,棋具什么的我都买好了。”
“具体情况需要跟你说一下,你带的那五个其实其中有一个可以跟我下分先了,只是还没去下升业余五段的比赛。”
“他年纪比较小,十三岁刚刚上初中。其实他在上初中之前就能和我下分先了,我已经教不了他了。”
我:“您没跟他家长说过?去找职业棋手教?”
宋晖荣:“讲过,但他们家条件一般,支撑不了找职业棋手。另外他目前成绩还不错,就是爸妈在外地打工,是跟着爷爷奶奶的。”
我:“他叫什么?”
宋晖荣:“他叫程希逸,好了时间差不多了我们出去吧。”
我们一起到教室,看着端坐着的二十来个小孩子,就像看着自己小时候的样子。
宋晖荣冲着他们说:“给你们介绍一下,这位是何老师,只要你们能跟我下让先了,你们就可以跟他去旁边的教室学了,他可比我厉害呢。”
“好了,现在我现在点名,点到名的和何老师去旁边教室。”
点完名,他还不忘叮嘱我:“你温柔点儿哈,年纪都太小了。”
我点头示意,并把那五个孩子带到旁边的教室。
我示意他们坐下,说:“你们好,我是你们新的围棋老师,今后负责你们几个。当然我们教室也会慢慢有新的成员加入,不过就要看旁边教室的进度了。”
“你们现在开始向何老师介绍一下自己吧。”
随着一个一个的自我介绍,我也终于听到程希逸的自我介绍了。
程希逸:“何老师好,我叫程希逸,今年十三岁,业余四段。”
待所有人介绍完毕我便问到:“你们业余四段多久了?”
我得到的回答除了程希逸是三年了以外,其他人也基本上是一年左右。可其他人比他小一两岁的样子。
可想而知,程希逸的天赋是极高的。
我当初若不是早早认识叶老师这个职业棋手,我也必然不能在十岁那年突飞猛进还参加职业考试。
为了更好的了解他们,我:“我和你们玩一个游戏好不好,这样我能更好的了解你们的棋力,然后有针对性的教你们。”
众小孩儿:“好,何老师。”
 ... -->>
时间总是没有的,无非是人把它加上了刻度。
把过去叫做历史,把未发生叫做未来,又把现在叫做此时。而然如果当我老去,回顾历史,那墓志铭上或许刻着今生。
星期天赶个大早,七点半左右我就到了宋老师的围棋教室,原本以为我或许是第一个到的,哪里知道有几个小朋友早早就到了门口等候。
临八点,宋晖荣就到了,他一边开门一边:“几点到的?”
我:“七点半左右吧。”
宋晖荣看了看其他学生:“你们先进去坐着,马上开课,我现在要跟何老师交代一下工作。”
我随着他来到办公室:“你们就一个教室吗?”
宋晖荣:“有两个,前两天刚租的,等下我会分一下班,你先带五个人走,棋具什么的我都买好了。”
“具体情况需要跟你说一下,你带的那五个其实其中有一个可以跟我下分先了,只是还没去下升业余五段的比赛。”
“他年纪比较小,十三岁刚刚上初中。其实他在上初中之前就能和我下分先了,我已经教不了他了。”
我:“您没跟他家长说过?去找职业棋手教?”
宋晖荣:“讲过,但他们家条件一般,支撑不了找职业棋手。另外他目前成绩还不错,就是爸妈在外地打工,是跟着爷爷奶奶的。”
我:“他叫什么?”
宋晖荣:“他叫程希逸,好了时间差不多了我们出去吧。”
我们一起到教室,看着端坐着的二十来个小孩子,就像看着自己小时候的样子。
宋晖荣冲着他们说:“给你们介绍一下,这位是何老师,只要你们能跟我下让先了,你们就可以跟他去旁边的教室学了,他可比我厉害呢。”
“好了,现在我现在点名,点到名的和何老师去旁边教室。”
点完名,他还不忘叮嘱我:“你温柔点儿哈,年纪都太小了。”
我点头示意,并把那五个孩子带到旁边的教室。
我示意他们坐下,说:“你们好,我是你们新的围棋老师,今后负责你们几个。当然我们教室也会慢慢有新的成员加入,不过就要看旁边教室的进度了。”
“你们现在开始向何老师介绍一下自己吧。”
随着一个一个的自我介绍,我也终于听到程希逸的自我介绍了。
程希逸:“何老师好,我叫程希逸,今年十三岁,业余四段。”
待所有人介绍完毕我便问到:“你们业余四段多久了?”
我得到的回答除了程希逸是三年了以外,其他人也基本上是一年左右。可其他人比他小一两岁的样子。
可想而知,程希逸的天赋是极高的。
我当初若不是早早认识叶老师这个职业棋手,我也必然不能在十岁那年突飞猛进还参加职业考试。
为了更好的了解他们,我:“我和你们玩一个游戏好不好,这样我能更好的了解你们的棋力,然后有针对性的教你们。”
众小孩儿:“好,何老师。”
 ... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读