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第44章 开不解的难题
小院门前被霍老太的一帮人搞得一片狼藉，齐遇送走了陆真堂后，便决定回学校转转，料想等他回去的时候，应该也就收拾干净了，陆真堂如果连这点能耐也没有的话，那也不配坐镇林家数十年了。
大学里面的课程，通常都是比较无聊的，因为很多教授喜欢照本宣科，而且几十年如一日的照本宣科，学生怎么可能会喜欢？
因此，通常情况下，齐遇就算是在学校，也是一睡了之。
不过，今天胡艾嘉的这一堂《古文字演变史》却讲得相当不错，可谓是神采飞扬，精神饱满，胸膛……嗯，也挺饱满的，没办法，V领胡就是那种能带偏学生注意力的存在。但是，今天胡艾嘉的这堂课就算是齐遇都觉得有一些小小的启发。
这不，讲台上，有一枚龟甲，黑底白字，正滴溜溜地打着转。
胡教授将龟甲抓在手中，向学生们抛出了一个探讨性的问题：“这是甲骨文，最早可追溯到九千多年前的裴李岗文化遗址，文字对于文明的传承居功至伟——如果整个世界需要一种通用文字的话，什么文字最适合？”
“英文！英语是全世界使用范围最广的语言。”
“法语，因为法语是最美的语言！”
“我觉得是汉语，因为汉语的使用人数最多！”
“日语！日语最有画面感！嘿～”
“……”
众人答案纷纭，美女教授轻轻压下手臂，示意大家安静，“同学们，我刚才问的是什么文字最有通用性，而不是问什么语言，如果有一种文字能让任何人看见之后就能明白其中意义，那么也就不存在语言障碍了。比如这个甲骨文中的‘山’字，就算是没有学过任何文字的小孩子，他也能够明白这个字的意思——齐遇同学，你觉得什么文字可以全世界通用？”
胡艾嘉平时几乎都不看齐遇这个“关系户”的，似乎眼不见心不烦，但今天却让齐遇回答问题，目光还带着一种鼓励？
没看错？
“符文。诸天万界，符文通用！” 齐遇不假思索地蹦出这个答案，但随后意识到这个答案可能有挑衅之嫌，于是解释说，“我是说假如，假如符文也算是一种文字，那么肯定是一种连神鬼妖魔都能看明白的文字，岂不是不需要语言，大家都可以沟通无阻？”
四周一片笑声，都以为齐遇是在搞笑。
胡艾嘉这一次却出奇地没有斥责齐遇，反而为他解围：“齐遇同学假设，其实也有一些道理，他把握住了问题关键——我们用语言作为沟通交流的第一元素，是不是真的就正确？因为就算是同一种语言，也可能有很多种解读方式，容易产生歧义，造成交流误差！甚至，可能造成巨大的错误！所以说，文字的本身应该是为交流和沟通服务，而不应该单单只有记载的作用！我给大家布置一个作业题目——追溯古文字背后的意义。这是一个开放式的课题，只要大家认真去研究和挖掘，无论理解是否偏差，都能得到一定的期末加分。”
别说，连齐遇都比较认同胡艾嘉的这几句话，华夏的古文字博大精深，如果单单只是用来记载的话，就连创造文字的老祖宗——仓颉都会气得从地下爬出来，要知道这位老祖宗创造文字的时候，那可是出现了“天雨粟、夜鬼哭”的异象！
古文字之中，必有大秘密，也有大恐怖啊！
一听这个作业竟然能够吃到一定的期末加分，同学们自然是相当欢喜，都觉得今天的胡教授似乎心情很好。
不过，也不是所有的人心情都不错，比如常健... -->>
第44章 开不解的难题
小院门前被霍老太的一帮人搞得一片狼藉，齐遇送走了陆真堂后，便决定回学校转转，料想等他回去的时候，应该也就收拾干净了，陆真堂如果连这点能耐也没有的话，那也不配坐镇林家数十年了。
大学里面的课程，通常都是比较无聊的，因为很多教授喜欢照本宣科，而且几十年如一日的照本宣科，学生怎么可能会喜欢？
因此，通常情况下，齐遇就算是在学校，也是一睡了之。
不过，今天胡艾嘉的这一堂《古文字演变史》却讲得相当不错，可谓是神采飞扬，精神饱满，胸膛……嗯，也挺饱满的，没办法，V领胡就是那种能带偏学生注意力的存在。但是，今天胡艾嘉的这堂课就算是齐遇都觉得有一些小小的启发。
这不，讲台上，有一枚龟甲，黑底白字，正滴溜溜地打着转。
胡教授将龟甲抓在手中，向学生们抛出了一个探讨性的问题：“这是甲骨文，最早可追溯到九千多年前的裴李岗文化遗址，文字对于文明的传承居功至伟——如果整个世界需要一种通用文字的话，什么文字最适合？”
“英文！英语是全世界使用范围最广的语言。”
“法语，因为法语是最美的语言！”
“我觉得是汉语，因为汉语的使用人数最多！”
“日语！日语最有画面感！嘿～”
“……”
众人答案纷纭，美女教授轻轻压下手臂，示意大家安静，“同学们，我刚才问的是什么文字最有通用性，而不是问什么语言，如果有一种文字能让任何人看见之后就能明白其中意义，那么也就不存在语言障碍了。比如这个甲骨文中的‘山’字，就算是没有学过任何文字的小孩子，他也能够明白这个字的意思——齐遇同学，你觉得什么文字可以全世界通用？”
胡艾嘉平时几乎都不看齐遇这个“关系户”的，似乎眼不见心不烦，但今天却让齐遇回答问题，目光还带着一种鼓励？
没看错？
“符文。诸天万界，符文通用！” 齐遇不假思索地蹦出这个答案，但随后意识到这个答案可能有挑衅之嫌，于是解释说，“我是说假如，假如符文也算是一种文字，那么肯定是一种连神鬼妖魔都能看明白的文字，岂不是不需要语言，大家都可以沟通无阻？”
四周一片笑声，都以为齐遇是在搞笑。
胡艾嘉这一次却出奇地没有斥责齐遇，反而为他解围：“齐遇同学假设，其实也有一些道理，他把握住了问题关键——我们用语言作为沟通交流的第一元素，是不是真的就正确？因为就算是同一种语言，也可能有很多种解读方式，容易产生歧义，造成交流误差！甚至，可能造成巨大的错误！所以说，文字的本身应该是为交流和沟通服务，而不应该单单只有记载的作用！我给大家布置一个作业题目——追溯古文字背后的意义。这是一个开放式的课题，只要大家认真去研究和挖掘，无论理解是否偏差，都能得到一定的期末加分。”
别说，连齐遇都比较认同胡艾嘉的这几句话，华夏的古文字博大精深，如果单单只是用来记载的话，就连创造文字的老祖宗——仓颉都会气得从地下爬出来，要知道这位老祖宗创造文字的时候，那可是出现了“天雨粟、夜鬼哭”的异象！
古文字之中，必有大秘密，也有大恐怖啊！
一听这个作业竟然能够吃到一定的期末加分，同学们自然是相当欢喜，都觉得今天的胡教授似乎心情很好。
不过，也不是所有的人心情都不错，比如常健... -->>
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