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今天星期五，学生党无比期待的一天。
最后一节是自习课，有些学生已经按捺不住了，数着时间等待放学。
对于学霸来说，这节课没什么不同，依旧45分钟；
而对于学渣来说，这节课长达2700秒。
为了不影响路漫兮学习，吴思明老老实实的写作业，对老师布置的作业，吴思明有空就写了，拖延到最后还是要写，没意义，所以吴思明一般不拖延。
吴思明写物理作业，计算题他先在草稿纸上算好，算完后道：
“兮兮，看看你物理作业，我对一下。”
“错了别着急抄，再好好想想，这两天不忙，原本不会的题自己动脑筋解出来后会很有成就感，实在想不出来我再给你讲。”
路漫兮掏出自己的物理作业本。
学神就是这么自信，算的不一样肯定是别人错了。
如果跟路漫兮的不一样的话吴思明也考虑不考虑的觉得肯定是自己错了。
学神不容置疑。
“怎么样？”
等吴思明对完作业，路漫兮脑袋凑过三八线看看。
吴思明道：“做对了，但是对匀变速直线运动还是很迷。”
“你下去对着资料好好看看，这章完了我给你系统的梳理。”
对普通同学路漫兮都有乐于助人的品质，对同桌更是这样。
班主任路楚原来教室转了会，路过吴思明身旁时眼睛留意着吴思明挥笔的手，脚下却没有一秒的停留。路漫兮抬头看了眼老爸，低下头继续做化学习题。
转了圈回到讲台，路楚原开口道：
“再有一个多星期就期中考试，是你们升高中以来第一次正式考试，大家都认真对待，各科课代表和班干部，根据期中考试成绩确定，大家抓紧复习。”
“开学快两个月了，我从开学就让你们放下初中的优越感，把高中当成零点，从头开始踏踏实实的学习，能考到这里，你们初中都很优秀，谁都不比谁差多少，所以不要觉得自己高人一等，可是有些学生的态度现在也没有转变过来，依旧沉浸在过去的辉煌中。”
“如果带着过去的辉煌和优越感，高傲却不努力，迟早会毁了自己，成为笑话，你们初中同样优秀，到了高中差距越来越大，这值得你们好好反思，不及时把心态调整过来，混过这半年，后面很难混，最后可能沦落到三本都考不上，”
“这种学生我见多了......”
路楚原在讲台上语重心长的讲。
明知道有些学生瞎混下去学业是什么结果，却无法让他们重视，这是路楚原作为教书育人的老师最大的无奈，这些话，他给每一届都说，反复的说。面对高考没考好的学生，社会上混的狼狈的学生，路楚原一言难尽。
“我爸说的记住没？”
路漫兮小声对吴思明道。
吴思明点点头，到了高中这个年龄阶段，道理都懂，就是一个自制力。
吴思明自制力其实不差，只是不喜欢埋头苦读，他不认真学习，但是在课堂上可以做到不睡觉、不说话、不乱动，他的自制力主要体现在日常行为上。
路漫兮的自制力则体现在学习上，座右铭‘守时’贴在桌子三八线处。
所以吴思明和路漫兮性格互补。
这也是路楚原把俩人排成同桌的原因之一。
“还有一件事大家注意一下，”全班学生都抬起头，路楚原接着道：“有个贫困补助，每个班特困两个名额，贫困咱班应该是58乘百分之二十，十一二个吧，特困两千，贫困一千，需要的写份申请，四五百字叙述一下家庭情况，实事求是的写，家庭好的别卖惨，家庭确实不好的也别不好意思，没什么丢人的。”
吴思明有点心动。
还算了，他穷，家里不算富有，但是一两千块钱对他家也无关紧要。
剩十几分钟下课，路楚原离开教室。
放学后整个校园都是一片欢快气氛，最快乐的不是要回家的，而是可以不用着急回家的，他们可以先去网吧消遣消遣，火线、飞车、... -->>
今天星期五，学生党无比期待的一天。
最后一节是自习课，有些学生已经按捺不住了，数着时间等待放学。
对于学霸来说，这节课没什么不同，依旧45分钟；
而对于学渣来说，这节课长达2700秒。
为了不影响路漫兮学习，吴思明老老实实的写作业，对老师布置的作业，吴思明有空就写了，拖延到最后还是要写，没意义，所以吴思明一般不拖延。
吴思明写物理作业，计算题他先在草稿纸上算好，算完后道：
“兮兮，看看你物理作业，我对一下。”
“错了别着急抄，再好好想想，这两天不忙，原本不会的题自己动脑筋解出来后会很有成就感，实在想不出来我再给你讲。”
路漫兮掏出自己的物理作业本。
学神就是这么自信，算的不一样肯定是别人错了。
如果跟路漫兮的不一样的话吴思明也考虑不考虑的觉得肯定是自己错了。
学神不容置疑。
“怎么样？”
等吴思明对完作业，路漫兮脑袋凑过三八线看看。
吴思明道：“做对了，但是对匀变速直线运动还是很迷。”
“你下去对着资料好好看看，这章完了我给你系统的梳理。”
对普通同学路漫兮都有乐于助人的品质，对同桌更是这样。
班主任路楚原来教室转了会，路过吴思明身旁时眼睛留意着吴思明挥笔的手，脚下却没有一秒的停留。路漫兮抬头看了眼老爸，低下头继续做化学习题。
转了圈回到讲台，路楚原开口道：
“再有一个多星期就期中考试，是你们升高中以来第一次正式考试，大家都认真对待，各科课代表和班干部，根据期中考试成绩确定，大家抓紧复习。”
“开学快两个月了，我从开学就让你们放下初中的优越感，把高中当成零点，从头开始踏踏实实的学习，能考到这里，你们初中都很优秀，谁都不比谁差多少，所以不要觉得自己高人一等，可是有些学生的态度现在也没有转变过来，依旧沉浸在过去的辉煌中。”
“如果带着过去的辉煌和优越感，高傲却不努力，迟早会毁了自己，成为笑话，你们初中同样优秀，到了高中差距越来越大，这值得你们好好反思，不及时把心态调整过来，混过这半年，后面很难混，最后可能沦落到三本都考不上，”
“这种学生我见多了......”
路楚原在讲台上语重心长的讲。
明知道有些学生瞎混下去学业是什么结果，却无法让他们重视，这是路楚原作为教书育人的老师最大的无奈，这些话，他给每一届都说，反复的说。面对高考没考好的学生，社会上混的狼狈的学生，路楚原一言难尽。
“我爸说的记住没？”
路漫兮小声对吴思明道。
吴思明点点头，到了高中这个年龄阶段，道理都懂，就是一个自制力。
吴思明自制力其实不差，只是不喜欢埋头苦读，他不认真学习，但是在课堂上可以做到不睡觉、不说话、不乱动，他的自制力主要体现在日常行为上。
路漫兮的自制力则体现在学习上，座右铭‘守时’贴在桌子三八线处。
所以吴思明和路漫兮性格互补。
这也是路楚原把俩人排成同桌的原因之一。
“还有一件事大家注意一下，”全班学生都抬起头，路楚原接着道：“有个贫困补助，每个班特困两个名额，贫困咱班应该是58乘百分之二十，十一二个吧，特困两千，贫困一千，需要的写份申请，四五百字叙述一下家庭情况，实事求是的写，家庭好的别卖惨，家庭确实不好的也别不好意思，没什么丢人的。”
吴思明有点心动。
还算了，他穷，家里不算富有，但是一两千块钱对他家也无关紧要。
剩十几分钟下课，路楚原离开教室。
放学后整个校园都是一片欢快气氛，最快乐的不是要回家的，而是可以不用着急回家的，他们可以先去网吧消遣消遣，火线、飞车、... -->>
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