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晰；而与此同时，邮差的脚步声则愈发的模糊。他不仅不能听到拐角处的脚步，甚至邮差到了第一间屋子他也听不见。在第一间房子之后，他才听见邮差的脚步声；然后，几天后，到过了第二间屋子之后才能听见；再过几天后，就要等到过了第三间。慢慢地，慢慢地，雨越下越大，水滴声也越来越大，街上那些圆石也越来越模糊了。
然而在每天早上，当他细细地聆听之后，走到窗口前，他就会发现屋顶和街道依旧是光光如也，没有任何一丝一毫的改变。然而这却恰恰是他所期望的。它就是那种足矣让他感到高兴的东西，是对他进行报答的东西：那是他一个人独有的，完全的，不属于别的任何人。
根本没有人知道，就算是他的父母也都不了解。窗外依旧是光光的鹅卵石，而在这里，在他的心里，全都是雨水。雨一天比一天大起来，整个世界也一天比一天模糊，所有丑陋的东西全部都被洗刷干净，另外邮差的脚步也一天一天地变得细微。
“可是亲爱的，”母亲在晚餐桌上说道：“你究竟怎么啦？人家跟你说话你好像根本就不听。我这可是第三次让你帮我递盘子了。”
他应该如何与他母亲或者父亲解释呢？当然了，他什么也没说，一声不吭的。他只是尴尬地笑了笑，装作有一点不好意思，有一点脸红和一点歉意，然后突然装作对某件事或某句话恍然大悟，甚至还表示出一丝兴趣。
猫整晚都待在外面，他左边的脸颊很奇怪地肿了起来，好像有有谁打了他一拳，或许是被石子打中了。隔壁的夫人可能来了，也可能没有来喝茶。房子将被清扫，日期是在星期三而不是通常的星期天。他的父母会为他装一盏新灯，比原来亮，但更柔和，他们觉得或许就是因为眼睛太疲劳，他才会经常发呆。说这话的时候，他母亲一边笑眯眯地盯着他，手上还一边在干着活。
一盏新灯？一盏新的灯。是，妈妈，不，妈妈，是，妈妈。一切就像口令，学习还是那样有条不紊地进行。几何太简单，历史太乏味。地理则很有趣——特别是它能带你去北极。为什么是北极？嗯，当探险家很有意思。那将是另一个里皮尔或者斯科特纳或者沙尔克顿，那些有名的探险家。
他突然发现他不再对闲聊有兴趣，盯着桌上盘子里的布丁，他细细地听着，看着他们光滑的身躯，等着，然后再一次开始了。啊！它的开始也是那么的迷人，去听，去感受。说实在的他真的能听到它吗？那些从天而降的雨水，落在地面上的声音？
布林女士正在讲西南通道的搜寻以及亨得里克·哈德森。
不过实际上他的这份新经历也有一个让人苦恼的地方：这种感觉日益严重，让他和父母间有了一种误解，甚至于冲突。事实上这对他来讲，就好像他在过着双重的生活。一方面，他不得不当保罗·哈德森，他必须以他的外表出现，穿着、打扮、在别人跟他说话时回答要机灵；另一方面，他还要不断去探索那已经向他敞开的全新的世界。毫无疑问，那个全新的世界更有意思、更精彩，并且是不可抗拒的。它比一切都美丽，超过了言语和想象，乃至无法表达，无法形容。但是，在这两个世界中，在选择处于哪一个的问题上，他该怎么去处理呢？一个他必须起床，必须吃饭，必须跟妈妈说话，必须上学，必须做作业。并且，在所有的这些事情里，他必须尽力不让自己显得很傻。但是如果同时还要尽力获取另一个不易表述，如果不是根本无法表述的话。他究竟该怎么办呢？他该怎么解释呢？如果要解释是不是很妥当呢？那会不会显得很荒唐？是不是这样就意味着他会惹上一些说不清的麻烦？
这些念头来了又去，挥之不去，去了又来，反反复复，就像那些雨水一样清凉而神秘；它们并不完全是一种困扰，或许它们还是一种兴奋；他很高兴能拥有它们；它们的出现是可以感觉到的，甚至可以不用闭上眼睛，在看着讲台上老师，看着全班的同学，看着地球仪的情况下，就可以用手去感知。
尽管如此，他还是带着一种感觉用眼睛去看，去看那明显的内部世界，但是他看到的是水，听到的是水的声音，还有那慢慢的，细不可闻的邮差靠近的脚步。昨天，直到第六间屋子他才听见邮差的脚步声；现在雨下得越来越大了，地上的积水也越来越深雨水落下的声音也越来越清晰，越来越长久，让他感觉越来越舒畅。
晰；而与此同时，邮差的脚步声则愈发的模糊。他不仅不能听到拐角处的脚步，甚至邮差到了第一间屋子他也听不见。在第一间房子之后，他才听见邮差的脚步声；然后，几天后，到过了第二间屋子之后才能听见；再过几天后，就要等到过了第三间。慢慢地，慢慢地，雨越下越大，水滴声也越来越大，街上那些圆石也越来越模糊了。
然而在每天早上，当他细细地聆听之后，走到窗口前，他就会发现屋顶和街道依旧是光光如也，没有任何一丝一毫的改变。然而这却恰恰是他所期望的。它就是那种足矣让他感到高兴的东西，是对他进行报答的东西：那是他一个人独有的，完全的，不属于别的任何人。
根本没有人知道，就算是他的父母也都不了解。窗外依旧是光光的鹅卵石，而在这里，在他的心里，全都是雨水。雨一天比一天大起来，整个世界也一天比一天模糊，所有丑陋的东西全部都被洗刷干净，另外邮差的脚步也一天一天地变得细微。
“可是亲爱的，”母亲在晚餐桌上说道：“你究竟怎么啦？人家跟你说话你好像根本就不听。我这可是第三次让你帮我递盘子了。”
他应该如何与他母亲或者父亲解释呢？当然了，他什么也没说，一声不吭的。他只是尴尬地笑了笑，装作有一点不好意思，有一点脸红和一点歉意，然后突然装作对某件事或某句话恍然大悟，甚至还表示出一丝兴趣。
猫整晚都待在外面，他左边的脸颊很奇怪地肿了起来，好像有有谁打了他一拳，或许是被石子打中了。隔壁的夫人可能来了，也可能没有来喝茶。房子将被清扫，日期是在星期三而不是通常的星期天。他的父母会为他装一盏新灯，比原来亮，但更柔和，他们觉得或许就是因为眼睛太疲劳，他才会经常发呆。说这话的时候，他母亲一边笑眯眯地盯着他，手上还一边在干着活。
一盏新灯？一盏新的灯。是，妈妈，不，妈妈，是，妈妈。一切就像口令，学习还是那样有条不紊地进行。几何太简单，历史太乏味。地理则很有趣——特别是它能带你去北极。为什么是北极？嗯，当探险家很有意思。那将是另一个里皮尔或者斯科特纳或者沙尔克顿，那些有名的探险家。
他突然发现他不再对闲聊有兴趣，盯着桌上盘子里的布丁，他细细地听着，看着他们光滑的身躯，等着，然后再一次开始了。啊！它的开始也是那么的迷人，去听，去感受。说实在的他真的能听到它吗？那些从天而降的雨水，落在地面上的声音？
布林女士正在讲西南通道的搜寻以及亨得里克·哈德森。
不过实际上他的这份新经历也有一个让人苦恼的地方：这种感觉日益严重，让他和父母间有了一种误解，甚至于冲突。事实上这对他来讲，就好像他在过着双重的生活。一方面，他不得不当保罗·哈德森，他必须以他的外表出现，穿着、打扮、在别人跟他说话时回答要机灵；另一方面，他还要不断去探索那已经向他敞开的全新的世界。毫无疑问，那个全新的世界更有意思、更精彩，并且是不可抗拒的。它比一切都美丽，超过了言语和想象，乃至无法表达，无法形容。但是，在这两个世界中，在选择处于哪一个的问题上，他该怎么去处理呢？一个他必须起床，必须吃饭，必须跟妈妈说话，必须上学，必须做作业。并且，在所有的这些事情里，他必须尽力不让自己显得很傻。但是如果同时还要尽力获取另一个不易表述，如果不是根本无法表述的话。他究竟该怎么办呢？他该怎么解释呢？如果要解释是不是很妥当呢？那会不会显得很荒唐？是不是这样就意味着他会惹上一些说不清的麻烦？
这些念头来了又去，挥之不去，去了又来，反反复复，就像那些雨水一样清凉而神秘；它们并不完全是一种困扰，或许它们还是一种兴奋；他很高兴能拥有它们；它们的出现是可以感觉到的，甚至可以不用闭上眼睛，在看着讲台上老师，看着全班的同学，看着地球仪的情况下，就可以用手去感知。
尽管如此，他还是带着一种感觉用眼睛去看，去看那明显的内部世界，但是他看到的是水，听到的是水的声音，还有那慢慢的，细不可闻的邮差靠近的脚步。昨天，直到第六间屋子他才听见邮差的脚步声；现在雨下得越来越大了，地上的积水也越来越深雨水落下的声音也越来越清晰，越来越长久，让他感觉越来越舒畅。