163、初恋还未结束，梁思媛的理想 (2/2)

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地说道。

    …

    接下来的时间里，羊珊与很多她的同学沟通，据刘笔的感应，没有得到多少的传递效果回馈，知道她并没有把自己的真实现状告诉同学；碧圆接下来一直陪在父亲身边，在她离开的这些日子，父亲身心质量都有所下降，作为唯一可靠的亲人，她现在正在给父亲按摩，倒是让刘笔得到了巨大的功能价值回馈而吃惊！

    仅仅是女儿给父亲按按摩，却得到父亲巨大的功能价值回馈，这足以说明碧圆与她父亲之间的感情是何等的浓厚，这不禁让他想到自己母亲，不禁惭愧，相比之下自己和母亲的关系也只是比一般的家庭亲近一些而已。

    其实刘笔不必残酷，他只是没想到家中可不止他一个儿子，除了他外，母亲沙莲青还有两三个子女呢，而且，他爸也和碧圆她妈完全不能比，虽说他爸曾经那么恶劣，但他母亲沙莲青却一直保持着暗暗理解的态度。

    除了羊珊与碧圆外，王娟儿也不必说，现在正僻静的地方独自赏景，游玩，体验自己渴望的事物。

    倒是梁思媛现在的情况让刘笔有些意外，本来无意到学校去看看，却碰到一些孩子在为某件

    事而争论。上前了解，发现居然是为了刘老师在网上连载的小说的事！

    通过感应，刘笔也很快从各种回馈回来的信息中明白，孩子们争论的事情与他的小说有关！

    在明白状况后，梁思媛做出了与刘笔同样的想法，她上前去劝导孩子们，让他们不必为老师的事情操心，老师的写作是老师自己的工作，工作上的事情，他自己会处理！如果让刘老师知道你们在这里担心，反而会影响他创作的！

    这些孩子们毕竟接触的事物太少，可能听到了一点奇怪的声音，就以为是什么大事情，还好在听到梁老师解释之后，都笑着点头，虽然话语中还有对网上那些不公平的事情抗议，但都听话地不再为老师的事情搞什么支援计划。

    意外地、及时地阻止了孩子们要为刘笔加油助威的念头后，梁思媛来到教务处，怀念地拿出上学期的教学笔记。

    再次看到这些，梁思媛心中顿生一个念头：暑假之后，自己还要继续教书吗？还是…

    如果没有遇到刘笔，那么她接下来的命运，将必定是由父亲举荐或者自荐，进入县里小学当老师，然后与某个男老师交朋友，然后成家。话说回来，至少接下来暑假之后，她仍旧会从事教书无疑，可是现在呢？

    待想到这些，梁思媛潜意识的答复全都是否定！对于在小学继续教书，或者说离开刘笔身板，这种事她简直难以想象！

    却自己的想法，梁思媛脑子一热，立刻就离开学校，返回家中，将自己的决定告诉父亲。也不知父亲会怎么说，总之她从这一刻开始，不想再继续教书了。

    她有自己的理想，希望通过教书，让更多的孩子能够爱上知识，希望以她的教书方式，让孩子们在兴趣的海洋中，找到未来的路，然后她自己也能得到更多发展的机会，最终可以到大学里继续深造，然后…

    的确这就是她曾经的理想，只要她坚持下去，有父母的全力支持，也许她最终能够实现这些，但是呢！如果留在刘笔身边，自己的理想就不能实现了吗？

    那个答案，她不知道，但至少她知道，刘笔的未来，一定如太阳般耀眼！