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孟辉在台上紧张的抻了抻了衣服。
他稍微隐晦的看了一眼李重开，随后悄悄移开了视线。
他是逃兵，而李重开不是。
但是孟辉并不觉得自己有什么地方做错了，当初仙盟聚集散修也不过是以灵脉为饵，大家皆为利益而来，不过都是拿钱办事罢了。
他总不能为此付出生命吧？
孟辉觉得自己反而是这批散修里最有教师素养的一个了。
起码他教的比那些人好。
可是……在学生心目中的形象又确确实实的下降了不少。孟辉心里这样想着，就又看了眼李重开。
活在阴沟里的人其实比其他人要更羡慕天上的太阳。
那天，孟辉站在结界处，远远看着以一己之力抵挡天灾的李重开，那份火焰的亮光深深印入了他的眼中。
他有些难以形容那种感觉，那一刻李重开带给他的震撼，说不上是羡慕、嫉妒又或是……崇拜。
准确的说是他有点想要成为那样的人。
在灾难结束后，孟辉悄无声息的再次回到了学校，不出他所料，学生对于他的尊重几乎是大幅度下降，甚至有些激进的会在暗地里唾弃他。
但他不在乎，包括自己的学生转头就想拜入李重开门下这件事，他也不是很生气。
毕竟技不如人，他甘拜下风。
输给李重开，孟辉也没什么不高兴的地方，反而觉得输给那样的人很合理。
在见识过那份伟岸的光之后，他悄悄收集了所有当初第七班的学生的资料。
本意是想看看自己的偶像是怎么教学的，然后惊奇的发现，几乎所有一开始没有修炼的学生，在之后都迅速赶上了进度甚至实现了反超。
他也就此得出了一个结论，李重开藏私了。
李重开没有选择公布给所有人，而是选择在自己的班级实验这个想法。
这很正常，其他老师想必也不会把自己的绝活儿教给其他班的学生。
这让孟辉格外愤怒的同时，却又有些高兴。
作为一个成熟的人，他知道每个人都会有自己的私心，人们或许难以接受伟大之人的缺点，但也正是这些缺点铸就了一个完整的人。
李重开在孟辉心里也从来不是完美的救世主，毕竟李重开也有自己的生活。
他肯定会有自己的私心。
但是这并不影响孟辉继续崇拜李重开。
于是，今天的会议就这样诞生了。
所谓的教育改革是真的，并没有作假，不然院长也不会特地开会。
但这同时也是孟辉的挑战书，孟辉已经决定完全放弃灵脉的争夺权了！
这算是李重开带给他的影响吧，他想要实现一些更有价值的事情。
他现在想要彻底改变这群散修老师！和现在的灵修教育！
学校最开始其实是有选修课的，每个班都会有一两节选修。
但是后来发现，老师们在不教自己的班的时候都会藏私。这样藏私下去就会导致所有学生都学艺不精！
所以选修课制度就慢慢被大家遗忘了。
转而像小班教学一样，个教个的。
但是这样也有弊端，那就是比赛只选七名学生，其余学生受到的照顾比起那七名就要少上许多，学生们的水平就容易出现极大差... -->>
孟辉在台上紧张的抻了抻了衣服。
他稍微隐晦的看了一眼李重开，随后悄悄移开了视线。
他是逃兵，而李重开不是。
但是孟辉并不觉得自己有什么地方做错了，当初仙盟聚集散修也不过是以灵脉为饵，大家皆为利益而来，不过都是拿钱办事罢了。
他总不能为此付出生命吧？
孟辉觉得自己反而是这批散修里最有教师素养的一个了。
起码他教的比那些人好。
可是……在学生心目中的形象又确确实实的下降了不少。孟辉心里这样想着，就又看了眼李重开。
活在阴沟里的人其实比其他人要更羡慕天上的太阳。
那天，孟辉站在结界处，远远看着以一己之力抵挡天灾的李重开，那份火焰的亮光深深印入了他的眼中。
他有些难以形容那种感觉，那一刻李重开带给他的震撼，说不上是羡慕、嫉妒又或是……崇拜。
准确的说是他有点想要成为那样的人。
在灾难结束后，孟辉悄无声息的再次回到了学校，不出他所料，学生对于他的尊重几乎是大幅度下降，甚至有些激进的会在暗地里唾弃他。
但他不在乎，包括自己的学生转头就想拜入李重开门下这件事，他也不是很生气。
毕竟技不如人，他甘拜下风。
输给李重开，孟辉也没什么不高兴的地方，反而觉得输给那样的人很合理。
在见识过那份伟岸的光之后，他悄悄收集了所有当初第七班的学生的资料。
本意是想看看自己的偶像是怎么教学的，然后惊奇的发现，几乎所有一开始没有修炼的学生，在之后都迅速赶上了进度甚至实现了反超。
他也就此得出了一个结论，李重开藏私了。
李重开没有选择公布给所有人，而是选择在自己的班级实验这个想法。
这很正常，其他老师想必也不会把自己的绝活儿教给其他班的学生。
这让孟辉格外愤怒的同时，却又有些高兴。
作为一个成熟的人，他知道每个人都会有自己的私心，人们或许难以接受伟大之人的缺点，但也正是这些缺点铸就了一个完整的人。
李重开在孟辉心里也从来不是完美的救世主，毕竟李重开也有自己的生活。
他肯定会有自己的私心。
但是这并不影响孟辉继续崇拜李重开。
于是，今天的会议就这样诞生了。
所谓的教育改革是真的，并没有作假，不然院长也不会特地开会。
但这同时也是孟辉的挑战书，孟辉已经决定完全放弃灵脉的争夺权了！
这算是李重开带给他的影响吧，他想要实现一些更有价值的事情。
他现在想要彻底改变这群散修老师！和现在的灵修教育！
学校最开始其实是有选修课的，每个班都会有一两节选修。
但是后来发现，老师们在不教自己的班的时候都会藏私。这样藏私下去就会导致所有学生都学艺不精！
所以选修课制度就慢慢被大家遗忘了。
转而像小班教学一样，个教个的。
但是这样也有弊端，那就是比赛只选七名学生，其余学生受到的照顾比起那七名就要少上许多，学生们的水平就容易出现极大差... -->>
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