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成为也不是特别难以接受的事情，毕竟年轻嘛，还有试错机会。
姜念和言午也关注《鬼怪》的播放情况，但出发点不同。
姜念是希望通过这部剧能够和吉祥的关系更进一步，希望将来吉祥能够多给她提供一些机会。
至于《鬼怪》的最终收视如何，是不是爆剧，她倒不是特别的关心。
毕竟，在《鬼怪》中，她的角色和以往饰演过的角色重合度有点高，也就是不是特别出彩。
做不到像姜安那样在《香蜜沉沉烬如霜》中，以少一半的戏份几乎把男主角都压了过去，而且成为一个经典角色。
圈内都承认，姜安演绎的润玉这一角色是完全可以和主角相提并论。
而姜念认为她的Sunny这一个角色是真的做不到这一点。
反倒是言午的阴间使者这个角色可能更出彩。
姜念以经验和直觉判断，《孤单又灿烂的神——鬼怪》很可能会出现和《香蜜沉沉烬如霜》相同的情况。
男一爆火，男二爆火，女一爆火，女二一般或者无人问津。
但接这部剧时，姜念就已经知道可能出现这种情况。
不，当时没有预料到阴间使者这个角色也会爆，但是看了吉祥的调教，言午的演绎后，她判断这个角色必火。
这就有点尴尬了，四个主要演员里，就她这样一个角色不太出彩。
但是姜念用强大的内心早已武装自己，和吉祥保持一个比较良好的关系就行了。
《鬼怪》中Sunny这个角色就算是她的投名状吧。
言午已经回到学校继续做老师。
《孤单又灿烂的神——鬼怪》前面已经说了，导演、编剧、男一、男二、还有一些配角都是古城音乐学院的人。
古城音乐学院在四月三日这一天也是准备晚上不上任何课，只观剧。
但是恰巧这一天晚上，就有言午的课。
言午坚持不放假，他不看，也不让学生看，不是他不敢，是他认为没必要为了一部剧就专门放假。
他对他在《鬼怪》中刻画的阴间使者和陛下，他都挺满意的，拍摄的时候，吉祥也挺满意的。
吉祥不满意，吉祥就会不断地NG。
吉祥满意，他自己也满意，言午认为这就是双重保险。
而且阴间使者这个角色足够有趣，他相信会有好的结果。
但真不必课都不上，就看剧。
然而，言老师不知道一个人的力量有时候真的是挺渺小的。
他在课堂上讲理论，他的学生就用手机在课桌下偷偷地看他的实践剧。
学生被发现了，还振振有词，他们在理论联系实际。
学生们纷纷表示看到言午老师在《孤单又灿烂的神——鬼怪》中的实践，再来理解言午老师课堂上讲解的理论，那真是快速又高效啊！
最后，言午老师没有办法，败下阵来。
学生们明显心思已经不在课堂上的他，而是在电视剧中的他。
好嘛，众乐乐吧，言午宣布：“下半堂课，全班用大屏幕看我-你们言午老师的实践吧。”
“噢……”欢呼声爆响起来。
言午也不得不承认学校的领导有时候确实有“先见之明”。
成为也不是特别难以接受的事情，毕竟年轻嘛，还有试错机会。
姜念和言午也关注《鬼怪》的播放情况，但出发点不同。
姜念是希望通过这部剧能够和吉祥的关系更进一步，希望将来吉祥能够多给她提供一些机会。
至于《鬼怪》的最终收视如何，是不是爆剧，她倒不是特别的关心。
毕竟，在《鬼怪》中，她的角色和以往饰演过的角色重合度有点高，也就是不是特别出彩。
做不到像姜安那样在《香蜜沉沉烬如霜》中，以少一半的戏份几乎把男主角都压了过去，而且成为一个经典角色。
圈内都承认，姜安演绎的润玉这一角色是完全可以和主角相提并论。
而姜念认为她的Sunny这一个角色是真的做不到这一点。
反倒是言午的阴间使者这个角色可能更出彩。
姜念以经验和直觉判断，《孤单又灿烂的神——鬼怪》很可能会出现和《香蜜沉沉烬如霜》相同的情况。
男一爆火，男二爆火，女一爆火，女二一般或者无人问津。
但接这部剧时，姜念就已经知道可能出现这种情况。
不，当时没有预料到阴间使者这个角色也会爆，但是看了吉祥的调教，言午的演绎后，她判断这个角色必火。
这就有点尴尬了，四个主要演员里，就她这样一个角色不太出彩。
但是姜念用强大的内心早已武装自己，和吉祥保持一个比较良好的关系就行了。
《鬼怪》中Sunny这个角色就算是她的投名状吧。
言午已经回到学校继续做老师。
《孤单又灿烂的神——鬼怪》前面已经说了，导演、编剧、男一、男二、还有一些配角都是古城音乐学院的人。
古城音乐学院在四月三日这一天也是准备晚上不上任何课，只观剧。
但是恰巧这一天晚上，就有言午的课。
言午坚持不放假，他不看，也不让学生看，不是他不敢，是他认为没必要为了一部剧就专门放假。
他对他在《鬼怪》中刻画的阴间使者和陛下，他都挺满意的，拍摄的时候，吉祥也挺满意的。
吉祥不满意，吉祥就会不断地NG。
吉祥满意，他自己也满意，言午认为这就是双重保险。
而且阴间使者这个角色足够有趣，他相信会有好的结果。
但真不必课都不上，就看剧。
然而，言老师不知道一个人的力量有时候真的是挺渺小的。
他在课堂上讲理论，他的学生就用手机在课桌下偷偷地看他的实践剧。
学生被发现了，还振振有词，他们在理论联系实际。
学生们纷纷表示看到言午老师在《孤单又灿烂的神——鬼怪》中的实践，再来理解言午老师课堂上讲解的理论，那真是快速又高效啊！
最后，言午老师没有办法，败下阵来。
学生们明显心思已经不在课堂上的他，而是在电视剧中的他。
好嘛，众乐乐吧，言午宣布：“下半堂课，全班用大屏幕看我-你们言午老师的实践吧。”
“噢……”欢呼声爆响起来。
言午也不得不承认学校的领导有时候确实有“先见之明”。