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nbsp; “太晚了,你早点休息吧。”
“跟您聊天聊兴奋了,睡不着啊。”
“我睡得着啊,你别影响我休息啊。”
“我对您又有意见了。”应老师说。
“又有什么意见啊?”
“群众睡不着觉,当干部的却心安理得呼呼大睡,这是不是有些过分呢?这是不是脱离群众的具体表现呢?”
“你怎么这么多歪理邪说啊?”
“您就把我当小朋友,就讲一讲你们大人的故事吧。您讲完后,我马上睡觉。您要有群众睡得安稳,您才能睡得安稳的胸怀啊。范仲淹不是说了吗?要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐啊。”
“好吧,我不脱离群众。我告诉你,沈主任讲了,洪部长讲了,卢市长讲了,马县长讲了,我也讲了,你想听谁的燃情故事?”
“您的啊。要实话实说啊。”
“好吧。”
“洗耳恭听。”
“我出生在一个偏僻的农村,家乡远离省城,父母书读得少,都是老实巴交的农民。家里兄弟姊妹多,能填饱肚子是我们最大的心愿。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我的父母有个朴素的愿望,就是希望我多读书,读好书,好好学习,上重点学校,进重点大学,在城里找一份好工作,娶一个城里的媳妇,在城里安家落户,最终跳出农门。”我说。
“我的小学、中学和高中时代,一直只顾埋头看书背书做作业,一直聚精会神听老师讲课,心无旁顾。所以,我的感情生活一片空白。”我说。
“我的刻苦学习,换来了丰厚的回报。我没有辜负父母,很幸运地考上了一所全国重点大学。我的情感旅程,就是从大学开始的。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我在大学担任的最大的学生官,是校学生会主席兼班上的团支部书记。”我说。
“好大的官啊,比我强多了。”应老师说。
“如果时光倒转,你愿意回到大学时代吗?”我问。
“愿意啊。”应老师说。
“对于我来说,我的大学时代是让人难以忘怀的时代。如果时光倒转,我仍愿意回到那个时代。”我说。
“看来,您的大学故事很精彩啊。别慌,请您慢慢说。”
“当时的我,完全可以用‘春风得意马蹄疾,一日看尽长安花’来形容。”
“何以见得?”
“由于我素来爱学习,好读书,在大学讲坛上,经常有我雄辩有力、‘气吞山河’的演讲。由于我生在农村,从小就干农活,上山砍柴,下河捞鱼,练就了一副强健的身体,学校各种文体活动都有我矫健的身影,尤其是在各项体育比赛中,只要我报的项目,其他同学最好的成绩也只能是第二。”我说。
“加之我素有古道热肠,性格开朗,乐于助人。因此,就讨得不少女生的喜欢。”我说。
“有哪些女生喜欢您啊?”
“我们班有个校花级的人物,典型的小家碧玉,我们就叫她碧玉。她说话柔情似水,那盈盈秋波让人心荡神驰。见到她,我总会想到元代乔梦符的《天净沙?即事》。”
“您把《天净沙?即事》原文说一下。”
“莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事风风韵韵。娇娇嫩嫩,停停当当人人。”
“原来是这首曲子啊,我读过,还背诵过。”
“通首叠字,音韵优美,一气贯注,赞叹了女子的容貌之美。用在碧玉身上,一点也不过分,可以说是恰如其分,恰到好处。”
“请继续。”应老师说。
“有时在课堂上,有时在文体活动中,我总是感到碧玉那双柔情似水的眼睛望着我,我们偶尔对视一下,彼此会发出会心的微笑。这样的日子,让我感到十分甜蜜。”我说。
“我们心照不宣,让这样的日子持续了很久。”我说。
“毕业后将各奔东西的日子越来越近了,不少同学,包括研究生、博士,八仙过海、各显神通,纷纷向碧玉发起了‘最后的攻势’。”我说。
“不仅如此,还有社会上的‘成功人士’,身份背景雄厚人士,亮出了十八般武艺,纷纷加入了这场‘追逐战’。”我说。
“那碧玉怎么办呢?”应老师问。
“因为我们没有表白,我们两人的心都是惶惶的。我看见碧玉时,碧玉以焦躁和期盼的目光望着我,我看到她的面庞美丽而憔悴。”我说。
“那您打算怎么办呢?”
“我鼓足勇气,把碧玉请到郊外一座山上,那时山上野菊花盛开,林木葱茏,山下是一个天然湖泊,山水相映,我们似乎成了画中人。”
“好有诗情画意啊。”应老师说。
“我指着那湖泊对碧玉说,我们游泳吧。”
“那湖泊多宽啊?”
“大约两百多米。”
“好宽啊。”
“你游的过去吗?”
“慢慢游,应该游得过去。”应老师说。
“在碧玉默默点头后,我们当即下山买了游泳衣,换好后来到湖泊旁,一同跳入水中,当时是秋天,秋水很凉。”我说。
“有卷走我们的洪水凉吗?”应老师问。
“没有。虽然时节差不多,但我们那是省城郊外的湖泊。峡光乡的河流是山里下来的水,两者相比,峡光乡河流的水要冰冷刺骨一点。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我们两人顾不得这些,奋力向前游。一番劈波斩浪,我们游到了对岸。上岸后,我们两人嘴唇青紫,全身直打冷颤。我一把抱住碧玉,碧玉在我的怀里抽泣,我也默默地流了泪。泪眼中,有鸟儿在湖面上飞……。”
“请继续。”
“没了。”
“这么快就讲完了?”
“是啊。”
“那以后呢?”
“谈恋爱,结婚啊。”
“你们怎么谈恋爱?怎么结婚的啊?”应老师问。
“问你个头啊,睡觉去。”我说。
nbsp; “太晚了,你早点休息吧。”
“跟您聊天聊兴奋了,睡不着啊。”
“我睡得着啊,你别影响我休息啊。”
“我对您又有意见了。”应老师说。
“又有什么意见啊?”
“群众睡不着觉,当干部的却心安理得呼呼大睡,这是不是有些过分呢?这是不是脱离群众的具体表现呢?”
“你怎么这么多歪理邪说啊?”
“您就把我当小朋友,就讲一讲你们大人的故事吧。您讲完后,我马上睡觉。您要有群众睡得安稳,您才能睡得安稳的胸怀啊。范仲淹不是说了吗?要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐啊。”
“好吧,我不脱离群众。我告诉你,沈主任讲了,洪部长讲了,卢市长讲了,马县长讲了,我也讲了,你想听谁的燃情故事?”
“您的啊。要实话实说啊。”
“好吧。”
“洗耳恭听。”
“我出生在一个偏僻的农村,家乡远离省城,父母书读得少,都是老实巴交的农民。家里兄弟姊妹多,能填饱肚子是我们最大的心愿。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我的父母有个朴素的愿望,就是希望我多读书,读好书,好好学习,上重点学校,进重点大学,在城里找一份好工作,娶一个城里的媳妇,在城里安家落户,最终跳出农门。”我说。
“我的小学、中学和高中时代,一直只顾埋头看书背书做作业,一直聚精会神听老师讲课,心无旁顾。所以,我的感情生活一片空白。”我说。
“我的刻苦学习,换来了丰厚的回报。我没有辜负父母,很幸运地考上了一所全国重点大学。我的情感旅程,就是从大学开始的。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我在大学担任的最大的学生官,是校学生会主席兼班上的团支部书记。”我说。
“好大的官啊,比我强多了。”应老师说。
“如果时光倒转,你愿意回到大学时代吗?”我问。
“愿意啊。”应老师说。
“对于我来说,我的大学时代是让人难以忘怀的时代。如果时光倒转,我仍愿意回到那个时代。”我说。
“看来,您的大学故事很精彩啊。别慌,请您慢慢说。”
“当时的我,完全可以用‘春风得意马蹄疾,一日看尽长安花’来形容。”
“何以见得?”
“由于我素来爱学习,好读书,在大学讲坛上,经常有我雄辩有力、‘气吞山河’的演讲。由于我生在农村,从小就干农活,上山砍柴,下河捞鱼,练就了一副强健的身体,学校各种文体活动都有我矫健的身影,尤其是在各项体育比赛中,只要我报的项目,其他同学最好的成绩也只能是第二。”我说。
“加之我素有古道热肠,性格开朗,乐于助人。因此,就讨得不少女生的喜欢。”我说。
“有哪些女生喜欢您啊?”
“我们班有个校花级的人物,典型的小家碧玉,我们就叫她碧玉。她说话柔情似水,那盈盈秋波让人心荡神驰。见到她,我总会想到元代乔梦符的《天净沙?即事》。”
“您把《天净沙?即事》原文说一下。”
“莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事风风韵韵。娇娇嫩嫩,停停当当人人。”
“原来是这首曲子啊,我读过,还背诵过。”
“通首叠字,音韵优美,一气贯注,赞叹了女子的容貌之美。用在碧玉身上,一点也不过分,可以说是恰如其分,恰到好处。”
“请继续。”应老师说。
“有时在课堂上,有时在文体活动中,我总是感到碧玉那双柔情似水的眼睛望着我,我们偶尔对视一下,彼此会发出会心的微笑。这样的日子,让我感到十分甜蜜。”我说。
“我们心照不宣,让这样的日子持续了很久。”我说。
“毕业后将各奔东西的日子越来越近了,不少同学,包括研究生、博士,八仙过海、各显神通,纷纷向碧玉发起了‘最后的攻势’。”我说。
“不仅如此,还有社会上的‘成功人士’,身份背景雄厚人士,亮出了十八般武艺,纷纷加入了这场‘追逐战’。”我说。
“那碧玉怎么办呢?”应老师问。
“因为我们没有表白,我们两人的心都是惶惶的。我看见碧玉时,碧玉以焦躁和期盼的目光望着我,我看到她的面庞美丽而憔悴。”我说。
“那您打算怎么办呢?”
“我鼓足勇气,把碧玉请到郊外一座山上,那时山上野菊花盛开,林木葱茏,山下是一个天然湖泊,山水相映,我们似乎成了画中人。”
“好有诗情画意啊。”应老师说。
“我指着那湖泊对碧玉说,我们游泳吧。”
“那湖泊多宽啊?”
“大约两百多米。”
“好宽啊。”
“你游的过去吗?”
“慢慢游,应该游得过去。”应老师说。
“在碧玉默默点头后,我们当即下山买了游泳衣,换好后来到湖泊旁,一同跳入水中,当时是秋天,秋水很凉。”我说。
“有卷走我们的洪水凉吗?”应老师问。
“没有。虽然时节差不多,但我们那是省城郊外的湖泊。峡光乡的河流是山里下来的水,两者相比,峡光乡河流的水要冰冷刺骨一点。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我们两人顾不得这些,奋力向前游。一番劈波斩浪,我们游到了对岸。上岸后,我们两人嘴唇青紫,全身直打冷颤。我一把抱住碧玉,碧玉在我的怀里抽泣,我也默默地流了泪。泪眼中,有鸟儿在湖面上飞……。”
“请继续。”
“没了。”
“这么快就讲完了?”
“是啊。”
“那以后呢?”
“谈恋爱,结婚啊。”
“你们怎么谈恋爱?怎么结婚的啊?”应老师问。
“问你个头啊,睡觉去。”我说。