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等于自动有伴奏、提词器和耳返等功能，开挂得不要不要的，才没有受到现场跟唱的影响。
第一段。
在全体大合唱中过去了。
等同学们安静下来，伴奏的钢琴声终于得以重现。
很快，音乐自间奏中来到了第二段，同学们正准备张嘴一起跟唱，哪想到，高飞再唱出来的不再是熟悉的中文歌词。
“这好像是日语？”
“我怎么听到的也是日语？”
“他还会唱日文歌吗？这个新生也太厉害了吧？”
台下那几位特意过来的领导同样傻了眼，我们来之前，你们没告诉我这个学生还会唱日语歌啊？
王总开口替他们问出了内心的好奇：“爸，你们这个高飞同学还会日语？”
老校长是个表情管理大师。
脸上平静如昔。
口中淡淡地说了句：“日语是什么水平不知道，但歌的确会唱，丁主任跟我提过，除了这个歌，高飞他还唱过RB歌手五轮真弓的歌曲，具体叫什么我没问。”
那几个分管教育的领导听了面面相觑，你上哪挖来这么个好苗子？
会英语日语，能唱多国语言的歌曲还能自己创作。
这样的学生能招到。
你们天海师范到底什么运气？
那边已经反应过来的同学们发出了一阵狂热的欢呼声，特别是二年级和三年级的学姐们，激动的她们才不管老师要求安静呢！这时候能安静得了吗？她们非但连声喝彩，还站起来，又蹦又跳地向台上招手，仿佛这样做高飞就能看见自己似的。
她们一站起来，后面的同学根本看不见了，也按捺不住立即站起来，更有甚者直接站上椅子。
前面的新生回头一看。
学姐能站起来我们怎么可能还坐着呢？
于是一个个争先恐后的着站起来，拍着手，一起加入欢呼的行列。
“疯了，这些人全疯了！”
班里有个别的男同学带点犹豫，唱个歌有没有必要这么夸张吗？我唱歌也很好听啊，特别是冬天洗冷水澡的时候，要多响亮有多响亮。
不过端着架子没用。
别人站起来了。
自己再坐着那岂不成傻瓜了？
特别是施敏捷说了一句：“你们都坐着吧，要是有人放屁你们就舒服了！”
他们找到借口了，我才不要闻别人的屁，我站起来，那是要放屁给别人闻的好吗？
等一站起来。
矜持不再。
他们立即跳上椅子屁股乱扭。
唱歌我唱不过高飞，我跳舞还是很厉害的，看我的霹雳舞~
牛老师这时候也不控制了，老师们看见没别的闹腾，装着没看见，谁没有年轻过呢？年轻人要能安安稳稳地坐着听歌那才叫奇怪呢！再说那个高飞唱歌是真的好，听起来特别的舒服，要不是那么多学生看着，自己都想跟着疯一把。
第二段唱完。
高飞趁间奏时稍微休息一下，调整一下呼吸。
他发现自己今天的状态真的爆表了，后面这首千千阙歌的演绎，同样超出了此前的预期。
周大鱼：那都是我唱得好，否则你再怎么开挂也没用。
高飞：对对对，你厉害，我下次还薅你的羊毛。
周大鱼：:……
到了第三段国语。
同学们虽然没多少人听过这一版本，可是轻易听懂了，情不自禁欢呼起来，你这是多种语言变换啊，后面该不会还有变化吧？
“这歌让他这么一改，唱得真是天衣无缝。”江志斌算是服了，这种水平竟然是个中学生，谁敢信？
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等于自动有伴奏、提词器和耳返等功能，开挂得不要不要的，才没有受到现场跟唱的影响。
第一段。
在全体大合唱中过去了。
等同学们安静下来，伴奏的钢琴声终于得以重现。
很快，音乐自间奏中来到了第二段，同学们正准备张嘴一起跟唱，哪想到，高飞再唱出来的不再是熟悉的中文歌词。
“这好像是日语？”
“我怎么听到的也是日语？”
“他还会唱日文歌吗？这个新生也太厉害了吧？”
台下那几位特意过来的领导同样傻了眼，我们来之前，你们没告诉我这个学生还会唱日语歌啊？
王总开口替他们问出了内心的好奇：“爸，你们这个高飞同学还会日语？”
老校长是个表情管理大师。
脸上平静如昔。
口中淡淡地说了句：“日语是什么水平不知道，但歌的确会唱，丁主任跟我提过，除了这个歌，高飞他还唱过RB歌手五轮真弓的歌曲，具体叫什么我没问。”
那几个分管教育的领导听了面面相觑，你上哪挖来这么个好苗子？
会英语日语，能唱多国语言的歌曲还能自己创作。
这样的学生能招到。
你们天海师范到底什么运气？
那边已经反应过来的同学们发出了一阵狂热的欢呼声，特别是二年级和三年级的学姐们，激动的她们才不管老师要求安静呢！这时候能安静得了吗？她们非但连声喝彩，还站起来，又蹦又跳地向台上招手，仿佛这样做高飞就能看见自己似的。
她们一站起来，后面的同学根本看不见了，也按捺不住立即站起来，更有甚者直接站上椅子。
前面的新生回头一看。
学姐能站起来我们怎么可能还坐着呢？
于是一个个争先恐后的着站起来，拍着手，一起加入欢呼的行列。
“疯了，这些人全疯了！”
班里有个别的男同学带点犹豫，唱个歌有没有必要这么夸张吗？我唱歌也很好听啊，特别是冬天洗冷水澡的时候，要多响亮有多响亮。
不过端着架子没用。
别人站起来了。
自己再坐着那岂不成傻瓜了？
特别是施敏捷说了一句：“你们都坐着吧，要是有人放屁你们就舒服了！”
他们找到借口了，我才不要闻别人的屁，我站起来，那是要放屁给别人闻的好吗？
等一站起来。
矜持不再。
他们立即跳上椅子屁股乱扭。
唱歌我唱不过高飞，我跳舞还是很厉害的，看我的霹雳舞~
牛老师这时候也不控制了，老师们看见没别的闹腾，装着没看见，谁没有年轻过呢？年轻人要能安安稳稳地坐着听歌那才叫奇怪呢！再说那个高飞唱歌是真的好，听起来特别的舒服，要不是那么多学生看着，自己都想跟着疯一把。
第二段唱完。
高飞趁间奏时稍微休息一下，调整一下呼吸。
他发现自己今天的状态真的爆表了，后面这首千千阙歌的演绎，同样超出了此前的预期。
周大鱼：那都是我唱得好，否则你再怎么开挂也没用。
高飞：对对对，你厉害，我下次还薅你的羊毛。
周大鱼：:……
到了第三段国语。
同学们虽然没多少人听过这一版本，可是轻易听懂了，情不自禁欢呼起来，你这是多种语言变换啊，后面该不会还有变化吧？
“这歌让他这么一改，唱得真是天衣无缝。”江志斌算是服了，这种水平竟然是个中学生，谁敢信？